為掌握學生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有咳嗽、發熱症狀的患者，加強預防手足口病，必須實施晨檢制度。
1、晨檢時間
各班班主任老師要在每天上午7：30開始對所有學生進行晨檢，同時填寫手足口病晨檢登記表，並及時把檢查情況匯報教導處。
2、晨檢內容
晨檢發現有發熱、手、足、口、臀部出現斑丘疹、皰疹，可能還伴有上呼吸道感染症狀（包括僅表現為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的學生時，要立即通知其家長帶領其到醫院診治，經鄉衛生院確診為非手足口病，並經鄉衛生院出具證明方能回校上課。。
3、因病缺勤**追查與登記
對因病缺勤的學生，要進行**追查和登記。對符合晨檢標準或醫院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病例登記報告表並在第一時間上報。
4、嚴格執行手足口病疫情每天零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情況。發熱病人做到不上課、不外出。
幼兒園預防手足口病晨檢及相關消毒隔離制度
一 從4月13日開始，各班必須立即啟動晨檢及相關消毒隔離制度。二 根據局 學校及托幼機構傳染病疫情報告工作規範 幼兒園園長負責人為傳染病防治工作第一責任人，必須切實負起責任，並確定專門人員負責晨檢 消毒及疫情報告工作。三 在晨檢及全日健康觀察中，如發現有發熱 皮疹的兒童，應立即通知家長送幼兒到區相應...
預防手足口病教案
第九課預防手足口病 平泉市平泉鎮二道河子中心小學李國利 教學目標 1 了解關於手足口病的傳播和預防的知識。2 教育學生注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。3 引導學生正確對待手足口病，不恐慌。教學準備 製作有關手足口病的課件 教學過程 一 認識 手足口 病 1 什麼是手足口病？通過讓學生讀課文第一段...
預防手足口病教育教案
健康教育備課 水集中心小學一年級六班趙曉楓 教學目標 1 了解手足口病的傳染方式 發病症狀。2 能說出預防疾病的方法。3 增強學生預防疾病的意識。教學準備 手足口病的教學掛圖 收集有關此病的資料.教學過程 一 疾病概述 該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液 皰疹液 糞便等汙染...