一、活動年級：三年級（1）班
二、活動背景：
今天的少年兒童是國家的未來。但現在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔責任。針對同學們中存在的不良現象，開展「小小的我責任大」的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為並改正，增強責任感，同時也讓同學們更好更深入地了解「我的責任」的內涵，讓「小小的我責任大」這信念永植心中。
三、活動目的：
1、讓學生懂得乙個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇於承擔責任，不推委。3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。四、活動準備：
1、拍攝校園短片；2、學生排練節目；3、教室布置：
（1）以「責任心」為主題在教室後面的黑板出一期牆報；（2）教室前的黑板上寫好「小小的我責任大」主題班會幾個大字；
五、活動過程（一）短片匯入
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1、開學以來，學校一直在對同學們進行《遵守學校各項規章制度》的教育，上個星期五的中午午休時，張老師拿著攝象機在校園裡走了走，看了看，拍了拍，現在就請大家看看蘆老師都拍到了些什麼？2、**短片
3、看短片的時候，許多同學都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什麼？（自由分小組討論）指名說。小結：
這些不文明的行為從另乙個側面來看就是沒有責任心的表現，今天這節主題班會課的主題就是《小小的我責任大》，出示課件，齊讀。三（1）中隊「小小的我責任大」主題班會現在開始！
（二）故事講責任
主持人1：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委託的事，做好這些事是每個人應盡的責任。
主持人2：是呀！下面請***同學為我們講乙個故事，請大家鼓掌歡迎！
故事梗概：五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林幹活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：「為什麼爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？」
爸爸回答道：「因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。」
漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多
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有錢，而是他對別人多有幫助。
主持人1:責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。同學們，讓我們從這個故事中得到啟示，做乙個有責任心的人吧！
主持人2：多麼讓人感動的故事，多麼寶貴的精神，同學們，讓我們從這個故事中得到啟示，做乙個有責任心的人吧！（三）對他人負責
主持人1：家長都一致認為學生到學校來首先認真把書讀好，這是學生應盡的責任。但是不是唯讀好書就可以了呢？
你喜歡「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的同學嗎？下面請同學們看兩個短劇。（《揀紙團》《交作業》）
主持人2：這些都反映了什麼問題？造成怎樣的後果？（回答：不負責任，造成班級亂七八糟）
老師：所以說我們每個同學不僅要對自己負責，還要對別人負責。
（四）對學校負責
主持人2：下面請焦鑫瑩給我們講述一段故事。《喬治的禮物》
主持人1：乙個人的學識、能力、才華確實很重要，但責任感、責任意識、責任心更重要。責任感是乙個人精神境界的反映。對別人負責，也就是對自己負責。
1、學校好比一座房子，那麼你覺得學校這座大房子怎麼樣，漂亮嗎？（有漂亮的地方，也有不漂亮的地方）
2、同學好比木匠，房子建得怎麼樣，就要看我們這些木匠的手藝。你是個水平如何的木匠？你為學校做了些什麼呢？3、有沒有做得不夠的地方，可以怎樣改進？（五）名言說責任
（螢幕出示下列名人名言，全班同學齊讀）
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1、說話隨便的人，便是沒有責任心。——哈代[英國]2、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德[德國]
3、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武[中國]
4.先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知[中國]5.
儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。——劉易斯[美國]
6.人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。——梁啟超[中國]
（九）宣布活動結束
主持人1：紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏心的聲音；
主持人2：責任是最真的動力，喚起內心沉睡的情感。主持人1：
同學們，未來是我們的。主持人2：我們開創未來。
主持人1：新世紀，我們有新風貌，主持人2：創未來，我們更需要責任。
主持人1：讓我們攜手共進，主持人2：與責任共成長，
主持人（合）：一起開創屬於我們的未來！三（1）中隊「小小的我責任大」主題班會到此結束！六、活動結束（希望寄語）
同學們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛燃**焰，有了責任，才能有進步，才能有發展。具有責任心的小學生對學習、生活和所負責的工作積極主動、一絲不苟；對他人、對集體很關心；乙個人有責任心，才會自覺學習，才會不斷進取，才會天天向上，同學們，坐而論道，不如起而行之！讓我
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們從現在開始，立即行動起來吧！七、活動延伸：
課下收集有關責任的故事，下週班會匯報。
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《校園安全主題班會》教案設計
目的要求 進一步強化校園安全教育，增加學生的安全知識，加強自我防範意識，營造乙個有利於學生健康成長的安全 文明 和諧的校園環境。活動物件 六年級一班全體學生 活動地點 本班教室 課前準備 蒐集有關安全方面的事例 資料。活動過程 一 匯入話題 同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望，我...
「走近父母」主題班會教案設計
教學目的 通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母。教學方法 討論法，說說 議議。教學程式 一.課前填寫調查問卷 發一紙條，調查學生與自己父母的關係，不需寫名字，請真實填寫。a 親密 b 比較緊張 c 疏遠和一般 填完馬上收齊，統計。二 根據課前...
中秋節主題班會教案設計
活動目的 1 通過活動，讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生通過各種渠道 書籍 報刊 網路 他人經驗等 獲取資訊的能力，培養學生的好奇心和求知慾。2 學習中秋節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。活動過程 活動匯入 1 我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？2 那麼中秋節的由來...