武南幼兒園小班上學期周活動安排
主題:快樂中秋節第三週
語言活動:認識中秋節
活動目標:
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
活動準備:
1、每乙個孩子準備一塊月餅,並請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動過程:
一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
二、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
三、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎麼過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?
四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
2、月餅為什麼是圓的呢?
3、老師小結。
五、分享月餅。
科學活動:月餅真正多
活動目標
1、知道月餅是中秋節的食品,通過觀察和品嚐,知道月餅有各種各樣的。
2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。
3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。
活動準備
1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。
2、教師準備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。
活動過程
1、自由觀察盤子裡的月餅,並和同伴進行交流。
★指導語:盤子裡有什麼?它們是什麼樣子的?聞起來感覺怎麼樣?
2、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。
(1)猜猜月餅的餡兒,激發進一步活動的興趣。
(2)觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。
★指導語:①仔細看看月餅裡面是什麼樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什麼味道的。
3、拓展經驗,介紹自己見過或吃過的月餅。
★指導語:你還吃過什麼樣的月餅,向我們大家介紹一下。
4、品嚐月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。)
藝術活動:《爺爺為我打月餅》
活動目標:
1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
3、能邊聽**邊做動作。
活動準備:
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程
1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。
★指導語:聽完這首歌曲,有什麼感覺?
2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。
★指導語:歌曲裡說了一件什麼事情,我們再仔細地聽一聽。
3、邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)
4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
美術活動:做月餅
活動目標:
1、嘗試用團圓、壓扁的方法製作「月餅」,並用輔助材料印出花紋。
2、愉快地參與活動,體驗成功的快樂。
活動準備:
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各乙個,小盤子六隻。
2、幼兒玩超市遊戲用的貨架。
3、幼兒認識過月餅。
活動過程:
1、由故事匯入課題,引起製作「月餅」的興趣。
2、遷移已有經驗,交流和討論。
★指導語:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什麼樣子的?它是怎麼做出來的呢?
3、觀察教師製作「月餅」,了解材料的使用方法和製作的過程。
(1)認識材料,知道使用的方法。
(2)觀察老師示範,了解製作的過程。
4、自由嘗試製作月餅。(教師巡迴指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過於用力,花紋要清楚。)
5、欣賞自己做的「月餅」,體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的「月餅」,並請幼兒把「月餅」送到「超市」。)
社會活動:月兒圓圓,心兒甜甜
活動目的:
1、通過各種活動讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的傳統節日。
2、讓幼兒通過品嚐月餅,製作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。
活動準備:
1、水果、月餅家長提供。
2、呼啦圈、氣球若干個。
3、一次性水果盤
活動過程:
第一環節:
1、介紹中秋節的
第二環節:親子其樂融融
1親子遊戲: 蜈蚣散步
先講乙個故事:森林裡舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯後趕到比賽現場。
說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!
你怎麼還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?
"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的**,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著
一、二、
一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百隻腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕鬆,不輕鬆,快用功,趕緊上路急匆匆
3親子製作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作製作水果拼盤和月餅拼盤。並且和幼兒一起品嚐。
第四環節:放孔明燈,活動結束
2019幼兒園中班第三週教學活動計畫
幼兒園中 3 班週日活動計畫表 2018年9月17日 2018年9月21日 本週主題 中秋月兒圓 活動總目標 1.知道中秋節是中國的傳統節日,了解10月1日是國慶節,知道重陽節是老人的節日,在活動中感受節日的快樂氣氛。2.能嘗試參與班級環境的創設與調整,能迅速收拾整理好玩具等物品。3.能獨立入睡,醒...
幼兒園小班周小結
篇一 幼兒園周小結 第四周小結 忙忙碌碌的一周又結束了,這一周感覺過的相當快,這一周除了完成教學工作以外,周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學培訓,上完了這兩節課,對以後給幼兒怎麼上語言課心中似乎一下子明朗了很多。週三的中午又進行了一年一次消防安全知識培訓,也是受益匪淺。幼兒在經過三個星期的熟悉...
中班第三週計畫
中班第三週保教活動工作表 2012學年第一學期 教學活動指導要點 1 嘗試用簡短的語言回答別人的提問,較準確地表達自己的要求和想法。2 培養愛看圖書的好習慣,鼓勵說說與同伴相處時的具體情境和感受。生活指導要點 1 晨間活動按時出操,鼓勵積極幼兒參與。2 睡覺時學習穿 物,鼓勵幼兒自己動手。星期一星期...