一、說出各句中「打」的意義。
1.爸爸出海打魚去了
2.奶奶讓我去打瓶油
3.下雨了，我們打著傘回家
4.媽媽讓我打兩個雞蛋
5.姑姑教我打毛衣
6.地板上打了一層蠟
7.我在遊樂場打鞦韆
8.我給媽媽打了個**
9.今天的語文作業是打作文草稿
二、比較下列加線的字在不同句中的不同意思，選擇正確的解釋。
1.深：①從上到下或從外到裡的距離大；②深度；③深奧；④深刻，深入；⑤深厚；⑥（顏色）濃；⑦距離開始的時間久。
（1）小松鼠說：「河水可深呢！你不能過去。」（ ）
（2）這比山高比海深的情誼，我們怎麼能忘記呢？（ ）
（3）夜深了，老師仍在燈下看書。（ ）
（4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）
（5）那天晚上，爸爸和我作了一次深談，使我對自己的行為有了清楚的認識。（ ）
2.道：①道路；②水流通行的途徑；③方向，道理；④量詞；⑤說；⑥用語言表示；⑦以為，認為。
（1）妹妹能說會道，深得大家的喜愛。（ ）
（2）這是一條通往山區的羊腸小道。（ ）
（3）這道題太難了，我想了半個多小時，才理出解題思路。（ ）
（4）媽媽生氣地說：「你自己做錯了事，趕緊向王奶奶道歉去！」 （ ）
（5）馬克思和恩格斯是志同道合的好朋友。（ ）
3.絕：①斷絕；②完全沒有了，窮盡；③走不通的，沒有出路的；④獨一無二，沒有能趕得上的；⑤極，最；⑥絕對。
（1）山羊表演了絕技，博得全場觀眾的喝彩。（ ）
（2）狼牙山五壯士把敵人引向了絕路。（ ）
（3）馬路上，行人、車輛絡繹不絕。（ ）
（4）這次測驗，班上絕大多數同學成績都不錯。（ ）
三、多義詞練習。
1.給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號裡：
（1）愛不釋手（ ）
a.解釋 b.消除 c.放下 d.釋放
（2）奮不顧身（ ）
a.轉過頭來 b.注意照管
c.拜訪 d.但是
（3）力量無窮（ ）
a.測量 b.數量
c.估計 d.能容納的限度
2.將正確的解釋填入各題的括號裡（ ）。（1）落
a.物體因失去支援而下來 b.下降 c.衰敗 d.遺留在後面
e.停留、留下f.歸屬
①秋天到了，樹葉飄落下來。（ ）
②太陽落山了。（ ）
③如果你不努力學習，就會落在全班同學的後面了。（ ）
④實現「四化」的征途，落在我們這一代的肩上。（ ）
（2）行
a.走 b.傳遞 c.做、辦 d.表明舉止行為 e.可以 f.能幹
①「放行吧，他是列寧」。（ ）
②這本書借給我看看行嗎？（ ）
③見到老師，要行禮！（ ）
④小文，你真行！（ ）
⑤我們步行到天壇公園。（ ）
⑥行，我們就這麼辦吧！（ ）
（3）信
a.誠實不欺騙 b.信任、不懷疑認為可靠c.訊息 d.函件 e.隨意、放任
①我們要認真思考老師的提問，不能信口開河。（ ）
②我應該守信用，不能說話不算數。（ ）
③我不信你的話。（ ）
④教師節快到了，我寫信向老師祝賀。（ ）
參***
一、1.捕撈 2.買3.開啟、舉起4.破開5.織6.塗抹7.玩耍8.通、說9.寫
二、1.①（2）⑤（3）⑦（4）②（5）④
2.（1）⑤（2）①（3）④（4）⑥（5）③
3.（1）④（2）③（3）①（4）⑤
三、1.（1）c（2）b（3）b
2. （1）①a②b③c④f
（2）①a②e③c④f⑤a⑥f
（3）①e②a③b④d
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