名師點評中考卷 英語立足基礎凸顯語用Office

2022-12-18 22:18:03 字數 2161 閱讀 4252

作者:羅碧玉發表時間:2012-6-26 8:19:59**:閩南**訪問次數:575

⊙漳州七中英語高階教師羅碧玉

一、試卷特點

2023年漳州市中考英語命題以《課程標準》為依據,緊扣《福建省初中學業考試大綱》和《漳州市中考考試說明》,結合漳州市英語教學實際,以檢測學生的英語語言素養和語用能力為主要目標,突出學生在具體語境中的語言綜合運用能力的考查。

試卷知識覆蓋面廣、能力要求全面,凸顯了英語學科工具性和人文性的課程性質,體現生活交際特點,有利於促進學生形成終身學習所必需的基礎知識、技能和綜合應用語言的能力。具體特點如下:

1、立足基礎,穩中有變

今年的中考試題立足對學生英語語言基礎知識和基本技能的考查。話題內容基於教學實際和學生生活,重在考查學生在具體語境中基礎知識的運用能力。試卷的題型、題量和分值保持穩定。

試卷在穩定中尋求突破,如聽力部分的a為「聽音選圖」,版面設計形象生動,減

少了文字的閱讀量,有效降低了學生聽力測試前的焦慮感,體現人性化的關懷。d部分五個空格中所填單詞都是較短的常見的黑體詞,充分體現了以學習者為中心的理念。聽力材料採用日常生活中常見的對話內容,注重考查學生接受資訊和理解判斷資訊的能力。

不僅凸顯了聽力教學在日常生活中的交際性和重要性,更體現了「淡化應試,強化語用」的導向,努力在實際運用中培養和提高學生綜合運用英語的能力,體現語言的工具性。

2、關注生活,體現時代

試題把握時代脈搏,圍繞學生的生活實際。無論是語言基礎知識,還是閱讀理解或書面表達,選材貼近學生生活實際,呈現鮮明的時代性、真實性和實用性。如,閱讀的a-e篇、完形填空的節約糧食、綜合填空的美國校車等等。

讓考生普遍感覺到試題**於生活,試題在體現生活,答題的過程就是在體驗生活。無形當中也在指引著考生去品味生活,感受生活,擴充生活知識,了解社會背景。兩個小時的答卷過程,也是乙個人文素質和道德素質薰陶的過程。

試卷在許多方面對學生加以正確引導,有利於學生形成正確的人生觀和價值觀。

3、語境真實,凸顯語用

試卷中所選用的語言材料源於現實、地道的當代英語資料。尤其是在聽力題、單項選擇題和口語運用題中,更加注重了對生活化和情景化素材的選擇,盡量將真實而熟悉的生活場景呈現給學生。閱讀理解題中的b、c、d、e篇所選用的語言材料,既原汁原味,又符合學生的認知水平和心理特點,適合初中學生進行閱讀和賞析。

試題所提供的語境、語意比較完整,要求完成的任務都貼近現實生活中語言使用的實際情景,突出語言的交際性和開放性。

4、難度適宜,適度開放

本試卷在考查考生英語基礎知識、基本技能的同時,考查了考生在一定的語境下開放表述自己思想的能力,並對優秀考生的水平發揮留下了一定的拓展空間。如本次試卷的書面表達是要求學生設計乙個活動與父母共度國際家庭日,來促進與父母的交流,表達對父母的愛。該題設計公平、公正,面向全體,人人有話可寫。

由於這一題的開放性,不同的學生又有比較大的發揮餘地,所以本題又有較大的區分度。充分體現了「注重素質教育、實踐人文關懷」的開放性理念。

二、試題的導向作用及教學建議

考試既是檢驗學生對所學知識的掌握程度,同時也是檢驗老師們的教學成果。我們應該通過考試,分析反思我們教學過程的方方面面。本次試題,除了它的基本功能以外,也意在體現它的導向功能。

1.研究學習課程標準,準確定位培養目標

《課程標準》告訴我們:基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的綜合語言運用能力。除了必備的語言知識以外,還應有語言能力、學習策略、情感態度、文化意識等多方面的培養目標。

如果對培養目標了解不全面,只定位於語言知識目標,而學生各方面的能力得不到鍛鍊,考試也發揮不好。今年的書面表達就是乙個很好的例證。如果對課標中知識、技能目標不認真研究,只是憑經驗灌輸,也會出現重心偏移,知識遺漏等問題。

2.夯實基礎,注重提公升語用能力

沒有紮實的基礎,就談不到能力。今年試題的基礎部分充分體現了它的基礎性,沒有任何偏、難、怪題。因此,在教學工作中,要重視基礎知識、基本技能的訓練,引導學生扎扎實實打好基礎,循序漸進提高綜合應用語言的能力。

3.反思日常教學工作,體現語言學習規律

通過以上對試卷的分析,我們不難看出考試對教學的引領作用。英語是實踐性很強的學科,我們應該不斷改進自己的教學方式,給學生創造實踐的機會,搭建學生參與的平台,充分體現英語學科實踐性的學科特點,讓學生在和諧熱烈的氣氛中煥發出英語學習的激情,提高英語學習的效率。老師們在課前進行課堂設計的時候,不能只考慮課堂上講什麼內容,更要考慮怎樣讓學生學,為什麼要這樣學,提高學生的自主學習能力,引導學生逐步形成符合個人學習風格並能有效提高學習效率的英語學習策略。

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