四（二）班朱禾嘉
學校要舉行科技節，其中有乙個專案我很感興趣——雞蛋撞地球。讓雞蛋從樓上掉下來並且不能摔碎，這該怎麼辦呢？我們想到有時候玩氣球，一不小心氣球就從手中飛到了天上，如果在氣球下面吊個雞蛋，像個「降落傘」一樣，雞蛋可能就不會摔碎了。
我們先去買了六個氣球，費了九牛二虎的力氣才把氣球全部吹大，氣球大的我們都不敢碰，好像輕輕一碰就要**似的，接著，我們把吹好的氣球放在一邊，又在一塊海綿中間挖了乙個洞，這個洞是留給雞蛋「住」的。我們用了繩子和牙籤把雞蛋牢牢的固定住。現在是我們的最後一道工序了，把綁雞蛋的繩子和氣球上的繩子繫在一起，乙個帶雞蛋的「降落傘」就做好了。
做好之後，我們打算去試一試這個發明成不成功，爸爸帶著這個發明去屋頂，把它從屋頂上放下來，我們十分興奮的往樓下跑，我抬起頭看到乙個小東西在爸爸的手裡晃來晃去，提醒我們注意觀察。我看出那個就是我們發明的降落傘，用力的點了點頭，好像在對他說：「放吧，我們準備好了。
」小小的降落傘，逐漸清晰起來，突然乙個氣球碰到一盆植物後爆掉了，和我一起做的同學對我說：「五個氣球夠不夠，雞蛋會不會摔碎？」「相信自己，我們一定會成功的！
」我鼓勵她。就在這時，上天送給我們乙個非常好的禮物------雞蛋安全落地。
我們發明的降落傘成功了，大家都很開心，同時我們領悟到了科學的魅力，預祝這次科技節圓滿成功！
降落傘的故事
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降落傘 一 教學目的 1 知識與技能 學習設計和繪製降落傘的基本方法，簡單了解降落傘的原理和用途。學會用多種材料製作降落傘。2 過程與方法 蒐集資料來了解降落傘，靈活運用不同材料及裝飾來製作降落傘。3 情感態度價值觀 通過學習製作降落傘，培養 學習的能力。二 教學重點 了解降落傘結構，利用身邊可用材...
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