課目教學目標
第3課繽紛家用電器（第二課時）*能夠在調查與交流的學習活動中提高對書籍封面設計重要性的認識。
*能夠初步掌握書籍封面版式設計的要求與方法。*能夠把文字圖形作為一種獨立的設計元素，設計自己喜愛書籍的封面。
１．出示一組優秀設計作品，分析產品造型、色彩、展示一組設分析產品造功能等方面有機結合的特點。計作品。型、色彩、功能人性化設計等方面特點２．出示一組優秀設計作品，分析作品以人為本的展示一組設
設計思想及創意特點。計作品。
引導學生分３．出示一組優秀設計作品，引導學生自己獨立分展示一組設析產品特點析產品造型、色彩、功能及人性化設計的特點。計作品。引導學生總４．出示一組馬克筆繪製的產品設計效果草圖，引展示一組設結繪製效果導學生總結繪製效果圖的簡易技巧。
計效果草圖。圖的簡易技ａ．選擇更能體現產品主要特點的角度繪製產品。巧ｂ．用黑色水性筆勾畫產品造型結構線。
ｃ．使用淺灰色的馬克筆在體塊轉折處入手，強化立體感與質感。
ｄ．使用黑色馬克筆勾畫產品的外輪廓及裝飾投影。
回顧學生練５．簡要回顧上節課的學生練習中值得進一步注意習的設計構思問題及繪製技巧的差距。布置學習活６．布置學習活動及活動要求：展示學習活動及活動要嘗試設計一種家用電器，畫出創意稿。
動及活動要求自己獨立設計或者與學習小組的同學協作進行。求。
設計的電器產品應該具有一定的現實意義，同時又要具有一定的超前意識。
創意稿力求表達明確，能夠充分展現產品的設計特點。
注意選擇更能體現產品設計特點的角度繪製創意稿。
嘗試運用簡易技巧繪製創意稿。
提倡用簡短的文字標註配合產品造型，提示設計的特點，提倡寫出設計說明。
學生練習７．學生動手練習及教師輔導。展示及小結８．學生作業展示及單元教學小結。展示學生作業。
繽紛的家用電器
備課卡年級八學科美術 課題名稱繽紛的家用電器 課時1時間 備課人鄭茜 教學目標 1 關注生活中的家用電器，並了解其設計範疇和依據。2 構思設計新奇的家用電器，並運用一定的表現技巧，繪製具有一定美感的創意效果圖。3 培養面對生活需要的設計意識，體驗設計對人們生活品質提高及社會進步所產生的積極作用 對產...
家用電器心得
學習家用電器原理與應用的感受 隨著電子技術的發展和人民生活水平的不斷提高，各種各樣的家用電器已經進入到普通老百姓的家中，然而如何正確的操作以及出現故障之後如何準確的找出故障並解決是一件非常重要的事情。因此，我認為學習家電維修這門課非常的實用。這門課程從電子學，熱學，製冷學，機械學等學科的角度闡明了家...
家用電器節能措施
家用電器省電方法 冰箱省電法 1.調節溫控器是冰箱節電的關鍵。夏季一般應將其調到4或最高處，以免冰箱頻繁啟動，增加耗電。2.嚴禁將熱的食品未冷卻馬上放入冰箱內。3.蔬菜 水果等水份較多的食物應洗淨晾乾後放入冰箱，以減少水份蒸發而加厚霜層，縮短除霜時間，節約電能。4.開門次數少而短 以每次開冰箱門半分...