金個人總結

2023-01-02 14:39:06 字數 1583 閱讀 4088

個人工作總結

這一學期,我擔負二年級教學工作.我依照學校的德育工作要求,認真制定班級工作計畫,有重點、有步驟地展開工作,使學生知識技能和道德品質一同構成,全面發展。具體工作歸納為以下幾點

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行「****」精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

 請一年來,我在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。 尊重學生是以學生為主的關鍵。

要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生**精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生**。

二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教

留!把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鑽研新的教材。

在備課中,力圖體現課程的開放性、實踐性、主體性。現在對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用。

在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。。

2分層合作,是實現合作、自主、**的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕於思考,懶於探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成乙個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。

這是新課程標準裡的乙個鮮明觀點,而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

多開展語文實踐活動。

利用課堂課餘及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓乙個重要方面。在主題班會上,進行說「新學期的打算」、「時時刻刻注意安全」、「我愛學校」,如何利用製作等一系列活動,鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

4在課題研究工作中我所做的工作有:

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鑽研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,並通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

總之,在實際工作中,還有很多做法值得我去**和總結。我要堅持正確的教育方針,留意工作方法,使班主任工作邁上乙個新的台階,取得豐富的成果。

個人工作總結 金貞淑

2013 2014學年度二期 金貞淑本學期的教學工作已接近尾聲,但為了更好地做好下學期的教學工作,總結經驗,吸取教訓,現將本學期的教學工作總結如下 一 教學工作方面 本學期以努力提高教學質量和增強學生的素質 思想 培養能力為己任,按質按量順利地完成了教育教學任務,使學生掌握了相關的歷史知識,培養了相...

2019個人總結 王金玲

2014個人工作總結 王金玲悄然走過的2014年,沒有給自己留下太多的足跡可尋。從焦作師專畢業邁出學校大門像很多大學生一樣帶著一臉的茫然走進社會。選擇了教師這個專業,這個職業,努力要求自己能成為一名學生喜愛 家長尊重 同事信任 領導放心的 好教師 就是自己的追求自己的目標。雖然在這短暫的幾個月裡沒有...

個人養老金如何計算

那麼每個人每月能拿到手的養老金如何計算?公式如下 基礎養老金 所在城市在崗職位月平均工資 本人指數化月平均繳費工資 2 繳費年限 1 個人賬戶 退休時的個人賬戶儲存額 平均工資 8 12 工資年限 計發月數 60歲退休計發月數為139個月,65歲退休為101個月 而個人每月能拿到手的養老金就是上述兩...