教學工作總結

2022-12-30 13:36:04 字數 1632 閱讀 3419

吉山小學

周萍2023年2月

小學數學五年級教學工作總結

本學年,我主要承擔五年級數學教學工作,本班33個學生,一學期已過去,可以說緊張忙碌而收穫多多。從總體上看,我能認真執行學校教學工作計畫,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到一定的效果。為了克服不足,總結經驗,使今後的教學工作更上一層樓,現對本學期教學工作作出如下總結:

一、開學之初,我認真地學習、研讀教學大綱、教材,仔細研究大綱講的知識技能的要求用語及目的要求和重難點,研究教材重難點及注意點和關鍵,了解教材的編排體系,研究班級情況,掌握學生的知識結構水平、家庭情況、學習情況和學習興趣情況等。

二、認真備課,備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都做了詳細的記錄,既突出了本節課的難點,又突破了本節課的重點。每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備,課後注意教學經驗的積累和教訓的吸取,不斷改進課堂教學和提高教學水評。

三、認真上好每一節課,課前,我認真熟記教案;課堂上,有計畫、有目的地進行教學,並遵循教學基本原則,因材施教,因勢利導,面向全體學生,注重課堂教學中師生之間、學生之間的交往互動,共同發展,增強上課技能,提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易、學得輕鬆、學得愉快,培養學生多動口、動手、動腦的能力。提倡自主性,「學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者與參與者」。

學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收穫。

四、認真批改作業,布置作業有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程**現的問題做出分類總結,進行透切的講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,加大對後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。

我剛接手本班時,24名學生中,學習中下者將近佔三分之一,所以「抓差補缺」工作尤為重要。首先,從心理上疏導他們,拉近師生之間的距離,使他們建立了自信心;其次,對他們進行輔導。對於他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,對於新學內容,我耐心為他們講解,並讓他們每天為自己制定乙個目標,同時對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。

激發了他們的求知慾和上進心,使他們對數學產生了興趣,也取得了一定的成績。

六、認真進行學生的單元測驗,教學工作中,做到了教學乙個階段,就立即捕捉資訊反饋,對學生學習知識情況進行了單元測驗,及時了解學生對本單元知識的掌握情況,抓差補缺。

七、教研教改方面,積極參加教師繼續教育學習,積極參加教研活動,參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,根據學生實際靈活採用教學方法,提高教學能力。

我能虛心請教其他老師。

八、圓滿完成了城鄉教師交流工作任務,在瓦草小學聽課、評課七節,完成一篇專題報告、一篇總結,聯絡一名教師,並完成一定的教學任務。

總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和**上、資訊基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。本人今後將在教學工作中吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

周萍2023年2月

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