土木工程專業導論教案

2022-12-23 08:12:03 字數 2092 閱讀 5643

課程名稱:專業導論課程性質:專業必修授課班級:17土木

教學內容數位化技術在土木工程中的應用

課次/學時

14/2

1.了解計算機輔助設計的軟體應用;

教學目的要求2.了解資訊化施工、智慧型化建築與交通的概念;

3.了解計算機**系統的應用。

教學重點教學難點

計算機輔助技術在土木工程中的應用的基本概念計算機輔助技術在土木工程中的應用的基本概念

教學內容

一、概述(5min)

土木工程的設計,特別是大型、複雜工程的設計,需要大量的計算,應用計算機可以節省大量的人力和時間,提高效率,更重要的是提高了計算精度,做成了以往認為不可能做的事情。二、計算機輔助設計(cad)(20min)

1、pkpmcad是面向鋼筋混凝土框架、排架、框架—剪力牆、磚混以及底層框架上層磚房等結構,適用於一般多層工業與民用建築、100層以下複雜體型的高層建築,是乙個較為完整的設計軟體系統。

2、結構設計cad過程中有相當一部分工作是對結構進行力學分析與計算。對於結構構件進行力學分析與計算也是土木工程專業學生必須掌握的一項重要技能。三、資訊化施工(10min)

1、資訊化施工現狀

2、資訊化施工未來發展的重點

四、智慧型化建築(15min)

在技術應用方面主要涉及監控技術應用、自動化技術應用等。數位化標準側重於:以數位化資訊集成為平台,強調樓宇物業與設施管理、一**綜合服務、業務管理系統的資訊共享、網路融合、功能協同,綜合資訊整合系統(樓宇物業與設施管理系統(ipms)、樓宇管理系統(bms)、綜合安防管理系統(sms)、「一**」管理系統(icms)等。

五、智慧型化交通(10min)

智慧型化交通是乙個基於現代電子資訊科技面向交通運輸的服務系統。它的突出特點是以資訊的收集、處理、發布、交換、分析、利用為主線,為交通參與者提供多樣性的服務。

智慧型化交通系統的組成包括以下幾個方面:(1)先進的交通資訊服務系統(atis)(2)先進的交通管理系統(atms)(3)先進的公共運輸系統(apts)

教學組織形式

1.講授:本課程了解計算機輔助設計的軟體應用;了解資訊化施工、智慧型化建築與交通的概念;了解計算機**系統的應用。

講授了計算機輔助設計(cad)、資訊化施工、智慧型化建築、智慧型化交通、**系統、土木工程專業中計算機輔助教學與網路教學。

思考題與作業1.計算機輔助教學的主要特點有哪些?

課程名稱:專業導論課程性質:專業必修授課班級:17土木

教學內容數位化技術在土木工程中的應用

課次/學時

14/2

1.了解計算機輔助設計的軟體應用;

教學目的要求2.了解資訊化施工、智慧型化建築與交通的概念;

3.了解計算機**系統的應用。

教學重點教學難點

計算機輔助技術在土木工程中的應用的基本概念計算機輔助技術在土木工程中的應用的基本概念

教學內容教學組織形式

(4)先進的車輛控制系統(**cs)(5)貨運管理系統

(6)電子收費系統(etc)(7)緊急救援系統(ems)

六、計算機模擬**在土木工程中的應用(15min)計算機**是利用計算機對自然現象、系統功能以及人腦思維等客觀世界進行逼真的模擬。(1)計算機模擬**在土木工程教學中的應用(2)計算機模擬**在結構工程中的應用(3)計算機模擬**在防災工程中的應用(4)計算機模擬**在岩土工程中的應用

七、土木工程專業中計算機輔助教學cai與網路教學(15min)

1、計算機輔助教學cai的主要特點有:

①形式多樣、生動活潑:通過對文字、圖形、影象、動畫、聲音等資訊的處理,組成**聲像並茂的演播系統,可以進行視聽一體等多種方式的形象化教學。

②高度互動、因材施教:實現了人機對話,能根據學習者的要求選擇教學內容、控制學習節奏,及時反饋教學資訊,充分調動學習者的興趣和潛力的發揮,縮短了學習時間。

③資訊量大、重現力強:不受時間、空間的限制,隨時記錄、儲存教學內容,大大縮短了教學內容重現的時間。

④介面友好、操作簡單:只需用鍵盤或滑鼠等簡單輸入裝置,即可實現對整個教學過程的控制。

2、計算機輔助教學的主要優點如下:①有利於增強教學效果;

②有利於貫徹因材施教的原則;③有利於激發學生的興趣:④有利於培養學生的多種能力;⑤有利於提高教學質量。3、網上教學與學習

思考題與作業

土木工程專業描述

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