加部首47、少（沙） 48、每（海） 49、車（連）（軍）
50、田（苗）（男）51、井（進）52、人（認）（隊）（從）
53、首（道） 54、王（全） 55、力（男）（邊）
56、下（嚇）（蝦）57、包（跑） 58、也（他）（她）（地）
59、文（這） 60、寸（過）（時）（對）61、今（念）
62、青（請）（情）（清）（晴） 63、立（位）
64、巴（爸）（把）（吧） 65、舌（活）（話）66、中（種）
67、合（給） 68、古（苦）
69、口（古）（和）（回）（知）（各）（名）
70、日（香）（陽）（間） 71、火（秋）（夥） 72、半（伴）
73、先（洗）（選）74、亡（忙）（忘） 75、工（紅）（空）（江）
76、生（星） 77、對（樹） 78、坐（座）
79、雲（運）（動）（會） 80、親（新）
換部首27、條（親） 28、什（早）（葉） 29、動（運）(會)
30、名（和）（各）（知）（古）31、跳（桃）
32、玩（遠）（園）（完）33、掃（雪）34、秋（夥）
35、選（洗）36、忙（忘） 37香（陽）（間）
38、爸（把）（吧） 39請（情）（清） 40蝦（嚇）
41、活（話） 41拉（位）
43、江（紅）（空） 44男（邊）（苗）
45、連（軍） 46隊（認）（從）
47、時（過）（對） 48地（他）（她）
49、各（名）（知）（回）（和）（古）50、邊（男）（功）
一年級下冊練習（一至四單元加、換部首練習）
一、加部首
1、舌（話）（活）2、月（明）（朋）3、門（們）4、工（紅）（江）（空）
5、早（草） 6、化（花） 7、勺（的） 8、口（知）（和）（古）
9、先（洗） 10、人（認）（隊） 11、巴（把）（吧）（爸）
12、王（全） 13、天（關） 14、元（完）（遠）（園）（玩）
15、雲（運）（動）（會） 16、馬（媽）（螞）（嗎） 17、乃（奶）（秀）
18、午（許） 19、方（房）（放）20、十（葉）（早）
21、子（李）（好） 22、日（香）（間）（陽） 23、斤（近）（聽）
24、車（連）（軍）25、主（住）（往） 26、幹（趕）
27、己（起） 28、木（林） 29、裡（童） 30、才（閉）
31、幾（機）32、也（她）（他）（地） 33、寸（過）（時）
34、上（讓） 35、關（送） 36、可（河）37、那（哪）
38、牙（呀）39、白（怕） 40、京（涼） 41、大（美）（因）
42、去（法） 43、下（嚇） 44、象（像）45、者（都）
46、夕（多）（歲）
二、換部首
1、話（活） 2、朋（明） 3、爺（節） 4、歲（多） 5、紅（江）（空）
6、知（和）（古） 7、忙（忘） 8、認（隊） 9、掃（雪）
10、爸（把）（吧） 11、完（玩）（園）（遠） 12、會（運）（動）
13、媽（嗎）（螞） 14、奶（秀） 15、合（同）16、是（定）
17、放（房） 18、叫（收）19、早（葉） 20、香（陽）（間） 21、連（軍）
22、隊（認） 23、美（因） 24、他（她）（地） 25、過（時）
26、很（跟）
寫話練習11-06-11 05:39
1、語文園地四：
小兔在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走來， 。
2、26《小白兔和小灰兔》
聽了小白兔的話，小灰兔是怎麼想、怎麼做的？
3、27《兩隻小獅子》
聽了媽媽的話，懶獅子是怎麼說的、怎麼做的？
4、28《小夥伴》
看到瑪莎大口大口地吃起麵包來，安娜和維加是怎麼想、怎麼做的？
注：1、續寫內容要以文章內容為依據。
2、「說」和「想」的內容基本一致。
3、注意語言通順，正確使用標點符號。
一年級下冊課外閱讀練習11-04-19 19:10
（一）大雨過後，空氣十分清新。一道美麗的彩虹橫跨在空中，好像在空中搭起了一座長長的、彎彎的彩橋。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，真美麗呀！
1、這段話有句話，寫的是天上的 。
2、彩虹是後出現的。
3、彩虹的樣子像什麼？用「———」畫出來。
4、彩虹有幾種顏色？用「﹏﹏﹏」畫出來。
（二） 這些鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它一看見我，就伸長了脖子，邊叫邊點頭「問好」。我很喜歡跟它們玩。
1、短文有句話。用序號標出來。
2、用「 」畫出表示顏色的詞。
3、「我很喜歡跟它們玩。」「它們」指的是 。
4、用「﹏﹏﹏」畫出描寫鵝樣子的句子。
（三）教室裡養著幾條美麗的金魚。它們大小不同，顏色各異。有的黑身子，紅尾巴；有的灰身子，粉尾巴。那條黃色的金魚最好看，拖著銀白色的長尾巴在綠綠的水草中游來游去。
1、這段話共有（ ）句話。
2、這段話寫了（ ）種美麗的金魚。
3、用——畫出顏色詞，並寫在橫線上。
（四）小兔蓋了一座新房子，他把小種子拌在泥漿裡，刷在房子裡。
春天，小種子發芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉裡，狐狸看不見。
夏天，小苗開花了，紅豔豔的。紅房子藏在花叢中，大灰狼看不見。
秋天，小樹結果了，金燦燦的。金房子藏在果子裡，老虎看不見。
小兔住在變色的房子裡，日子過得很愉快。
1.這篇短文共有（ ）個自然段.
2.小兔的新房子,春天變成的，夏天變成的，秋天變成的。
3.小兔住在新房子裡躲過了哪些危險？用在文中畫出來。
4.小兔的新房子冬天會變成顏色。
（五） 深秋了，樹葉漸漸地黃了，一陣秋風吹來，片片黃葉從樹上慢悠悠地飄落下來，就像許多黃蝴蝶從樹上飛下。我撿起幾片落葉，小心地夾在書本裡。我知道這是秋姑姑留下的影子。
1、短文共有句話，用序號標出來。
2、填上合適的量詞。
一（ ）秋風一（ ）黃葉
一（ ）書一（ ）蝴蝶
3、樹葉是在 （什麼時候）變黃的。
4、黃葉從樹上落下來像 。
5、深秋的落葉多不多？從哪些詞看出來的，用△表示出來。
6、我把小心地夾在書本裡。
7、我知道這是秋姑娘留下的影子，秋姑娘留下的影子是什麼？在正確的答案後面畫上「√」。
⑴秋風（ ） ⑵樹葉（ ）
⑶落葉（ ） ⑷黃蝴蝶（ ）
（六）中午，媽媽買了一籃桃子，桃子雖然不大，但個個白裡透紅，非常誘人。洗好以後，桃子更加水靈了。我拿起了乙個就要吃，媽媽馬上攔住我，笑著說：「該讓誰先吃呢？」
我立即想起上次媽媽買士多啤梨的事，連忙說；「應該先讓爺爺、奶奶吃，對嗎？」
我捧著桃子，朝爺爺、奶奶的房間走去。
1、短文有個自然段，請標出序號。
2、用「」畫出媽媽買的桃子是什麼樣的。
3、用畫出「我」說的話。
4、我給爺爺送桃子，看出我是乙個的孩子。
5、你還知道哪些水果？請寫出幾樣，注意它們的偏旁，想想為什麼是這樣的偏旁。
（七）有一次，達爾文又到樹林裡去玩，看見樹上有幾隻從來沒見過的小鳥。他站住了，仰著頭仔細觀察。
1 這段共有（ ）句話，用序號標出來。
2 達爾文在樹林裡看到了
。3 達爾文看到了這些從來沒見過的小鳥，他是怎樣做的？用「 」畫出有關句子。
4 「仰著頭」是：（ ）
①把頭抬起來，向上看。
②把頭低下去，向下看。
5 達爾文為什麼要「仰著頭」仔細觀察？因為
，所以達爾文要仰著頭仔細觀察。
（八） 春天的田野裡，到處是金黃的油菜花兒，一簇簇，一叢叢，一壟壟(long),一片連著一片，像鋪了一地的金子。春風一吹，菜地裡飄起一陣陣濃濃的菜花的香味。成群的蜜蜂，在油菜花兒上飛來飛去，久久也不離去。
一年級下冊練習
人教版數學一年級下冊第 一 二單元測試卷 姓名得分 一 計算 5 7 12 7 4 二 填空。1 人們常用上 前 左 來確定位置。2 小鴨在小貓的 面 猴在小雞的 面。3 羽毛球拍和羽毛球在皮球的 面。4 小狗在第二層的最 面。6 小方站在第 排，從 數第乙個。7 小明的 邊有3名同學，邊有1 名同...
一年級語文下冊第3單元練習
小學一年級語文第二學期第三單元練習 班級姓名成績 一 把音節補充完整。3 nu暖柔插 fly撫掠秧二 看拼音寫詞語。18 hu n l p i sh u p n you x n t u shu ti n n n m n u sh l k i b i y n三 按要求填空。1.寫出帶有下列偏旁的字。4...
一年級上冊生命與安全一至八單元教案
第一單元生命奧秘 1 我和我的布娃娃 設計意圖 生命教育的開端，從了解 什麼是生命 開始。本課從小學一年級學生的認知水平和生活經驗出發，引導他們區別無生命的物體 布娃娃 和自身的差異，讓學生感知生命的特徵，初步形成生命的概念。教學目標 1 感知並了解生命體的基本特徵。2 引導學生體驗生命現象，激發學...