一、如何選擇問題
我一直縈繞於懷的，是在寫博士**開題報告的一年多時間裡，導師薛瀾教授反覆追問的同乙個問題：「你的puzzle是什麼?」多少次我不假思索地回答：
「我的問題就是，中國的半導體產業為什麼發展不起來。」薛老師總是以其特有的含蓄，笑而不答。我在心中既惱火又懊喪：
這麼簡單的道理，這麼明顯的答案，到底哪兒不對了?!
奧妙就在於提出問題的「層次」。不同於政策研究報告，學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。理論是由一系列前一設和術語構造的邏輯體系。
特定領域的理論有其特定的概念、範疇和研究正規化。只有在相同的概念、視角和正規化下，理論才能夠對話;只有通過對話，理論才能夠發展。極少有碩博淪文是創造新理論的，能這樣當然最好，但難度很大。
我們多數是在既有理論的基礎上加以發展，因此，在提出問題時，要以「內行」看得懂的術語和明確的邏輯來表述。審視我最初提出的問題「中國半導體產業為什麼發展不起來」，這僅僅是對現象的探詢，而非有待求證的理論命題。我的理論命題是：
「中國產業政策過程是精英主導的共識過程嗎?」在這個命題中，「政策過程」，「經營政治」，「共識訴求」三個術語勾勒出研究的大體範圍和視角。
其次，選擇問題是乙個「剝筍」的過程。理論問題總是深深的隱藏在紛繁複雜的現實背後，而發現理論問題，則需要運用理論思維的能力。理論思維的訓練是乙個長期積累的過程。
不過初學者也不必望而卻比，大體上可以分「三步走」：第一步，先劃定乙個「興趣範圍」，如半導體產業、資訊產業、農村醫療、高等教育體制等，廣泛瀏覽相關的**報道、**文獻和和學術文章，找到其中的「癥結」或「熱點」。第二步，總結以往的研究者大體從哪些理論視角來分析該「癥結」或「熱點」、運用了哪些理論工具，如公共財政的視角、社會衝突正規化等。
第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。例如，西方的理論是否無法解釋中國的問題?或者同乙個問題能否用不同的理論來解釋?
或者理論本身的前提假設、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們的研究在規定的一到兩年時間內，是否可能完成?
資料獲取是否可行?等等。
最後，如何陳述問題?陳述問題實質上就是凝練核心觀點的過程。觀點應當來自對現實問題的思考和總結，而不是為了套理論而「削足適履」。
中國的政治、經濟和社會發展充滿動態的、豐富的景象，如何才能用恰當的術語、準確的邏輯表述出來呢?雄心勃勃的初學者往往提出巨集偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究範圍、明確研究物件，從而理清物件的內在邏輯，保證能在有限的時間內完成規範的學術**。如「中國半導體產業政策研究」就是乙個非常含糊的陳述，我們可以從幾個方面來收縮話題：
(l)時間：從2023年到2023年，(2)物件：**的決策者和決策行為，而不是市場、企業、治理結構等;(3)視角：
政治和**理論中的精英研究;(4)案例：908工程、909工程、18號檔案和《電子振興法》，這是發生在1980一2023年間半導體政策領域的兩個重大工程和兩個重要檔案。通過這樣的明確界定，我們將目光集中在「政策過程」、「精英」、「共識」幾個顯而易見的概念上，問題也就水落石出了。
同時，問題清楚了，我們在篩選資訊和資料時也就有了明確的標準，在這個「資訊冗餘」的時代，能夠大大提高研究效率。
二、如何做文獻綜述
首先需要將「文獻綜述」與「背景描述」區分開來。我們在選擇研究間題的時候，需要了解該問題產生的背景和來龍去脈，如「中國半導體產業的發展歷程」、「國外**發展半導體產業的政策和問題」等等，這些內容屬於「背景描述」，關注的是現實層面的問題，嚴格講不是「文獻綜述」。「文獻綜述」是對學術觀點和理論方法的整理。
其次，文獻綜述是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評**獻，而不僅僅是相關領域學術研究的「堆砌」。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什麼缺陷?要是別的學者已經很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重複研究的必要了。
清楚了文獻綜述的意涵，再來說說怎麼做文獻綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態度，但如果缺乏標準，就極易將人引人文獻的泥沼。
技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要人物的觀點和論述等，是做文獻綜述的「必修課」。
而多數大眾**上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑人手：
一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇「經典」的文章後「順藤摸瓜」，留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的「中國期刊網」、「外文期刊資料庫檢索」和外文過刊閱覽室，能夠查詢到一些較為早期的經典文獻。
三是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少(國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館)，不僅如此，國圖還收藏了很多研究中國政治和**的外文書籍，從網際網路上可以輕鬆查詢到。
技巧二：隨時整理。如對文獻進行分類、記錄文獻資訊和藏書地點。
做博士**的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事後想起來卻找不著了，所以隨時記錄是很有必要的。我個人就積累有乙份研究中國政策過程的書單，還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。同時，對於特別重要的文獻，不妨做乙個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。
這樣一步乙個腳印，到真正開始寫**時就積累了大量「乾貨」，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。看過一些文獻以後，我們有很強烈的願望要把自己看到的東西都陳述出來，像「竹筒倒豆子」一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。
彷彿一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻綜述，後來發覺真正有意義的不過數千字。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開闢道路，這條道路本來是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行於迄通的叢林中，反而「亂花漸欲迷人眼」，「曲徑通幽」不知所終了。
因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什麼問題，人家是怎麼解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
三、如何撰寫開題報告
問題清楚了，文獻綜述也做過了，開題報告便呼之欲出。事實也是如此，乙個清晰的問題，往往已經隱含著**的基本結論;對現有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理，清楚地展現出來。
寫開題報告的目的，是要請老師和專家幫我們判斷一下：這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此，開題報告的主要內容，就要按照「研究目的和意義」、「文獻綜述和理論空間」、「基本論點和研究方法」、「資料收集方法和工作步驟」這樣幾個方面展開。
其中，「基本論點和研究方法」是重點，許多人往往花費大量筆墨鋪陳文獻綜述，但一談到自己的研究方法時便寥寥數語、一掠而過。這樣的話，評審老師怎麼能判斷出你的研究前景呢?又怎麼能對你的研究方法給予切實的指導和建議呢?
對於不同的選題，研究方法有很大的差異。乙個嚴謹規範的學術研究，必須以嚴謹規範的方法為支撐。在博士生課程的日常教學中，有些老師致力於系統傳授研究方法;有的則突出討論方**的問題。
這都利於我們每乙個人提高自己對研究方法的認識、理解、選擇與應用，並具體實施於自己的**工作中。
2019開題報告寫作經驗
開題報告的目的是否有價值非常的重要。下面是我們分享的開題報告寫作的經驗，希望能夠帶給大家新的啟發，寫出一篇高質量的開題報告。1如何選擇問題?我一直縈繞於懷的，是在寫博士 開題報告的一年多時間裡，導師薛瀾教授反覆追問的同乙個問題 你的puzzle是什麼?多少次我不假思索地回答 我的問題就是，中國的半導...
博士開題報告
哈爾濱工業大學 博士學位 開題報告 院 系 學科導師 研究生入學時間 開題報告日期 題目 研究生院培養處 說明一 開題報告應包括下列主要內容 1 課題 及研究的目的和意義 2 國內外在該方向的研究現狀及分析 文獻綜述 3 前期的理論研究與試驗論證工作的結果 4 學位 的主要研究內容 實施方案及其可行...
博士開題報告1002
學號中國地質大學 武漢 研究生學位 開題報告 登記表 學科專業 題目 中國石油企業對外直接投資風險管理研究 研究生姓名博士 導師姓名 所在院系 開題日期 研究生院 二oo八年制 填表說明 一 填表前，請認真閱讀學校 關於研究生學位 選題及開題報告的規定 表中各項內容，要實事求是，逐項認真填寫。表達要...