教學內容：九年義務教育數學課本四年級第一學期（試用本）p44、p45。
教學目標：
1. 知道工作效率的含義。
2. 初步掌握工作效率、工作時間與工作量三者的關係。
3. 能運用「工作效率、工作時間與工作量」這組數量關係解決簡單實際問題。
教學重點：
工作效率、工作時間與工作量三者的關係。
教學難點：
工作效率的含義。
教學過程：
一、情景引入：同學們，今年是建國70周年，在這70年裡我們國家日薪月貌，特別是我們生活的浦東，在改革開放下得到了飛速的發展。
1.出示機械人工作圖
（1）你們知道這是什麼嗎？（機械人）
（2）隨著科技的發展，很多地方都用機械人來工作。你們知道為什麼嗎？
（3）說的很好，用機械人代替人工可以提高工作效率。那什麼是工作效率？工作效率和什麼有關呢？這就是我們今天要**的知識。（板書課題：工作效率）
二、**新知：
1.出示：機械人小雲和小泰在製作小熊獎品，小雲做了14個小熊，小泰做了18個小熊，猜一猜誰做得快些？
為什麼？
生1：小泰做得快，因為18個比14個多。
生2：不知道，因為不知道時間。
沒有時間就不能比較快慢，同意嗎？
2.出示記錄表
現在能知道誰做得快些了嗎？為什麼？
生：小泰做得快些。因為相同時間，做得多的就快。
出示：時間相同，總個數多就快。
3.老師把剛才這張記錄表資料改變一下，現在你知道誰做得快些？
能像剛才直接比較嗎？為什麼？
生：時間和個數都不同了。
你們能根據這些資料找出哪個機械人做得快些呢？（小組討論）
說說理由。
生：算出每個機械人1分鐘做了多少個，就可以比較了。（**增加1列）
結合樹狀算圖講解，先出示樹狀算圖，介紹樹狀算圖填寫方法，再列式。
小雲每分鐘做的個數：14÷2=7（個）
小泰每分鐘做的個數：18÷3=6（個）
7個》6個
答：小雲做得快些。
小結：樹狀算圖可以幫助我們梳理解題的思路，像這樣的比較我們可以稱之為什麼比較？（計算比較）
4. 不是所有的工廠都是機械人工人，還有很多是工人使用機器做的。
（1）張阿姨和李阿姨：
誰做得快？為什麼？（手勢表示）李阿姨舉1，張阿姨舉2。
小巧和小胖他們也在做小熊，他們是手工做的。
（2）小巧和小胖：
誰做得快？為什麼？（手勢表示）小巧舉1，小胖舉2。
為什麼有的學生不舉？（每天做的個數相同）
5. 將三張表合併成一張表觀察：
看著這張表感覺舒服嗎？那該怎麼整理呢？自學書p44。
交流出示：工作時間工作量工作效率（替代**原先的文字。）
誰能說說什麼叫工作效率？出示：每小時（每分、每天等）完成的工作量叫做工作效率。
你們能將這張**的三個數量用算式表示？出示:工作量÷工作時間=工作效率
能根據這個數量關係式推出兩個嗎？獨立填寫在書p45
6.今天我們學習的工作量、工作時間、工作效率，你能結合前面學習的知識幫它們找朋友，工作量相當於什麼？工作時間？工作效率呢？我們就運用這些本領來練一練。
三、鞏固練習：
1.說一說：（已知什麼，求什麼？）
（1）每小時澆14桶水，3小時共澆了多少桶水？
（2）每小時折65個紙鶴，折260個紙鶴用多少時間？
（3）一本468頁的書18天看完，平均每天看多少頁？
2.填一填：學習單
從剛才說一說的題目中選2題填一填。（注意單位名稱的書寫）
把第3題改為每天看26頁書，看了2小時，平均每小時看幾頁？樹狀算圖怎麼畫？
為什麼前一題每天看的頁數是工作效率，而這題卻是工作量了呢？
小結：在做題時，一定要看清題意，根據具體情況正確判斷出工作量和工作效率。
3.連一連：
做在練習紙上。
每小時澆水31桶3個月澆了幾小時？
共銷售了387臺冰箱， 影印了30分鐘， 一共生產多少個零件？
每天生產58個零件一共澆了93桶水， 每個月銷售多少臺冰箱？
共影印了840張紙生產了24天，
匯報.：說說理由，為什麼它找不到朋友？你能幫它找朋友嗎？
找朋友時，我們要注意什麼？（看單位名稱、是不是同一件事）
小結：對呀，工作效率如果是每小時，它所對應的工作時間就是？如果是每年，它所對應的工作時間就是？
4.理一理：
梳理總結：
通過這節課的學習，你知道了些什麼？
回到之前，出示機械人、機器和手工製作小熊的工作效率圖，如果你以後開了公司做總裁選工人的話，會選哪種？為什麼？科技的發展帶動了社會的發展，讓我們來看乙個片段。
板書工作量÷工作時間=工作效率
樹狀算圖1 樹狀算圖2
14÷2=7（個）
18÷3=6（個）
7個》6個
答：張阿姨做得快些。
護工崗位工作量和工作時間以及工資待遇
和獎懲辦法 一自理服務區在南北樓的第三層。1需護工三名。2工作時間 24小時值班一名，上行政班一名，輪休一名。3工資待遇 基本工資1000元，以入住30人為基數，入住人數每增加一人護工增加服務費10元 10 15 二半自理服務區在南北樓的一至二層。1每層需護工3名 共6名 2工作時間 24小時值班一...
工作時間節點
開盤前工作計畫表 蘭亭序永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹 又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極...
gzuo工作效率
如何提高效率 就像尋找對你有益的習慣一樣，尋找妨礙你的習慣同樣重要。這7種習慣中大多數都可能會輕易成為你日常生活的一部分，使你難以察覺它的存在 或者它如何影響到你 略微嘗試這些習慣，結果毫無疑問，那些重要的事情沒有幾個可以完成。同時也要新增說明的是，這只是在生活中你可能形成的影響效率的主要的7個習慣...