基本資訊
方案名稱姓名工作單位
幼師生學習過程中缺乏自信問題解決方案
蒲海霞重慶市雲陽教師進修學院解決方案
學生學情分析：
對於幼師生，大多是來自各中學文化基礎較差的那部分同學。之所以選擇讀這個專業，有很多方面因素：父母為了她們可以短時間找個教師職業；親戚朋友的建議；鄉里鄉親的師哥師姐的建議等等。
不管出於何原因，她們總都有一點就是為了逃避那些令他們頭疼的文化科目，尤其是前一秒剛記住後一秒就不認識的古言古語；亦或是那各式各樣大大小小符號構成的怎麼也愛不上的數學公式。然而，事實是殘酷的，等他們來到這個地方之後，發現還是不能完全逃避掉這些科目的學習。因此，本就自信心不足的她們更加懶惰更加沒有目標。
預期目標：
通過針對性的、一定時間段內的了解並制定計畫，從中插入一些他們容易接受的方式方法，可以詼諧可以幽默可以簡單；讓學生在這裡根據自己的實際情況重獲自信，重新開始自己的學習計畫，找到真是的自我。具體解決方案：
第一、根據自己班集體的情況，從班幹部到每乙個同學，按照班幹部為組長
的模式將班級體分成幾個小組；第一周，主要從生活，行為習慣入手，每個小組的組長負責觀察本組成員的興趣和愛好，以及容易犯的小錯誤並記錄在案。最後與我的觀察彙總進行記錄。
第二、根據每組成員所表現出來的狀況，根據所展現出來的問題從程度深淺依次統計下來，並將情況類似的同學放到新的一組；這樣，就根據具體情況把她們分成不同的小組。
第三、從分好了的新組，利用一切可以利用的時間，比如，早自習，晚自習，午休、晚上就寢以及平時課間、課外活動時間對相應的小組成員所面臨的不自信方面針對性的加強溝通和交流。不管什麼時間所溝通的問題，是否有所改善，在週末例會結束後的班會活動中，都給以詳細具體的展示；當然，要提前針對這些方面做一些準備工作，做ppt，幻燈片等。讓他們在非常放鬆和幽默詼諧的狀況下重新認識自己！
這樣，隨著時間的推移，他們也積累了不少正面是能量，要讓他們明白，這個世界還是充滿愛的，充滿正能量，而且他們就是這些正能量的攜帶者！！我相信，經過我的堅持，她們一定會重獲自信，重新認識自己，那個對未來充滿希望、充滿能量的自己正等著自己的到來！！！
問題解決方案
基本資訊 怎樣提高小學生的閱讀能力？問題解決方案 方案名稱 張麗霞內丘縣大孟學區小學語文解決方案 1 擬解決問題內容？在新課程理念下，閱讀成為了語文課堂教學活的生命。教育家們發現，兒童的閱讀經驗越豐富 閱讀能力越強，越有利於各方面的學習。蘇霍姆林斯基就曾指出 讓學生變聰明，不是補課，不是增加作業量，...
停車問題解決方案
關於荷城中心城區停車問題的 遵守停車秩序是市民文明素質的體現，也是一座文明城市不可缺少的。隨著我區機動車輛不斷增加，據統計我區至今機動車保有量為130000萬輛，其中大型車輛5000輛 小型汽車35000輛，電單車9萬輛，特別小型汽車的增長正以每年15 的增長速度增加，而城市的道路 停車位的增加遠跟...
初步問題解決方案
另外基本資訊 方案名稱姓名工作單位工作崗位 幼兒教育小學化問題問題解決方案 常彩雲武安市西土山鄉東馬莊幼兒園 教師解決方案 現代社會對於幼兒教育的關注和重視達到了空前的程度 希望孩子快成才，早成才的迫切心理，促使人們將本應日後接受的學業過早地轉嫁到幼兒時期，讀 寫 算之類的小學化及其技能調練，擠占了...