第一節電功和電能
一、學習要求
1．理解電功的概念；
2．知道電流做功的過程是電能轉化成其他形式能的過程；
3．知道電能的單位kw·h與j的關係；
4．會用電能表測量家用電器消耗的電能；
5．了解一些我國水力發電站的發電能力。
二、思維訓練
想一想1．在下述情況發生的過程中，電能都轉化成什麼形式能？
(1)電動機轉動；
(2)電熨斗熨衣服；
(3)發電機發電；
(4)蓄電池向外供電。
練一練2.______所做的功叫電功。電功的國際單位是______，常用單位是______，它們之間的關係是______。
3．電流在某段電路上做的功，等於這段電路和______的乘積。測得某用電器兩端電壓為220v，通過用電器的電流為0.5a，電流通過該用電器1min內做的功為______j。
4．電能表用來測量( )
(a)用電器消耗的電能 (b)電路中通過實際電流的強弱
(c)用電器用電時間 (d)用電器兩端的電壓
5．在選用電能表時要注意表盤上一些引數的意義。其中「220v」表示這個電能表應該在______電路中使用；「50hz」表示這個電能表應該在______使用。
6．某電能表的表盤上標有「10(20)a」字樣，則( )
(a)電能表的額定電流為20a
(b)通過電能表的電流不能超過10a
(c)電能表的額定電流為10a～20a
(d)電能表允許使用的最大電流為20a
7．電能轉化為其他形式能的過程是通過______過程實現的。在日常生活中，我們常說消耗了多少電能，也可以說成是
8．馬傑2023年9月10日從家中電能表上看到示數為，2023年10月10日電能表的示數為，若當地電費0.3元/kwh。請你幫馬傑估算一下，他家在這乙個月內要支付多少電費？
試一試9．看一看在你家電路的幹路上安裝的電能表，根據表盤上所標的「***xr/kwh」資料，估算一下1kw的微波爐(或其他用電器)工作10min，電能表轉盤需要轉多少轉？實際觀察一下，數一數和你的估算有多大差別？
三、問題**
10．調查一下自己的家庭、學校或附近熟悉的單位有沒有浪費電能的情況。如果有，提出節約用電辦法的建議。
第二節電功率
一、學習要求
1．理解電功率的概念；
2．了解用電器上銘牌的含義；
3．知道用電器的額定功率與實際電功率的區別；
4．會用電壓表、電流錶測小燈泡的功率；
5．了解一些家用電器的功率。
二、思維訓練
想一想1．乙個燈泡的燈絲斷了，把斷了的燈絲再搭在一起使用，燈泡會更亮，但壽命卻縮短，請你解釋這個現象？
練一練2．在物理學中，用電功率表示______。電功率的計算式p＝______。
3．電功和電功率的單位分別是( )
(a)千瓦時和焦耳 (b)千瓦和瓦特
(c)焦耳和瓦特 (d)千瓦和焦耳
4．電流通過甲用電器時，2s消耗電能16j；而電流通過乙用電器時，10s消耗電能20j。下列說法正確的是哪乙個？( )
(a)甲功率大，消耗電能也多 (b)乙消耗電能多，功率也大
(c)乙消耗電能多，甲功率大 (d)甲消耗電能多，乙功率大
5．某電爐上的銘牌上標著「220v 100w」字樣，這個電爐的額定電壓是______；額定功率是______；這個電爐在在額定電壓下工作時，通過電爐絲的電流是______；正常工作時電爐絲的電阻是______。
6．標有「pz220－60」和「36v 60w」的甲、乙兩個用電器，都在額定電壓下工作1h，消耗的電能( )
(a)甲用電器消耗的電能多 (b)乙用電器消耗的電能多
(c)一樣多 (d)無法比較
7．乙個電熱器所用的電壓是220v，電流是0.23a，這個電熱器的功率是______w，通電5min，消耗的電能是______j。
8．一盞電燈25h耗電1kwh，這盞電燈的功率是______w；某條街道兩旁共有220v400w」的路燈40盞，平均每天供電10h，則一天共消耗的電能______kw·h。
9．某教室裡裝著6盞40w的日光燈，由於注意節約用電，平均每盞燈每天少工作0.5h，那麼1個月(按30天計算)可節約用電多少千瓦時？
試一試10．用你家的電能表和手邊計時器，測量你家某個用電器的功率。先寫出設計方案，再寫出操作步驟，最後寫出結論。
三、問題**
11．有兩個額定電壓相同的白熾燈，其中燈l1的銘牌上標有「pz220－25」，燈l2的銘牌字跡模糊不清。想想看，怎樣判斷燈l2的額定電功率比l1的額定電功率哪個大？說出你的方法和理由。
(至少說出兩種方法)
第三節**——測量小燈泡的電功率
一、學習要求
1．會設計和連線用電壓表、電流錶測小燈泡電功率的實驗電路；
2．學會制定解決問題的計畫，會收集證據；
3．會寫實驗報告並與同學交流。
二、思維訓練
想一想1．在「測量小燈泡額定功率」的實驗中，某同學在連線滑動變阻器時，由於接線錯誤使得滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮、暗程度。現就下面兩種情況，請你判斷該同學是如何連線的？
(1)小燈泡較亮時，他把兩導線的端點分別與滑動變阻器的哪兩個接線柱相連？
(2)小燈泡較暗時，他把兩導線的端點分別與滑動變阻器的哪兩個接線柱相連？
練一練2．「測量小燈泡額定功率」的原理是該實驗所需器材除電源、電壓表、電流錶、小燈泡外，還需要
3．在測量乙個小燈泡額定功率的實驗中，若小燈泡的額定電壓為2.5v，電阻約為10ω，電源是4節乾電池串聯成的電池組，另配有實驗室常用的兩個量程電壓表、電流錶，最大阻值為20ω的滑動變阻器，則在這個實驗中，電表應選用的量程是( )
(a)電流錶選0～0.6a，電壓表選0～15v
(b)電流錶選0～0.6a，電壓表選0～3v
(c)電流錶選0～3a，電壓表選0～3v
(d)電流錶選0～3a，電壓表選0～15v
4．測量額定電壓為2.5v的小燈泡的額定功率。
(1)用筆畫線代表導線，在圖13－1中將所給實物連線成測量電路(電池組和開關已連好)。
圖13－1
(2)接通電路後，移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數u＝2.5v，電流錶的示數如圖13－2所示，小燈泡的額定功率是______w。
圖13－2
5．圖11－3是某同學連線的測量小燈泡額定功率的實物接線圖。請你指出圖中接線的兩處錯誤。
圖13－3
一是二是
6．在「測量小燈泡額定功率」的實驗中，某同學電路連線正確，閉合開關，燈泡發光，但測試中無論怎樣調節變阻器，電壓表示數都達不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下列敘述的哪一種？( )
(a)變阻器總阻值太大 (b)電壓表的量程選得太大
(c)電源電壓太低 (d)通過燈泡燈絲的電流太小
7．某同學在「測量小燈泡的電功率」實驗中，所用電源電壓為6v，滑動變阻器上標有「20ω2a」字樣，燈泡上標的字樣模糊，但其額定電壓可能是2.2v或3.8v，他按圖13－4所示的電路進行實驗。
實驗時，他調節滑動變阻器的滑片觀察小燈泡的發光情況。當滑動變阻器的滑片的位置恰好在中點上(即變阻器連入電路的阻值為10ω)時小燈泡接近正常發光，觀察電壓表、電流表示數，如圖13－5所示。該同學經過思考、分析後，重新進行實驗，又使小燈泡正常發光。
圖13－4
圖13－5
(1)簡述產生圖13－5所示現象的原因；
(2)求出小燈泡的額定功率。
試一試8．家庭電路中有乙隻標有銘牌的燈泡正在發光，現給的器材有電能表、電流錶、電壓表、鐘錶，請你用兩種方法判斷出這只小燈泡此時的功率，說明理由並寫出表示式。
三、問題**
9．一位同學手邊沒有電流錶，只有如下一些器材：電源、電壓表、滑動變阻器、已知阻值為r0的定值電阻、開關及導線若干。他利用這些器材完成了測量小燈泡(額定電壓為ul)的額定功率實驗。
請你想一想，畫出它的實驗電路，寫出實驗步驟，需要測量的物理量和計算結果表示式。
第四節電流的熱效應
一、學習要求
1．知道電流通過導體時會產生熱量；
2．掌握電熱的計算——焦耳定律；
3．體會用控制變數的方法研究電熱與通過的電流、電阻的大小、通電時間的關係；
4．了解電流熱效應在家用電器中的應用。
二、思維訓練
想一想1．根據p＝i2r，有人說，「電流通過導體產生的熱量的功率，跟導體的電阻成正比。因此，要想使電熱器在一定時間裡產生的熱量增多，就應當增大這個電熱器的電阻。」請你想一想，這種說法對嗎？
為什麼？
練一練2．電流通過導體時電能要轉化成熱，這個現象叫做在電流相同的條件下，電流轉化成熱時的功率跟成正比。
3．在如圖13－6的實驗中，為了比較電流通過兩段不同的金屬絲產生的熱量跟電阻的關係，實驗時應保持相同的物理量是( )
圖13－6
(a)通過它們的電流和加在它們兩端的電壓
(b)通過它們的電流和它們的電阻
(c)通過它們的電流和通電時間
(d)通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時間
4．某同學用圖13－7所示的裝置研究電流通過導體時產生的熱量與導體電阻的關係。實驗時，該同學想把兩段金屬絲串聯接入電路。
圖13－7
(1)請你用筆畫線代替導線，幫他完成電路連線；
(2)這樣連線的目的是
(3)若實驗過程中觀察到a瓶中溫度計的示數小於b瓶中溫度計的示數，這說明______
5．某導體的電阻是20ω，通過2a的電流時，產生熱量的功率是______w，1min產生的熱量是______j。
6．設通過某用電器的電流為2a時，在某一時間內產生的熱量為q。如果電流增大到4a(用電器未燒壞)，在相同的時間內產生的熱量為( )
(a)2q (b)4q (c)8q (d)16q
7．某課外小組的同學自製了乙隻電烙鐵。這只電烙鐵正常工作時的電阻是1210ω，它的額定電壓是220v，它產生熱量的功率是多大？通電10min產生多少熱量？
試一試8．觀察電熱器——「熱得快」，看一看它的銘牌，記下它的額定電壓、額定功率，用它加熱2k**，用溫度計測出水的初溫，記下水的初溫，用溫度計測出水沸騰時的溫度，記下水的末溫。用時鐘測定把水加熱到沸騰用的時間，算出水加熱到沸騰吸收的熱量q。用模擬的方法可以知道用煤氣把同樣質量、同樣初、末溫的水的水加熱到沸騰所需要的熱量。
第十三章電功和電功率知識點小結
第十三章電功和電功率 一 電功 1 定義 電流叫電功，電流叫電能。2 實質 電流做功的過程，實際就是能轉化為能的過程 電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。即功是能的量度。3 規定 電流在某段電路上所做的功，等於這段電路乘積。4 計算公式 w uit pt 適用於所有電路 ...
電功和電功率
一 填空題 1 乙隻標有 pz220 40 的白熾燈，其額定電壓為 v，額定功率為 w，正常工作5h消耗電能為 kwh。2 兩個電阻r1 10 r2 15 若把它們串聯後接入電路，則兩電阻消耗的功率之比為p1 p2 若允許通過兩個電阻的最大電流分別是1a和0.6a,將它們串聯起來使用時，兩端允許加的...
電功和電功率練習
一 填空題 每空2分，共46分 1 把r1 r2兩個阻值不同的定值電阻接入電路中，已知r1兩端的電壓為u1，r2兩端的電壓為u2，通過r1 r2的電流分別為i1 i2。若u1 u2，則p1 p2若i1 i2，則p1 p22 在家庭電路中表用來測量使用者消耗的電能。標有 220v 2000w 字樣的電...