1、標題是否上下空行並居中？標題與內容相適應嗎？標題是否與眾不同？
2、字數夠不夠？少多少？原因是什麼？
3、文章從前到後是不是表達乙個意思？寫別的意思了嗎？是否影響表達的主要意思？
4、表達兩個小的意思時，中間有沒有過渡？合適嗎？
5、開關是否能引起讀者注意？還可以怎麼開頭？
6、結尾處有沒有或明或隱地照應開關或全文？還可以怎麼結尾？
7、寫景是否能在讀者腦海**現一具體的畫面？是否描寫了景物的具體形態？寫景時用了什麼修辭手法？合適嗎？用詞是否既合適又與眾不同？
8、敘事是否有開端（發生）、發展、高潮、結局？是否詳細？
9、人物描寫是否出這個人的特點？用詞是否合適？
10、敘述用什麼人稱？用這種人稱與全文的內容和表達的感情適合嗎？人稱前後是否統一？人稱是否混亂？
11、敘述用的是順敘、倒敘、插敘、補敘哪一種？合適嗎？還可以用什麼敘述順序？
12、場面描寫是否乙個人乙個人地寫？哪裡不夠詳細？
13、文章表達自己的思想感情了嗎？是把感情融入到敘事寫景中，還是在文章開頭或結尾直接抒情？
14、表達自己看法是否實在？是否講空話、講大道理？應該怎樣表達自己的看法？
15、錯別字有嗎？多嗎？分析原因，怎麼避免？
16、哪些詞用得特別好？為什麼？
17、哪些句子用得特別好？為什麼？有沒有句子讀起來有點不順口？怎麼改順口？
18、用了哪幾種修辭？是否恰當？
19、書寫是否工整？怎樣能寫得工整些？
20、是否表達真情實感？假不假？空不空？
21、你覺得作者在寫作時，是否在腦海中浮現了要寫的情景？
作文批改參考評語
作文開頭 1 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化2 開頭簡明扼要 3 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對 產生 的印象。4 文章語言生動豐富，可讀性強。5 文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。6 開頭出手不凡，吸引讀者 7 開頭打動...
初中作文批改參考評語參考
a 一 記述類 詞雅文練，寫景生動。布局新穎，用詞簡達。娓娓細說，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹行文灑脫，趣味雋永。淡遠情逸，雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。敘述緊湊，扣人心弦。婉轉流利...
作文批改評語
精彩的作文評語 1.小姑娘，別忘了 學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑 人生的路還長著呢？如果未達目的就已疲憊不堪，那北大 清華的門開著，少了乙個你，多遺憾呀！2.好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無...