學校：東關二校
班級：四年級（1）班
姓名：趙欣
指導老師：王桂琴
快樂跳繩你我都行
「快樂跳繩，你我都行」是我校的跳繩口號，而跳繩就是我校的特色，我們都喜歡跳繩。
一年級時，我還不知道學校有跳繩的特色，上了幾天後，我發現全校同學幾乎沒幾個不拿跳繩的，我心裡暗暗想：我也要學會跳繩。
剛開始，我拿著跳繩連乙個也跳不上，漸漸地，我能跳上兩個，三個，四個。我發現我每天都在進步，媽媽也發現了，總是鼓勵我：孩子，再跳幾個，再跳幾個，再跳幾個就能超過一百二十個了。
……現在，我上了四年的小學，跳繩也學會了。在家裡，經常和夥伴一起練習跳繩；在學校，課間我們經常跳繩，我現在能跳雙人跳，倒跳，花樣跳等，並且，我一分鐘順跳最多跳一百六十個，最少跳一百四十個。
最近，我校又舉行了跳繩操比賽，這更體現出老師對工作的負責，我們對跳繩的熱愛，同時，也為2013陽光體育運動會拉開了序幕。
我想，我校跳繩的特色一定會延續下去，會讓我們更加健康地成長。
快樂跳繩活動計畫
快樂跳繩 活動社團實施計畫 2013 2014學年新村小學小學鄉村少年宮活動材料一 訓練目標 近幾年來，我校致力於體育教學的改革，初步探索出了一條符合本校實際，有利於學生素質全面發展的有效體育與健康教學途徑，為了把這一成果更深入 細緻地發展下去，豐富學生的課餘文化生活，學生成立了籃球 田徑 跳繩等多...
《快樂你我他》活動設計
一 活動設計 現在學生不快樂的人多，追究其原因是自我中心，不會處理人際關係，不會正確表達自己的想法。容易出現自殺 衝動 離家出走 傷害性事件等心理異常行為。因此我設計了這節情緒指導課，使學生知道笑著面對生活中的不如意，做乙個快樂的人。二 輔導目的 1.通過學習，使學生知道應該笑著面對生活中的不如意，...
校園是我家快樂你我他
活動時間 2012 6 18 活動地點 活動準備 活動目的 1 通過隊會，使隊員體會集體的溫暖和集體的力量。2 通過隊會，使隊員者人人愛集體，集體更可愛。3 通過隊會，使隊員真正認識到自己是 家 中的一員，感受到生活在 家 中的快樂，並決心共同建設美好的 家 愛是人類生存是美德，愛是社會發展的基礎。...