就現實社會來說,掌握一門技術對於乙個人一生有多麼重要,簡單地說：不會技術，神馬都是浮雲。
千軍萬馬過獨木橋，好不容易金榜題名——考上了名牌大學，畢業了，又面臨著大學生就業難（一般大學生的就業現狀更是令人生悲），就業薪資大部分不如農民工。那麼大學生沒技術、沒經驗、如何實現自己的理想呢？這個難題擺在每乙個高考學子和家長的面前。
我們換個角度看，大學生不如農民工工資高絕對是不正常的。經過十多年國民基礎教育和數年高等教育、耗費大量國家財政投入和家庭教育消費支出培養出的大學生，如果市場競爭力尚不及文化程度相對偏低的農民工，那麼，請問知識和人才的價值體現在**？我們倡導知識改變命運、實施教育強國戰略，豈不都是竹籃打水一場空？
以農民工為代表的普通勞動者的權利尊嚴當然要尊重和保障，這多體現在體面的工資待遇裡；而容納大學生在內的中高階的勞動者價值也需要得到重視和關注，同樣也該體現在合理的收入上。一旦「價值」與「**」出現倒掛，所謂的「由市場供需關係決定」不過是表象，真正的深層次因素應該是「價值」的貶值。一言以蔽之，就是大學生的貶值，是大學教育的貶值。
曾經，上大學改變了無數人的命運，但上大學同時也改變了無數人的生活——很多人上不起學，很多家庭因子女上大學而背上沉重的教育消費負擔。父母揹負著生活的壓力還不就是圖孩子有個好前程，希望子女大學畢業後能找個體面的工作，可當下大學畢業生的就業現狀讓太多的家長和孩子擔憂。
如今,啃老族的出現、大學生回爐深造的現象使整個國內教育市場出現了尷尬的局面，大學教育模式和教育水平的嚴重落後與教育改革的遙遙無期，使相關部門也不得不意識到，職業教育和技能教育的發展才是解決當今就業難題的最佳選擇，一邊是大學生就業難，一邊是職業培訓人才供不應求，一邊又是企業疾呼專業性職業性人才招聘難，以至於大學改變命運已然成為歷史，不得不說，未來的社會將是技術改變生活的社會。
據統計，近10年來出現和成長企業的優秀企業和企業家們，80%以上都是技術型人才出身，因為他們更有創造和創新的資本，他們更加精通於自己所處行業的專業技能，且據專家分析，未來10年即將出現的優秀企業和企業家們，技術型出身的人才將達到90%以上。
所以，你還在等什麼？掌握一門技術才是改變人生命運的秘密**！
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