第九課預防手足口病
平泉市平泉鎮二道河子中心小學李國利
教學目標：
1、了解關於手足口病的傳播和預防的知識。
2、教育學生注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。
3、引導學生正確對待手足口病，不恐慌。
教學準備：製作有關手足口病的課件
教學過程：
一、認識「手足口」病
1、什麼是手足口病？通過讓學生讀課文第一段，初步感知手足口病是一種什麼病。（手足口病是由腸道病毒引起的手、足、口腔等部位的皰疹）
二、手足口病的症狀：
讀課文，歸納手足口病的症狀特點：
1 皰疹常出現在手心、足心、口腔黏膜上，像公尺粒大小的小疙瘩，一般為淡紅色、紅色，皰周圍有紅暈。不像……不像……不像……不像……（四不像）。
2 如果長在口腔內，人常常會怎麼樣？（流口水、疼痛，不能正常吃東西）
3 還有哪些症狀？（低熱、輕度咳嗽、流鼻涕、食慾不振、懶於活動。極少數人會出現嚴重症狀：持續高熱、抽風、呼吸困難、四肢無力，甚至出現……）
三、傳播途徑：（認真閱讀課文，總結傳播途徑）
1、人群間密切接觸而感染的。
是怎樣通過密切接觸傳染的呢？
同學們通過讀課本，找出傳播的具體原因：
（1）飛沫傳染，唾液、皰疹液……；（2）同乙個房間；（3）汙染的水源（4）門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴格等。
四、預防「手足口」病
都有哪些辦法可以預防手足口病呢？通過讀書，請同學來歸納小結：
1.飯前便後、外出後要用肥皂或洗手液洗手；
正確洗手：
（1）、在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。
（2）、搓：手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。
①掌心相對，手指併攏相互摩擦。
②手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行。
③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦。
④一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行。
⑤彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行。
⑥搓洗手腕，交換進行。
2.不要喝生水、吃生冷食物，不吃不乾淨的食物，避免接觸患病的人；
3.患者用過的餐具、用具，在使用前後都要充分清洗乾淨；
4.在手足口病流行期間，不到人群聚集、空氣流通差的公共場所裡去；
5.注意保持家庭環境衛生，房間要經常通風，勤換衣服、曬衣被；
6.防止蚊蟲叮咬和動物咬傷；
7.平時要注意加強體育鍛煉。
五、手足口病的高發期
全年均可有發病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播範圍極廣，發病年齡可從4個月的嬰兒到30歲的**，但以3歲以下的嬰幼兒發病率最高。
六、如何緩解疼痛
通過讀課文，解決下面幾個問題：
1、患上輕微的手足口病，應怎樣做？
2、口腔潰瘍嚴重的，應怎樣做？
3、患手足口病後，飲食應注意些什麼？
七、課堂總結
通過本課學習，了解了手足口病的相關知識，掌握了預防方法，一定要保持個人衛生，預防疾病的發生。
板書設計：
第九課預防手足口病
手足口病：皰疹
症狀：像……；不像……（四不像）其他症狀
傳播途徑：人群間的密切接觸，飛沫，唾液……；房間、水源；門診。
預防：高發期：3-11月，高峰期：6-8月
緩解疼痛：藥物、飲食
預防手足口病教育教案
健康教育備課 水集中心小學一年級六班趙曉楓 教學目標 1 了解手足口病的傳染方式 發病症狀。2 能說出預防疾病的方法。3 增強學生預防疾病的意識。教學準備 手足口病的教學掛圖 收集有關此病的資料.教學過程 一 疾病概述 該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液 皰疹液 糞便等汙染...
手足口病預防工作計畫
近年來，我國部分地區發生了由腸道病毒感染引起的手足口病。為有效預防我校疫情的發生和擴散，保障學生的身體健康和生命安全，維護社會穩定，參照 傳染病防治法 和 突發公共衛生事件應急條例 等有關法律法規規定，結合我校實際情況，特制定手足口病防控工作方案。一 工作目標 通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性...
預防手足口病實施方案
一 指導思想 手足口病是目前正處於各類傳染病多發期。小學是學生集中易發群體，為確保學生的生命安全和身心健康，我校特成立了專門的領導小組，負責本病的防控工作。二 組織管理 1 成立預防手足口病的領導小組 組長 楊少先 組員 李偉 李復旦 王巧娟 賀粉利 2 職責分工 a 由李偉負責消毒工作 每天一次，...