三十中學中層領導幹部考核細則

2022-12-29 02:57:03 字數 3263 閱讀 5443

省莊一中領導幹部考核細則

為進一步加強學校領導班子建設,營造良好團隊,正確評價學校領導幹部的品行為實績,進一步激發的工作積極性、創造性,更好為全校師生服務,努力建立起分工明確、互相協作、上下一致的高效執行的管理機制,提高管理效益和工作質量。

一、考核內容

從德、能、勤、績、廉五個方面進行考核,重點考核工作實績。考核滿分為100分,其中量化考核佔60%,年度民主測評中教職工測評佔20%,領導小組測評佔20%,另含加分項、扣分項。

(一)德:思想政治素質

1.思想素質和理論水平:學習政治理論、管理知識,正確理解黨和國家的方針、政策,理論聯絡實際,不斷提高理論水平和政策水平。

2.政治態度和政治立場:認真貫徹執行學校黨委會的有關決議;在政治原則問題上的立場、觀點、態度和行動上與黨委會保持一致;顧大局,識大體,自覺維護學校利益和幹部隊伍的團結。

3.政治品德和職業道德:襟懷坦白、公道正派、堅持原則、嚴守紀律、克己奉公、遵紀守法、團結協助、相互溝通。為人師表,勤奮敬業,全心全意為廣大教師、學生服務。

(二)能:組織協調能力和執行力

1.認真履行崗位職責,工作有計畫、有檢查、有總結、有完整的工作檔案,實行科學管理。

2.對支委會、行政會部署的工作和崗位職責範圍內的事情,講執行力,講質量,講效率。

3、熟悉本職業務,有思路有創新,能勝任並獨立完成職責範圍內的工作。

3.能獨當一面,抓好部門日常管理,高質量、高效率完成部門工作計畫。

4.制定好部門有關人員的崗位職責,檢查落實規章制度,協調好部門工作及人際關係,形成良好的團結協作氛圍。

5.具有處理複雜問題的能力,對突發事件解決處理果斷,不推、不讓。

(三)勤:工作作風

1.工作具有主動性,能認真處理自己職權範圍內的事務,不向上推諉。

2.發揚民主,虛心聽取不同意見,勇於開展批評與自我批評,每學期至少召開一次座談會。

3.堅持原則,嚴格管理,工作認真負責,樂於接受上級或學校交辦的各項任務,開拓創新,不守舊,敢於承擔責任。

4.愛校愛生,以身作則,具有奉獻精神。

5.工作中有全域性觀念,能較好地處理同志之間的關係,相互溝通、相互配合、相互協調、相互樹立威信。

(四)績:工作實績

1.本職工作成績顯著,完成領導幹部自身素質建設要求,工作能力、工作水平、工作方法得到改進和提高。

2.創造性的開展工作,各項工作達到科學化、制度化、規範化的要求。

3.積極為學校的管理和學校的發展獻計獻策,並被採納,收到較好效果。

4.部門及本人在重大活動中為學校爭得榮譽,在特定環境中自覺維護學校聲譽和形象。

(五)廉:廉潔自律

1.無以權謀私、暗箱操作、權力尋租現象,無違反民主集中制原則,權力濫用,造成工作失誤現象等;

2.無違法違紀現象。

二、考核辦法

1.個人述職:每年領導幹部要在教代會上述職。述職應實事求是,不擴大成績,不隱瞞缺點或錯誤,事實清楚,簡明扼要。述職時間不得超過8分鐘。

2.年度教職工測評(20分):學校在每年末由教代會或考評組對領導幹部進行一次民主測評。測評結果滿意率在90%以上者得20分,80-89%之間者得15分,70-79%之間者得10分,60-69%之間者得5分,60%以下不得分。

滿意率低於60%,學校黨支部進行誡勉談話,個人作自我剖析;連續兩學年滿意率低於60%,予以停職處理。

3.目標考核(35分):目標督查考核組對處室、年級目標工作完成情況按照每學期初《工作計畫》進行逐項考核,總分30分。(要求學期初有計畫,結合本處室實際制定,在計畫落實的過程中每月有檢查記錄,有月總結,學期末有總結,無計畫、無總結每項扣5分,每月有小結、每月有檢查記錄,每少一次扣1分。

德育處、教導處、團委、科研室每月要有一次活動,要求有方案、有總結、有過程性材料和**,少一項扣1分。人事室每學期開展一次教師講座即可)。同時,對領導幹部聽課進行考核(出差期間除外)要求領導幹部每週至少聽課2節(不允許突擊聽課)。

聽課幹部要對當周所聽課進行彙總評價,在周一的行政會上作專題發言交流。聽課總分5分(每週少聽一節扣0.2分)。

4.重要專案完成考核(實行扣分制):該項實行扣分制。未完成學校或上級布置承辦的重大活動或專項工作,一次負責人扣4分。

出現重大失誤或較大負面影響,負責人扣6分。該項最多扣10分。(以辦公室統計為準,例如上面布置的活動,在上級部分檢查的時候我們沒有進行或嚴重缺少材料)

5.資訊報送考核(10分):學校各部門資訊報送要求每週至少一篇,年度部門達40篇。達到要求者得10分,未達到要求者每少一篇扣0.5分,扣完為止。

6、學校**考評。(5分)要做到及時上傳、更新部門資訊,每週一篇。達到要求者得5分,未達到要求者每少一篇扣0.5分,扣完為止。

7.上級主管部門考評(10分):該項實行加減分制。部門工作獲得上級主管部門表彰(證書或表彰檔案),市級獎勵一項部門負責人加5分,省級一項部門負責人加8分,國家級加10分。

部門工作受到上級主管部門通報批評(通報檔案),一次部門負責人扣5分。該項加分最多10分,扣分按實際累計計算。

8.領導小組評價(20分):考核領導小組根據領導幹部學年工作進行打分,去掉乙個最高分和乙個最低分,平均分計入幹部考核總分。

9、考勤、學習。(扣分制)積極參加學校或年級的各類會議、活動;無故遲到一次扣0.5分,無故製蓆一次扣2分,政治學習和理論中心組學習按時參加,完成筆記和體會,未完成一項扣2分,完成的不好一項扣1分;在校不做與工作無關的事情,嚴禁工作時間飲酒、打遊戲,發現一次扣1分;

10、值班、處室安全衛生管理(扣分制)。帶頭做好行政值班工作和節假日值班活動,做好記錄,缺一次扣1分;做好本處室的安全、衛生工作,注意貴重物品保管,如有問題每次檢查扣1分。

11、領導兼多項職務(加分制)。領導兼兩項及以上行政職務者,年內能完成學校及上級主管部門規定的工作任務,加5分。

四、考核等次的劃分

年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,這四個等次的標準是:

優秀(90-100分):正確執行學校的各項決議和決定,模範遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉本職業務,能創造性地開展工作,勤奮敬業,責任心強,成績突出。

稱職(75-89分):能正確執行學校的各項決議和決定,模範遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉或比較熟悉本職業務,工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

基本稱職(60-74分):政治表現和業務素質一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務,或完成的質量不高。

不稱職(60分以下):政治表現和業務素質一般,工作缺乏積極性、主動性,做事拖拉,工作質量較差或有重大失誤,群眾意見較大。

五、考核評議結果運用

凡考核結果為優秀的並且分數在前三分之一的在晉級時按年度加0.5分;考核結果為不稱職或連續兩年考核為基本稱職,原則上不再擔任領導職務。

省莊一中

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