年級單元學習目標
二年級學習內容
基本內容ⅰ跳躍：——立定跳遠課次4
1、發展腿部力量及身體協調性，養成良好的平衡能力和跳躍能力。2、學會立定跳遠的連貫動作方法，能識別連貫動作的對與錯。3、養成鍛鍊興趣和勤於思考，積極動腦的良好品質。
4、促進相互交流、互助合作的學習習慣，在遊戲中享受跳躍的樂趣和成功的喜悅。
安1、避免面對面練習；練習中，不要推前面準備跳躍的夥伴，防止摔傷。全
2、自我保護意識的加強。提
示3、選擇適宜的場地組織學生學練。課次
學習目標
學習重點與難點
學練活動示例
1、組織學生模仿雙腳同時跳的小動物的跳躍本領。
2、回憶小動物從高處跳下不會摔傷的原因，教育學生學會屈膝緩衝落地的方法，保護自己，幫助別人。3、小組結伴練習、選擇出「青蛙、袋鼠」進行並腳向前跳比賽。4、展示、評講、表揚。
1、教師示範擺臂與蹬地，並彙編成兒歌「屈膝彈動自然擺」，有節奏的與動作配套起來。
2、組織學生以結伴互學互練互比，比一比誰跳得遠。強調「擺臂加蹬地」能跳得更遠的道理。
3、每一組準備小尺進行立定跳遠比賽，並明確知道如何測量遠度。4、展示、表揚、小結。
1、彈簧遊戲，引導學生用力起跳與落地輕巧。
2、引導學生利用泡沫板拼成完整的立定跳遠動作。
3、引導學生根據圖示練習完整動作。4、集中講解，強調動作要領。5、教師示範，引導學生分層練習。
11、雙腳同時用力蹬地起跳，雙腳同
1、學會雙腳同時用力起跳
時落地。
的方法以及落地時屈膝緩
落地時屈膝緩衝，
衝落地的動作。
平穩著地
2、養成自我保護的意識，
2、在合作中互相
樹立「我能行」的自信心。
關心、幫助的品質。
21、學會擺臂和蹬地協調用力起跳的方法，提高跳躍能力。2、養成相互交流、互助合作的學習習慣。
1、擺臂和用力2、體會合作學習的樂趣。
31、體驗立定跳遠的完整
動作方法。2、樹立積極向上的自信心和勇氣。
1、起跳有力、落地輕巧
2、在合作中你追我趕的精神。
41、動作連貫、正
1、學會立定跳遠的動作，
確提高跳躍的能力。
2、學會學習、學
2、樹立「我真棒」的自信
會合作的集體主
心。義精神。
1、小組結伴練習，比一比我能跳過幾塊板。教師巡視指導。
2、集中講解、學生示範，強調動作的連貫性、正確性。
3、引導學生小組進行挑戰，共同評價動作，共同進步。
4、集體比賽，選出冠軍，教師表揚、小結。
2019學年普陀區小學體育學科課程培訓
2013體育拓展型課程研發之旅 本學期開學伊始，教研員陶霞老師設計了 小學體育拓展型課程研發 的學科教研課程。該課程旨在研發富有普陀地域文化內涵的特色課程，做強區域體育特色品牌，結合快樂活動日，推進體育和健身教育示範課程建設，逐步形成區域體育課程框架體系。為學生提供自主選擇的技能類 體能類 式 專案...
小學體育與健身學科新教材教師培訓方案
時間 04年8月20日 8月22日集中三天 通式培訓 課改方案 1 內容 觀摩試點校的課堂教學錄影並討論 教材分析與教法研究 教學設計操作 根據學校實際制定學期 學年計畫 課時計畫 具體要求 教案要求 場地要求 器材要求 教師要求 學生要求 環境要求 2 方式 問題 主題組合 自主學習 案例教學 2...
10學年度第二學期小學體育與健身學科研訓計畫
8 加強09 2010屆新教師指導工作。開展以基本功 常規以及課堂教學為主的專題培訓與指導。9 做好四年級體能測評工作。嚴格執行學科測試要求和測試內容，做好學期測試考核工作。措施與方法 區級驗收檢查 10 落實 三課 二操 二活動 依據課程實施綱要，保證課程計畫和課時計畫落實。措施與方法 學期內抽樣...