幼兒園周計畫11 16

2022-12-17 18:48:01 字數 2771 閱讀 3852

小班周計畫(11月16日—11月20日)

上週情況

備註目標

語言領域:1、目標:學習分角色表演兒歌,體驗兒歌的有趣;願意養成勤剪指甲的習慣。內容:文學活動:《小剪刀》(和諧92頁)

2、目標:嘗試分角色對話並體驗連鎖接應對話的樂趣。內容:《老鼠偷吃我的糖》(幸福的種子47頁)

藝術領域:a、**

1、目標:感受歌曲活潑有趣的特點,理解人與動物間的友好感情,學習用自然的聲音愉快地演唱歌曲,表達自己對哈巴狗的喜愛。內容:《哈巴狗》(和諧263頁)

2、目標:學習表演唱,體驗邊唱歌詞和節拍做簡單表演動作的樂趣。內容:唱歌《哈巴狗》(和諧263頁)b、美術1、目標:

1、目標:鞏固剪直線。內容:

《梳子和門簾》2、目標:學習用手指指肚點畫出大紅棗的形象;能大膽使用色彩,體驗手指點畫的樂趣。內容:

繪畫《大紅棗》(和諧280頁)科學領域:a、數學

1、目標:能將日常生活中相關的物體一一匹配,初步體驗物體的對應關係;願意在同伴面前講述自己將兩個物體配對的理由。內容:

《好朋友在**》(和諧208頁)2、目標:喜歡點數生活中的數量(3以內),嘗試說出總數,初步發展孩子的數概念。(蒙氏數學47頁)

b、科學1、目標:初步感知金魚的主要外形特徵和習性,學習按照聰頭至尾的順序進行觀察,能用簡單的語言說出自己的發現。內容:

《小金魚》(和諧171頁)2、目標:觀察糖在水中溶解的過程及所發生的變化,並用語言大膽講述自己的發現,對溶解的現象產生好奇,並願意思考問題。內容:

《糖不見了》(和諧173頁)社會領域:

1、目標:了解爸爸媽媽的辛苦,感受他們對自己的愛,萌發關愛爸爸媽媽的情感,學習

表達對他們的愛。內容:《溫暖的家》(和諧136頁)2、健康領域

1、目標:知道每天大便有利於身體健康,養成按時大便的習慣。內容:《今天我大便了》(和諧25頁)

2、目標:學習單手向前投物,進一步練習向指定方向跑。內容:《小貓學本領》(和諧52頁)

環境準備家園配合

中班周計畫(11月16日—11月20日)

上週情況

備註目標

語言領域:

1、目標:積極參與遊戲,懂得遵守遊戲規則,學習輪流接念兒歌。內容:《瓜兒大》(和諧103頁)

2、目標:仔細觀察並理解畫面內容,根據圖畫內容概括一些關鍵詞;嘗試認讀「國王的運動計畫表」中與圖畫對應的文字。內容:《國王生病了》(幸福的種子32頁)藝術領域:a、**

目標:感受舞曲旋律,熟悉歌詞。內容:舞蹈《小馬呱嗒嗒》(和諧331頁)

2、目標:創編小馬車的造型動作,學跳邀請舞,並表現出快樂的情緒。內容《小馬呱嗒嗒》(和諧331頁)b、美術

1、目標:嘗試運用圓形、橢圓形、等組合塑造企鵝的主要特徵。內容:

繪畫《企鵝》2、目標:初步學習對稱剪,能剪出簡單的物體形象。內容:

剪紙《小花》科學領域:a、數學

1、目標:能觀察發現圖形的異同,找出不一樣的圖形,能用數字表示數量的差異。內容:《誰和大家不一樣》(和諧262頁)

2、目標:進一步感知數字10的實際意義,能從多個物體中進行10以內的按數取物或按物取數。內容:《數物結合》(蒙氏數學47頁)b、科學

1、目標:認識各種各樣的汽車,大膽地用語言描述汽車的主要特徵和用途,豐富幼兒對汽車種類的認識經驗,激發幼兒對汽車的興趣。內容:

《各種各樣的車》(和諧207頁)2、目標:感知沙的特性,嘗試用濕沙進行造型活動,體驗玩沙的樂趣,萌發對周圍自然物的關注。內容:

《玩沙》(和諧209頁)社會領域:

1、目標:知道有好東西應該與朋友分享,體驗分享的快樂。內容:《一粒小公尺種子》(和

諧173頁)健康領域:

1、目標:了解吃水果對身體的好處;喜歡吃水果,願意嘗試水果的多種吃法。內容:《水果的奧秘》(和諧27頁)

2、目標:探索紙板的不同玩法,學習立定跳遠的動作。內容《神奇的小紙板》(和諧54頁)

環境準備家園配合

大班周計畫(11月16日—11月20日)

上週情況

備註目標

語言領域:

1、目標:理解故事內容,體驗幫助他人的快樂,能在集體面前大膽發言。內容:《小花籽找快樂》(和諧99頁)

2、目標:觀察閱讀故事的主要情節;認知理解故事發生的順序;嘗試講述圖畫書的主要內容。內容:《白羊村的美容院》(幸福的種子27頁)藝術領域:a、**

1、目標:感受歌曲活潑有趣的特點,並能用歡快的情緒進行演唱。內容:《請來看看我們的農莊》(和諧343)

2、目標:練習聽辨聲源,並分辨同伴的不同音色,體驗在**中進行遊戲的快樂。內容:欣賞《狐狸捉小雞》(和諧342頁)b、美術

1、目標:學習運用線形表現松鼠的形象特徵,嘗試用同類色進行裝飾。內容:繪畫《可愛的松鼠》

2、目標:會合理分泥,運用團、搓等技能塑造金魚的主要特徵。內容:泥工《金魚》科學領域:a、數學

1、目標:複習6分解的組成;體驗數的分合的有序性。內容:

《出鈕扣》(和諧278頁)2、目標:學習7的分解、組合,進一步感知總數與部分數之間的關係。(蒙氏數學47頁)b、科學

1、目標:對家庭裡常見的修理工具感興趣,知道它們的用途。內容:

《我家的修理工具》(和諧218頁)2、目標:探索有彈性的物體,知道有彈性的物體能變形,還能恢復原狀,對彈性現象感興趣,初步了解彈性在人們生活中的運用。內容:

《彈性》(和諧221頁)社會領域:

1、目標:體驗父母養育自己長大的辛苦,萌發保護幼小生命的責任感,知道做事要有始有終。內容:《我當爸爸媽媽》(和諧175頁))健康領域:

1、目標:發展單腳獨立保持平衡能力,提高單腳跳躍能力。內容:《美麗的丹頂鶴》(和諧47頁)

2、目標:學會常見外傷的簡單處理方法。內容:《快想辦法》(和諧24頁)

環境準備家園配合

幼兒園周計畫

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一,指導思想 以學習 綱要 貫徹 綱要 為核心,進一步落實 幼兒園工作規程 和 幼兒園管理條例 依法治園,強化管理.運用先進的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質的全面發展,探索幼兒教育新路子.狠抓教師隊伍建設,提高工作人員的政治思想,業務素質,促進本園保教質量上一新台階,促進幼兒...