2023年5月25日山東省屬事業單位招聘考試筆試真題（教育類）
（滿分100分時間120分鐘）
編者注：教育類筆試內容包括公共基礎知識和教育基礎知識兩部分。其中第一部分為公共基礎知識，共計45題，30分。第二部分教育基礎知識的內容。共計85題，70分）
第一部分（共45題，30分）
第二部分（共85題，70分）
三、單項選擇題。下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出，並用2b鉛筆填塗在答案卡相應的位置上（本題50小題，每小題0．6分，共30分）
46．「大學之教也，時教必有正業，退息必有居學。」這句話出自( )。
a．《大學》 b．《論語》c．《學記》 d．《孟子》
47．首次將教育學作為大學課程進行講授的學者是( )。
a．誇美紐斯 b．康德c．赫爾巴特 d．裴斯泰洛奇
48．「你要滿足你的要求和願望，你就必須認真和思考，但是為了這個目的，你也必須行動，知和行又是那麼緊密地聯絡著，假如乙個停止了，另乙個也隨之停止。」這句話反映的教學原則是( )。
a．思想性和科學性統一原則 b．理論聯絡實際原則c．鞏固性原則 d．差異性原則
49．2023年頒布並實施的「癸卯學制」是以( )的學制為藍本的。
a．美國 b．德國c．日本 d．英國
50．《我們怎樣思維》的作者是( )。
a．杜威 b．懷特海c．盧梭 d．布魯納
51．開展「教學與發展」實驗，以盡可能好的教學效果來促進學生的一般發展。「一般發展」概念的提出者是( )。
a．巴班斯基 b．維果斯基c．杜威 d．贊可夫
52．設計教學法，又叫單元教學法，其提出者是( )。
a．克伯屈 b．川普c．帕克赫斯特 d．蘭卡斯特
53．「開其意，達其辭」這句話體現的教學原則是( )。
a．循序漸進原則 b．因材施教原則c．啟發性原則d．直觀性原則；
54．關於學校教育在人的發展中的作用，下列表述正確的是( )。
a．在人的發展中起決定作用 b．在人的發展中起主導作用c．在人的發展中起塑造作用 d．在人的發展中起定型作用
55．在古代，「道」和「德」是兩個概念，道德二字合用，始於戰國時期的( )。
a．老子 b．孟子c．孔子 d．荀子
56．「教學是教兒童，不是單純教教材，要展開真正的學習，兒童必須參與教學過程。有意義的學習只有在教材同學生自身的目的發生關係，由學生去認知時，才能產生。」持這一主張的是( )。
a．建構主義課程理論 b．人本主義課程理論c．改造主義課程理論 d．要素主義課程理論
57．宋老師要上一節高二數學課，他備課的最重要依據應該是( )。
a．歷年高考題 b．習題集c．課程標準 d．教學參考書
58．第斯多惠有句名言：「乙個壞的老師奉送真理，乙個好的老師則教人發現真理」。由此可以判斷他主張( )。
a．啟發性教學 b．循序漸進性教學c．接受性教學 d．鞏固性教學
59．19世紀末20世紀初，歐洲興起了旨在改造傳統學校教育，以適應現代社會生活變化和時代要求的教育運動。這一運動史稱( )。
a．進步教育運動 b．新行為主義教育運動c．新教育運動 d．全納教育運動
60．把課程編制分為確定教育目標、選擇學習經驗、組織學習經驗、進行課程評價四大步驟，主張以教育目標為中心來編制學校課程的學者是( )。
a．施瓦布 b．布魯納c．博位元 d．泰勒
61．2023年10月31日第八屆全國人民代表大會第四次會議通過，並於2023年1月1日起施行的法律是( )。
a．《中華人民共和國教師法》 b．《中華人民共和國教育法》c．《中華人民共和國義務教育法》 d．《教師資格條例》
62．為了促進我國與世界各國**和人民之間的相互了解和友誼，促進我國教育、科學、文化事業的發展，對此專設一章作了原則性規定的法律是( )。
a．《中華人民共和國高等教育法》 b．《中華人民共和國教師法》c．《中華人民共和國民辦教育促進法》 d．《中華人民共和國教育法》
63．「任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸菸、飲酒。」這一規定出自( )。
a．2023年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過的《中華人民未成年人保**》
b．2023年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂的《中華人民共和國未成年人保**》
c．2023年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
d．2023年6月25日教育部令第12號發布的《學生傷害事故處理辦法》
64．弄虛作假、騙取教師資格的或品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，其教師資格證書由縣級以上人民**教育行政部門收繳。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起( )內不得重新申請認定教師資格。
a．2年 b．3年c．5年 d．8年
65．依據課程層級的不同，古德萊德提出了五種型別的課程。據此，由教育行政部門規定的課程方案和教材屬於( )。
a．領悟的課程 b．理想的課程c．正式的課程 d．經驗的課程
66．美國生理和心理學家格賽爾首次將成熟概念移用到教育研究之中。他認為，人的機體的成熟程度制約著身心發展的程度。成熟與教學的效果是契合的，一種技能的發展由成熟支配時，沒必要超前加以訓練。
這一結論來自他曾做過著名的( )。
a．黑猩猩實驗 b．黑箱裝置實驗c．爬樓梯實驗 d．刺激反應實驗
67．美國心理學家格賽爾認為，對人的發展起決定作用的因素是( )。
a．生存環境 b．遺傳素質c．成熟機制 d．社會實踐
68．我國明代教育家王陽明指出：「大抵童子之情，樂嬉遊而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰萎。今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已」。
這句話涉及的教育原則是( )。
a．知行統一原則 b．因材施教原則c．尊重學生原則 d．疏導原則
69．十八屆三中全會決定在論述深化教育領域綜合改革時，針對兩個具體領域的教育問題提出了改進目標。這兩個領域是( )。
a．體育和美育 b．體育和德育c．德育和智育 d．美育和勞動教育
70．20世紀30年代，美國出現了以w．c．巴格萊i．l．坎德爾、r．芬尼和t．布里格斯等人為代表的教育思想流派，其理論主張與進步教育相對立。這一教育思想流派是( )。
a．要素主義教育 b．改造主義教育c．存在主義教育 d．永恆主義教育
71．開展教學過程最優化與教學質量提高實驗研究的教育家是( )。
a．馬卡連柯 b．贊可夫c．奧蘇伯爾 d．巴班斯基
72．「最近發展區」的提出者是( )。
a．科爾伯格 b．皮亞傑c．華生 d．維果斯基
73．人的語言、思維的發展都分別存在著關鍵期，這說明人的身心發展具有( )。
a．順序性 b．階段性c．不平衡性 d．差異性
74．根據奧蘇伯爾對有意義學習的分類，如果兒童聽到「鳥」或看到文字的「鳥」，就知道它代表實際的鳥，即使此時並未見到真實的鳥，兒童也能以語言或文字的形式在大腦中形成關於鳥的形象，這屬於( )。
a．概念學習 b．命題學習c．發現學習 d．抽象符號學習
75．「一朝被蛇咬，十年怕井繩」這屬於條件作用的( )。
a．分化 b．泛化c．反射 d．獲得
76．李大力最近發現，正在讀初三的兒子李小力難以保持自我一致性，容易喪失目標，失去信心。依據埃里克森的心理社會性發展理論，李小力個體發展危機沒有處理好的階段是( )。
a．主動感——內疚感 b．勤奮感——自卑感c．角色同一——角色混亂 d．信任——懷疑
77．王老師觀察到，在若干次**性小組合作學習的討論環節中，孫麗同學自己總是拿不定主意，要靠同伴拿主意。這說明孫麗的學習風格屬於( )。
a．場獨立型 b．衝動型c．沉思型 d．場依存型
78．下列不屬於學校心理健康教育中常用途徑的是( )。
a．心理輔導課程 b．教育教學滲透c．精神** d．心理諮詢
79．張明打了通宵遊戲，以至於第二天上課時無精打采，這屬於( )。
a．同時性負誘導 b．相繼正誘導c．相繼負誘導 d．同時性正誘導
80．實驗發現，人很難做到在左手畫圓形的同時右手畫正方形，這涉及( )。
a．注意的範圍 b．注意的分配c．注意的強度 d．注意的穩定性
81．乙個實際身高為180厘公尺的人，距離觀察者分別為3公尺、5公尺、15公尺時，觀察者都覺得這個人的大小是不變的。這是由於知覺具有( )。
a．選擇性 b．整體性c．理解性 d．恆常性
82．李小明同學今天在參加物理考試時，對於一些簡單而熟悉的力學公式，卻怎麼也想不起來。其中涉及的遺忘理論主要是( )。
a．衰退理論 b．干擾理論c．動機性遺忘理論 d．提取失敗理論
83．章山同學高考失利後，長期陷於一種消沉的狀態中，不能自拔。影響章山的情緒是( )。
a．激情 b．應激c．熱情 d．心境
84．人際交往過程中會把自己的認識、情感、意志等特徵強加在他人身上，以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。
a．第一印象 b．光環效應c．定勢 d．投射
85．乙個男人想結婚，但又怕結婚後要承擔相應的責任義務。這時他面臨的心理衝突是( )。
a．雙趨衝突 b．多重趨避衝突c．趨避衝突 d．雙避衝突
86．衡量乙個人道德水平的標準是( )。
a．道德認知 b．道德情感c．道德意志 d．道德行為
87．個體對他人的外表有良好的印象，往往也會傾向於肯定其人格品質。這種效應是( )。
a．暈輪效應 b．首因效應c．近因效應 d．投射效應
88．「只要考出好成績就不會挨罵」屬於操作性條件反射規律中的( )。
a．正強化 b．負強化c．懲罰 d．消退
89．體育比賽中經常使用名次對運動員進行評價。這種做法屬於( )。
a．定名測量 b．定序測量c．定距測量 d．比率測量
90．乙個好的測量工具必須穩定可靠，即多次測量結果要保持一致。這一指標指的是( )。
a．效度 b．信度c．難度 d．區分度
91．下列表述中，不能體現環境對人身心發展的影響的是( )。
a．「近朱者赤，近墨者黑」 b．「蓬生麻中，不扶自直」c．「孟母三遷」 d．「龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞」
92．「談虎色變」屬於( )。
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