卡耐基說：你有信仰就年輕，疑惑就年老：有自信就年輕，畏懼就年老：
有希望就年輕，絕望就年老。歲月使你**起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。關於年輕的故事很多，在華麗的城市裡有那麼多耐人尋味的關於信仰、追尋、奮鬥和創造的故事，別樣的樸素情懷，激盪人心，那屬於年輕歲月中的狂想和感動值得品讀，值得珍藏。
理想，是人們在社會實踐中形成的、有可能實現的，對未來社會和自身身發展的向往往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮鬥目標上的集中體現。
理想是人類精神生活的產物。理想作為一種社會意識，是人們對客觀現實發展趨勢的超前反映，即人們在認識客觀規律基礎上給自己構成的未來美好藍圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經過努力可能實現的符合科學的目標。
每個人都有乙個夢想，乙個遠大的理想。包括我也是。曾幾何時，有人問我的理想是什麼？
我毫不猶豫的回答是做一名教師。儘管我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔任傳道授業，解惑疑難的是從北京猿人時代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續和發展？依靠教師來培養下一代，並啟發他們在前人的基礎上有所創造和發展，這不難看出，教師在人類歷史發展中所起的作用是多麼的巨大！
我的奮鬥，只為實現我的理想，完成我的夢想！
現在的我已踏入大學的校門，告別了懵懂，當進入大學的時候，我要好好規劃自己的路，人們都說：大學其實是乙個小一點的社會，在大學裡，會學到很多，也會理解很多。為了自己的理想而奮鬥，這是每個人在大學裡所做的準備。
很多人給我說過，大學是很輕鬆的乙個地方，沒有哪個人會去像高中一樣督促你去學習，最主要就是看自己的努力與否。我聽了之後，深深覺得，是該為自己的理想做出實踐的時候了。
在我看來，我們首先要有堅定的意志和不屈的決心。堅守曹操「老驥伏櫪，志在千里」的雄心；樹立王勃「寧移白首之心，不墜青雲之志」的壯志，學習李白「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的氣勢，體會荀子「假輿馬者，非利足也，而至千里」的睿智，踐行陸游「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」的嚴謹。
再多的挫折磨難都不能阻礙我們前進的腳步。逆境中奮鬥更可以磨練意志，陶冶品格，積累戰勝困難的經驗，豐富人生閱歷。「文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，闋有國語」古代的偉人聖者正用他們自身的經歷告訴我們：
只要樹立必勝的信念，堅持科學的態度，你不但不會被逆境打倒和壓垮，反而能最大限度的迸發出自身的潛力。
樹立人生理想之後，我們就可以致力於創造與實現人生價值。
我們所處的時代，是最好的時代，是充滿機遇和挑戰的時代，是最需要理想的時代。大學生作為未來社會建設者的主力軍，影響人生價值觀形成和發展的因素必然是多方面的，不僅需要調動社會、學校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個大學生自覺實踐，勇於探索，讀書好學，多思好問，革新創造，特別是注意從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中。加強社會價值的行為規範，經過價值實踐的反覆強化，鍛鍊敏銳的思維，形成良好的判斷能力，進而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為21世紀社會發展需要的那種會生存、善學習、勇於創新的複合型人才，這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學生樹立正確的價值觀，擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關係，確實地肩負起建設有中國特色社會主義現代化的偉大使命，真正實現人生的價值。
是的,理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭起程在人生大道；路上春色正好，天上太陽正晴。
國旗下講話 理想與夢想
國旗下講話 理想與夢想何為理想？何為夢想？很多時候，我們往往會把這兩者混為一談。但事實上，他們是不同的。倘若把他們的關係比作一朵綻放在清晨的玫瑰，理想便是它肥沃潤澤的花瓣，而夢想則是醞釀許久的芬芳，乙個有著伸手即觸卻短暫的美，乙個有著飄渺虛幻卻永恆的香。一如她當年毫不猶豫的放棄台北優越的生活，去尋訪...
夢想 理想作文
335400江西貴溪第二中學胡蝶 是誰，是誰的呼喚？忽遠忽近，忽大忽小，卻聽得很清晰。一年級，曾看見鄰居家的孩子信誓旦旦地說，明天我一定要考一百分，結果拿著一張六十幾分的卷子回來，失落的表情看得我心疼，以後自己便不敢輕易抱有空想了。三年級，一次小測驗數學考了一百分，忍不住小小地想了一下，我要當一名數...
夢想 理想的句子
夢想，你是黑暗中指引我前進的燈塔，沒了你，我會迷失方向 夢想，你是執著於心中的小小夢想，失去了你，我會沒有動力 夢想，你是近在咫尺卻需努力的差距，丟失了你，我會黯然失色。夢想就像高聳入雲的山峰,只有努力攀登,堅持不懈,才能夢想成真。夢想如同玫瑰，對自悲者來說，他只想到它帶刺的可怕 對自信者來說，他就...