photoshop 課程教學基本要求
2023年上期計算機應用專業教學指導方案
一、課程的性質與任務
《photoshop影象處理》是利用計算機系統對影象進行編輯、輸入、輸出等數位化處理的技術，是計算機的主要應用領域之一。adobe photoshop是目前最流行的影象處理軟體之一，本課程以photoshop7.0軟體（中文版）為藍本，系統講授數字圖形影象的基本知識，檔案格式，影象圖形的要素的數字表示，圖形影象的輸入，photoshop中影象圖形的編輯，特效處理，常用工具和技巧以及影象的輸出印刷的分色方法和平面設計中該軟體的使用方法等等。
課程性質：本課程是中職學校計算機應用專業的電腦輔助繪圖課，實踐性較強，特別是包裝設計效果圖的表現和畫面內容的刻畫所必須借助的專業軟體，它在平面設計和三維設計的後期處理中也占有極為重要的地位。
課程的任務：課程要求理論與實際相結合。通過系統學習，牢固掌握軟體應用方面的專業知識，可以對平面設計作電腦輔助表達，特別是與包裝、海報以及印刷等相關的內容。
善於利用日益增多的各種設計素材庫，對影象進行處理，變化出更為豐富的視覺語言，並且能夠激發學生的無窮創造力和想象空間。
二、教學目的
熟悉數位化影象處理的流程及方法，培養學生影象數位化處理的基本知識和基本技能。photoshop影象處理軟體的基本操作及運用，深入挖掘這些工具背後隱藏的技巧，並在學習製作圖形的過程中，幫助學生形成獨特的思維理念。相關影象處理的知識，能熟練運用軟體進行規範化的設計，處理生活中實際遇到的問題。
三、教學基本要求
通過本課程教學，在理論知識教學和能力培養兩方面要求學生達到下述目標：
（一）理論知識：
1．了解並掌握計算機圖形影象基礎知識；
2．熟練掌握影象的解析度；
3．掌握圖層、通道、蒙板、路徑的關係；
4．掌握影象的各種色彩模式；
5．掌握影象儲存的各種格式。
（二）能力方面：
1．熟練掌握各種工具的使用技巧
2．掌握命令、選單的使用方式
3．快捷鍵的運用
4．能夠熟練運用上述方法進行平面設計，以達到融會貫通的境界
5．掌握軟體中印刷方面的相關內容
四、課程教學原則和教學方法：
1、本課程要求具備計算機基礎理論，素描和色彩知識；
2、堅持理論與藝術設計實踐相結合，做到內容豐富新穎，體系結構合理，概念清楚，邏輯性強，文字流暢，深入淺出，通俗易懂，可讀性，可操作性強，生動活潑；
3、把握平面設計教學的特點，堅持以實踐帶動軟體理論的教學，努力消除教學中的僵化思想，挖掘學生的潛質，真正的做到理論與實踐相結合；
4、本課程的教學採用多**教學，及時上機操作，並結合具體的設計課題或例項進行教學，解決設計製作中遇到的實際問題，以實踐帶動理論的教學。
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