各位代表、同志們：
今天，我校召開三屆二次教代會，我受學校校委會的委託作學校工作報告，請代表們予以審議。
2023年，學校堅持以「****」重要思想和科學發展觀為指導，堅持以「抓安全、保穩定；抓隊伍、樹形象；抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，鞏固並提公升學校教育教學質量，努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發展。在2023年裡，我校先後被評為縣「先進學校」，江西省「規範管理先進集體」；全縣三科聯賽中，我校
七、八年級雙雙獲團體獎；全縣中****會上，我校獲得團體總分第六名；中考我校有56人被重點中學統招錄取……
現在，就一年來我校的工作總結和2023年工作思路報告如下：
第一部分 2023年工作回顧
一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識，建立和諧校園。
1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規範和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。
2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利於學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。
三是強化教師教書育人責任心，並通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關係。
3、加**部隊伍建設，一是抓好幹部隊伍的團結，學校領導幹部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好幹部隊伍的學習，學校領導幹部要做學習的楷模，並以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導幹部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。
不光作指揮家，還作實幹家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不佔，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。
六是積極培養後備領導幹部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導幹部。
4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才幹，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會；幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。
5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯絡，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支援和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。
6、通過家長會、家訪、家校**溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支援和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
二、以校園文化建設為本年度德育工作重心，加強學校德育工作。
1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境乾淨整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。
2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。
3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規範的訓練。
4、繼續抓好每週公升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效；廣播室建設再上乙個新台階；堅持每月學生安全紀律法制教育。
5、開展了「2023年感動校園十大人物」評選活動，通過民主推選、民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。
6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。
三、紮實抓好教學工作，努力提高教學質量。
1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。
2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，紮實搞好期中、競賽與期末考試。
3、加大了現代教育技術裝置的投入和使用，建立了多**教室，提高了教學效率。
4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落後的教師；提高了教學水平和教學質量。
5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。
6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。
四、搞好後勤工作，為教育教學工作提供了堅實保障。
1、加強了對師生伙食的監督管理，對伙食的採購、操作、試嚐、留樣、**，飯菜數量、質量等各個環節進行督察。確保學生吃得滿意，吃得放心，沒有發生食品衛生事故。
2、實施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發生，對學生進行了健康查體。
3、進一步完善了學校公物管理制度，搞好校產建檔工作。
4、開源節流，搞好學校基建維修的等監督管理。經多方努力，我校新學生宿舍樓，已完成規劃設計和招投標工作。工程已經開工，擬在2023年8月29日交付使用。
屆時，將極大地改善我校師生的住宿條件。
第二部分 2023年工作思路
2023年是我校發展史上重要的一年，我們將正式啟動校園標準化和素質教育示範校的建立工程，提高學校的辦學水平；在學校的內部管理和改革上，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。加快人事制度的改革力度，進一步完善對教師的評價激勵機制，增強教職工的工作責任感、教書育人的使命感和轉變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。
一、創新用人機制，優化教師隊伍
謀教育發展，需要不斷創新，建一流學校，需要造就一流的名師。管理創新是對舊有模式的一種變革，意味著管理思想的一種解放，是管理理念的一種突破。因此，落實具有時代特點，符合學校實際發展的效能管理新思路，以提高學校的辦學效益，是當務之急。
當前我校的情況：一是教師缺乏凝聚力，團隊意識還需要加強；二是缺乏＂校興我榮，校衰我恥＂、以校為家的全域性意識；三是缺乏自信心，爭先創優意識不強；四是目標責任落實不到位。2023年，我們要正確處理和認識以下幾個關係：
一是教師是學校的主人和教師聘任制之間的關係，二是教師個體發展與學校集體發展的關係。任何教職工都是學校的主人，我們每乙個教職工都應以主人翁態度積極參與學校的各項工作，齊心協力，共同創造學校的未來、學生的成長，共商教育事業的發展大計，但也存在自我教育意識不強，教學業務停滯不前，教育觀念陳舊落後，學習現代教育理論和教育技術明顯滯後，缺乏應有的職業進取心和事業責任感的現象。這些教育觀念和教育行為已嚴重地影響了學生的健康成長和教育質量的提高，因此，通過多年的探索與實踐，積累更加客觀公正的評價教師成績的量化分值，為下一輪職稱的評聘、評優晉級提供依據。
學校的宗旨是不讓有創造才能、有水平、勤奮肯幹的教師吃虧，不讓平庸貪懶、不思進取的教師沾光，促使他們以自身的努力來樹立教師的崇高形象，真正實現有作為的教師有地位，有地位的教師更有作為。
二、進一步加強學校管理，努力建立省級規範化學校
1、從今年起啟動建立校園標準化和素質教育示範校的建立工程，把標準化校園建設和素質教育示範校的建設作為加強學校管理、提高辦學水平的總抓手，作為幹事創業、加快教育發展的重要內容和實際舉措，學校要制定學校中長期發展規劃和年度工作目標，制定加強標準化校園建設的辦法和措施。按照「教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規範化、學生素質優良化」的要求，積極轉變教育思想和教育觀念，改善辦學條件，提高管理水平，全面提高教育教學質量，促進教育均衡化發展，加快推進素質教育，為初步實現教育現代化做好先期準備。
2、更新觀念，把教育思想現代化放在首位。要進一步提高對建立校園標準化和素質教育示範校的認識，把這兩項工作放在推進教育現代化的高度來看待，以先進的科學的教育理念為指導，以全面推進素質教育為重點，以培養高素質的人才為目標，積極引導學校端正辦學思想，拓展辦學思路；積極引導廣大幹部、教師切實轉變觀念，樹立正確的人才觀、質量觀，遵循教育規律，以學生發展為本，確保學校建設和發展沿著正確的方向和軌道推進。
3、加大投入，進一步改善辦學條件。建立校園標準化是**行為，也是社會行為。我們要積極爭取教育行政部門、各級**的支援，加大對建立標準化校園的建設投入。
學校自身也要廣泛籌措資金，不斷改善辦學條件，使學校的辦學條件和設施盡快達到規定的標準，為提高學校的辦學水平和層次提供良好的物質基礎。4、加強學校領導班子建設，提高學校管理水平。採取得力措施，加強學校領導班子的建設，提高整體管理水平。
大力加強領導班子的作風建設，明確領導分工，明確領導職責。牢固樹立一切為了學校，心中裝著全體教職工和學生的意識，團結、進取、向上、永葆青春和活力。嚴格自律，用自己紮實的工作作風、全心全意為學校的建設和發展的服務熱情、嚴謹的工作態度、突出的工作業績贏得全體教職工的理解、支援、信任和尊重。
為學校選拔和培養德才兼備、事業心強、有開拓創新精神、有組織領導能力的後備幹部。要加強師資隊伍管理，重視師德教育，大力培養優秀中青年教師，抓好骨幹教師隊伍建設，提高全體教師的業務水平和教育教學能力。要圍繞學校辦學宗旨，以現代管理觀念和教育科學理論為指導，以調動教職工積極性為目的，堅持先進性與現實性相結合，建立健全學校各項規章制度，規範師生的日常行為，使教育教學等各項工作有章可循、有法可依，達到學校管理的規範化。
5、加強教育教學管理，著力提高教育教學質量。學校要全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規管理，建立競爭機制，積極探索建立學校提高教育教學質量的途徑和方法，建立質量監控體系，探索、落實以校為本的教研制度，使教育教學質量的高標準成為素質教育示範校的突出特點。要進一步深化教學改革，抓住課程改革的機遇，加大素質教育的實施力度，努力改革教學方法和手段，培養學生的創新精神和實踐能力，重視調動學生的學習積極性，發揮學生的主體作用，培養學生的學習能力，使學生主動地、生動活潑地、全面地發展。
6、創新辦學路子，突出辦學特色。要從學校的實際出發，對學校的發展合理定位，找準自己的特點，大膽探索適合自已實際的辦學模式、管理方式和教學形式，「不求最大，但求最優」，突出特色，打造品牌，形成優勢，使學校成為「規範加特色」的學校，學生成為「合格加特長」的學生，在素質教育實施中發揮示範帶頭作用。在建立過程中，要大力推進教育資訊化，搶占教育發展的制高點，以資訊化帶動教育現代化，推動學校的跨越式發展。
7、加強對標準化校園建設的領導。學校要把建立校園標準化和素質教育示範校作為發展的機遇，提公升水平的途徑，要堅持「硬體」和「軟體」建設並重，積極爭取**和有關部門的支援，改善辦學條件；同時，凝聚和調動教職工的積極性、創造性，使建立過程轉變為學校自身發展和提高的過程。要完善激勵制，對在建立過程中作出突出貢獻的教師學校要予以表彰獎勵。
三、採取得力措施，切實加強學校的安全管理工作
牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網路，層層簽定安全目標責任書，強化管理，落實責任，加大安全投入，確保安全設施、器材齊全，具體措施如下：
1、加強校園治安管理，嚴防盜竊以及侵害師生的事件發生。嚴格落實出入校門登記檢查制度，對無正當理由或與學校工作無關的人員嚴禁入內，切實杜絕各類危險物品進入校園，堅決預防和杜絕校園暴力事件的發生。嚴格實行領導帶班、教師值班的24小時值班制度，加強校內值班巡邏。
積極配合有關部門做好校園周邊環境的綜合治理，認真排查不安全因素，發現隱患會同有關部門及時進行整改。
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