第二十章資料的分析 八14下單元

2022-12-27 07:12:04 字數 2286 閱讀 4188

2014學年第二學期《中學單元學習水平評價》

八年級數學(五)

資料的分析[範圍:第二十章全章]

姓名學號班別評價

一、選擇題(每小題4分,共24分)

1.資料的平均數是( )

(a)0     (b)1     (c)2     (d)3

2.一組資料這組資料的眾數是( )

3.某市的一間中學舉辦了一次以「我的中國夢」為主題的演講比賽,最後確定7名同學參加決賽,他們的決賽成績各不相同,其中鍾偉書同學已經知道自己的成績,但能否進前四名,他還必須清楚這七名同學成績的( )

(a)方差   (b)平均數   (c)眾數   (d)中位數

4.甲、乙兩同學連續5次射擊成績的平均數相同,甲同學成績的方差,乙同學成績的方差,則對他們射擊成績判斷正確的是( )

(a)甲、乙成績穩定性相同甲、乙成績的穩定性無法比較

(c)甲的成績較穩定乙的成績較穩定

5.已知某8個數的和是,另7個數的和是,則這15個數的平均數是( )

6.某住宅小區九月份中1日至6日每天用水量變化情況如圖所示,那麼這6天的平均用水量是(  )

(a)31噸 (b)32噸 (c)33噸 (d)34噸

二、填空題(每小題5分,共30分)

7.若一組資料6,7,5,6,x,2的平均數是5,則x=______ .

8.為籌備班級的元旦聯歡會,班長對全班學生喜歡哪幾種小禮品作了民意調查.然後最終決定買什麼小禮品,最值得關注的應該是統計調查資料的填入「中位數」或「平均數」或「眾數」).

9.某中學地理興趣小組(由各年級學生組成)的年齡如下:12,14,14,17,16,16,15,15,13,16.則這組資料的眾數是 ___,中位數是 ___.

10.某校規定學生期末數學總評成績由三部分構成:期末考試成績、期中考試成績、平日表現成績(三部分所佔比例如圖),若小芳的三部分得分依次是92分、80分、84分,則她這學期期末數學總評成績為 ___分.

11.某校初二共有四個班,在一次數學測試中四個班的平均分與各班參加人數如下表:

則該校初二參加這次數學測試的所有學生的平均分為     .(保留3個有效數字)

12.某班環保小組記錄了本班同學在課室裡一周內5天丟棄的塑料飲料罐的數量,結果如下(單位:個)35、23、26、25、27.如果該校有60個班,那麼根據提供的資料估計本月(按22天計算)全校各班級總共丟棄塑料飲料罐的數量約為個.

三、解答題(滿分46分)

13.(滿分6分)某班80名學生身高情況如下圖,請計算該班學生平均身高?

14.(各10分,共20分)某市隨機抽取一年(按365天計)中的30天平均氣溫狀況如下表:

請你根據上述資料回答問題:

(1).該組資料的中位數是什麼?

(2).若當氣溫在18℃~25℃為市民「感覺舒適的溫度」,則該市一年中達到市民「感覺舒適溫度」的大約有多少天?

15.(各10分,滿分20分)14.汶川**牽動著全國億萬人民的心,某校為**災區開展了「獻出我們的愛」 賑災捐款活動.八年級(1)班50名同學積極參加了這次賑災捐款活動,下表是小陳對全班捐款情況的統計表:

因不慎兩處被墨水汙染,已無法看清,但已知全班平均每人捐款38元.

(1)根據以上資訊請幫助小陳計算出被汙染處的資料,並寫出解答過程.

(2)該班捐款金額的眾數、中位數分別是多少?

附加題(各10分,共20分)

1.2023年8月29日凌晨,在奧運會女排決賽中,中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉,最終以3 :2戰勝俄羅斯女排勇奪冠軍,這是自2023年中國女排時隔20年再次登上奧運之顛。下圖是這一關鍵之戰的動手術資料統計:

(1)中國隊和俄羅斯隊的總得分分別是多少?已知第五局的比分為15 :12,請計算出中國隊、俄羅斯隊前四局的平均分。

(2)中國隊和俄羅斯隊的得分專案的「眾數」分別是什麼專案?

(3)從圖中你能獲取哪些資訊?(寫出兩條即可)

(1)中國隊的總得分為118分,俄羅斯隊的總得分為112分;

中國隊前四局的平均分為25.75分,俄羅斯隊前四局的平均分為25分;

(2)中國隊和俄羅斯隊的得分專案的「眾數」都是「進攻得分」專案;

(3)答案略.

2.某公司招聘職,對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專業水平和創新能力考察,他們的成績(百分制)如下表:

(1)若公司根據經營性質和崗位要求認為:形體、口才、專業水平、創新能力按照5:5:4:6的比確定,請計算甲、乙兩人各自的平均成績,看看誰將被錄取?

(2)若公司根據經營性質和崗位要求認為:面試成績中形體佔5%,口才佔30%,筆試成績中專業水平佔35%,創新能力佔30%,那麼你認為該公司應該錄取誰?

第二十章資料的分析

測試1 平均數 一 學習要求 了解加權平均數的意義和求法,會求實際問題中一組資料的平均數 課堂學習檢測 一 填空題 1 一組資料中有3個7,4個11和3個9,那麼它們的平均數是 2 某組學生進行 引體向上 測試,有2名學生做了8次,其餘4名學生分別做了10次 7次 6次 9次,那麼這組學生的平均成績...

第二十章 資料的分析小結與複習

知識梳理 1.平均數定義 一般地,對於n個數x1,x2,xn,我們把 x1 x2 xn 叫做這n個數的 簡稱平均數.加權平均數 若n個數x1,x2 xn的權分別是w1,w2,wn 則叫做這n個數的加權平均數。在求n個數的算術平均數時,如果x1出現f1次,x2出現f2次,xk出現fk次 這裡f1 f2...

第二十章《資料的分析》單元測試題 內含答案

一 選擇題 1 為了了解參加某運動會的200名運動員的年齡情況,從中抽查了20名運動員的年齡,就這個問題來說,下面說法正確的是 a 200名運動員是總體b 每個運動員是總體 c 20名運動員是所抽取的乙個樣本 d 樣本容量是20 2 一城市準備選購一千株高度大約為2m的某種風景樹來進行街道綠化,有四...