一天晚上我坐在桌子旁， 呆呆的望著月亮， 突然一陣微吹來一片奇怪的樹葉落在了我的手上， 我藉著月光看上面刻著的字是：「你想變成什麼，只要捏著書樹葉，默念三聲就可以實現」。我想：
「是真的嗎？試試看吧！ 那我變成什麼呢？
那就變成快樂的天使吧！我捏著樹葉，默念了三聲，奇蹟出現了我身穿天使衣，手拿天使魔法棒長了一對翅膀變成快樂的天使。
一位老奶奶隱起了我的注意，我飛下來把老奶奶扶了起來才知道老奶奶是個盲人，她的兒子在外地工作老奶奶她乙個人孤單極了，想出去散散心，因為眼看不見所以才摔倒的，我知道後把老奶奶扶了回家。然後馬不停蹄的去找觀世音娘娘，我飛過重重雲霧，飛過千山萬水，終於找到了觀世音娘娘，觀世音娘娘被我的愛心感動了，給了我兩滴神水好讓老奶奶重見光明我飛會老奶奶身邊幫老奶奶把神水滴在她的眼上，現在，老奶奶看見了花花草草看見了活潑哦可愛的我。
然後我又在天空中飛著，看見了乙個小孩子在哭泣，我連忙飛過去問這個孩子：「小朋友你怎麼了？」小朋友回答說：「我找不到家了」我念動咒語把小朋友送回了家。
「起床了」媽媽再叫我起床，我醒了，原來是一場夢，如果我真的是快樂的天使該多好啊！
真想變成大大的荷葉
21.真想變成大大的荷葉 總第課時 教學內容 蘇教版二年級語文下冊第21課真想變成大大的荷葉第一課時教學目標 1.認識兩個生字，學會8個生字。2.理解 熱情 這組詞語。3.能正確 流利地朗讀全詩。教學重難點 學會本課生字，正確 流利地朗讀全詩。教學準備 多 21.真想變成大大的荷葉 總第課時 教學內...
真想變成大大的荷葉
一 複習舊知 1 師 這節課我們繼續學習21課，齊讀課題。2 複習詞語 車讀 3 能用書上的詞語填一填嗎？出示 彎彎的 靜靜地 4 還能怎麼說？5 老師這有兩組詞語，請男生女生分別讀一讀。你發現了什麼？出示兩組詞語 6 師小結 白字旁的 的 後面加名詞，提土旁的 地 後面加動詞。二 品讀小詩 一 品...
真想變成大大的荷葉教學反思
真想變成大大的荷葉 是一首兒童詩，展現了孩子們在夏天的美麗遐想，洋溢著濃濃的童真童趣。詩歌以 我想變 的句式，充分體現了孩子眼中，心中的夏天。一 字詞教學 實 二年級的教學重點是字詞教學，所以整堂課字詞教學始終貫徹其中，課開始就複習詞語，隨文教學兩個生字 遊 傘 並在其中滲透字理知識。在整體教學過程...