２０１１-２０１２學年度下學期六年級（人教版）
數學調研考試試卷
一、計算。(共31分)
（１）直接寫出計算結果。（10分）
315+298= 12.5-1.253.14÷0.0112=
9.6-0.25-0.75= 4－2= 9
+×05+60×=
（２）解方程。（９分）
5x＋8x＝6 ＝0.9：0.8 x÷（＋）＝
（３）計算下面各題。（12分）
720÷60＋20×6 1＋0.45÷0.9－0.25
［1－（－）］×
二．填空 。（每空1分，共20分）
（1）我國西部的牧草地面積約有二億五千八百萬公頃，這個數寫作（ ）公頃，用四捨五入法省略億位後面的尾數記作（ ）億公頃。
（2） 20 分=（ ）小時公升毫公升
（3）24和36的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
（4）＝20÷16＝＝（ ）％。
（5）1的分數單位是（ ），減去（ ）個這樣的分數單位就是。
（6）乙個圓的半徑是10厘公尺，那麼它的周長是（ ）厘公尺，面積是（ ）平方厘公尺
（7）甲乙兩地相距450千公尺，一輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時行a千公尺，4小時後還剩（ ）千公尺。
（8）把：0.5化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
（9）已知兩個質數的差是乙個奇數，那麼這兩個質數的積一定是（ ）。
（10）把乙個分數的分子和分母都加上３得，原來這個分數是（ ）。
（11）已知右圖梯形abcd的下底是上底的3倍，
梯形abcd的面積是100平方厘公尺，那麼：
三角形abc的面積是（ ）平方厘公尺。
(12)用若干個小正方體木塊堆放在桌面上，從上往下看是 （圖a），從前往後看是（圖b）。那麼這堆小正方體木塊，最少有（ ）個。
三、選擇題。（將正確答案的序號填在括號裡。共10分）
（1）把20克糖溶解到100克水中，這時糖佔糖水的百分比約是（ ）。
a．16.7％ b.20％ c.80％
（2）下面分數中，與不相等的分數是
ab. c.
（3）如果a＝b，那麼a（ ）b。
a.大於 b.等於 c.小於
（4）一輛汽車用6小時從甲地開到乙地，那麼這輛汽車行使的路程和行使的速度（ ）。
a．成正比例 b.成反比例 c.不成比例
（5）一件商品，先**5%，然後又降價5%，這件商品現在的**（ ）原來的價。
a．高於 b.低於 c.等於
（6）用1、3、5組成六個不同的三位數，大於500的可能性是（ ）。
（7）用紙片和小棒做成的小旗，快速旋轉小棒，所形成的立體圖形是（ ）。
（8）3個正方體拼接成乙個長方體後表面積為84平方厘公尺（如圖），
原來每個正方體的底面積是平方厘公尺。
ａ.4 ｂ.6 ｃ.8
（9）有兩家餐廳，分別推出優惠策略。
3個大人帶4個小孩去（ ）家餐廳就餐合算。
a.甲餐廳b.乙餐廳c.都一樣
（10）任意乙個三角形，至少有（ ）。
a．乙個銳角 b．兩個銳角 c．三個銳角
四、計算下面各圖形的面積。(4分)
五、操作題。（5分）
以學校為觀測點，根據下面條件在平面圖上標出各場所的位置。
（1）圖書館在學校東偏北45°，500公尺處。
（2）體育場在學校西偏南30°，1000公尺處。
（3）少年宮在學校正南1500公尺處,小明以每分鐘150公尺的速度，
從學校步行到少年宮要( )分鐘。
六、解決問題。（每題5分，共30分）
1、 一條公路已經修了350千公尺，剩下的比已修的少150千公尺，這條公路全長多少千公尺？
2、 星星家具廠「五一」大酬賓，全場八折銷售。
買一張床和乙個櫃子一共要用多少錢？
3、兩列火車分別從甲乙兩地同時相對開出，客車每小時行85千公尺，貨車每小時行50千公尺。已知開出2小時後兩車共行駛的路程佔全程的75%，甲乙兩地相距多少千公尺？
4、萬科小學的289名師生到科技館去參觀，其中教師人數是學生人數的。問到科技館去參觀的教師有多少人？
5、把乙個底面半徑為5分公尺、高為9.6分公尺的圓錐形鋼材，改鑄成底面直徑為4分公尺的圓柱形零件，鑄成的圓柱形零件的高是多少分公尺？
6、一輛客車從甲地出發開往乙地，第一天行了全程的，第二天行了450千公尺，這時已行的路程與剩下的路程的比是3：7。甲乙兩地相距多少千公尺？
20112019學年度六年級語文下學期期末考試測
基礎知識 13分 一 看拼音，寫詞語。8分 xu n zhu nf i cuku ng f ng b o y k n bi sjq n sh 二 我是查字典高手。5分 1.幽 字是 結構，用音序查字法，應先查字母 用部首查字法查 再查 畫。幽 字的解釋有 隱蔽的 深遠 安靜 藏在心裡的 昏暗。幽靜的...
20052019學年度下學期六年級數學試卷分析
惠濟區教研室趙杰 抽查考試已經過去，為了更清楚細緻地了解試卷以及學生答卷情況，發現教師教學和學生學習中的優勢和不足，特對本次試卷進行分析，為今後我們的教學和學生的學習提供一些資料，希望能為廣大教師和學生有所裨益。一 抽測說明 1.抽測目的 本次抽查考試的主要目的是檢測本年級學生對 教學大綱 所要求的...
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