單靠「死」記還不行,還得「活」用,姑且稱之為「先死後活」吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,並要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班裡朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛鍊了學生的寫作能力,同時還培養了學生的觀察能力、思維能力等等,達到「一石多鳥」的效果。
家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園裡的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。
3月5日學雷鋒廣播稿【一】
死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,「死記硬背」與提高學生素質並不矛盾。
相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 【女】採擷一縷陽光，編織多彩的童年。
【男】放飛童年夢想，播撒希望的明天。
【女】打造溫馨的世界，讓快樂與你同行。
【合】歡樂的時光，紅領巾廣播與您一齊分享。
【女】老師們，同學們，大家好，我是主持人任婧慧。
【男】我是主持人牛凇澎。
【女】今天的廣播主題是《學雷鋒見行動，爭當四好少年》。
【男】為大家安排的欄目是智慧型樹和紅領巾送祝福。
【女】三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在瀰漫;三月，有一種深切的懷念在公升騰。
【男】2023年3月5日，***主席向雷鋒同志學習的偉大題詞公開發表，距今已經整整五十年。
【女】雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士;
【男】雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產黨員。
【女】雷鋒是我們學習的好榜樣!
【男】離開雷鋒的日子裡，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。
【女】為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把學雷鋒見行動，爭當四好少年的活動落到實處，
【男】紅領巾廣播鄭重地向全體同學發出如下五個一倡議：
【女】一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的乙份力量。
【男】二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力建立節約型學校、節約型班級、節約型家庭。
【女】三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的釘子精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。
【男】四、學習雷鋒嚴於律己、熱愛集體的精神。每天自覺撿垃圾。自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀垃圾並投入垃圾箱中;不亂採摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
【女】五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立苑小校園是我家的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢於指正。
感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。
【男】讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，
【女】用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓南苑小學三月的空氣溫暖起來。
【男】紅領巾送祝福欄目中，讓我們給辛勤的老師們獻上一首《每當我走過老師窗前》。
【男】今天的播音到此結束。謝謝收聽!
【女】老師，同學們，再見!
3月5日學雷鋒廣播稿【二】
合：親愛的同學們：
女：歡迎收聽xx小學紅領巾廣播站
男：大家好，我是***
女：我是***，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，***親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的號召。 一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，乙個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女： 雷鋒是乙個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在社群，維護公共綠化，為創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
女：這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每乙個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
男：同學們，讓我們時刻牢記一滴水只有放進大海才永遠不乾涸，乙個人只有把自己融入集體，才有力量。讓我們從身邊的點點滴滴做起。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子裡，向全心全意為人服務的雷鋒同志致敬。
並讓他的精神永駐我們心間。
男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。 同學們，在這春滿人間的日子裡，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。
學雷鋒紀念日 學雷鋒廣播稿
甲 三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。乙 處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。甲 三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖 發出 向雷鋒同志學習 47周年紀念日。乙 春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。合 今天，我們在雷...
學雷鋒廣播稿
在這960萬平方公里的土地上，哪乙個不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷鋒。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的 螺絲釘 你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒 我們...
學雷鋒廣播稿
珍愛生命 生命，乙個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。生命逝去的原因有許多，有時乙個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發現其實有很多情況下是人類 我們導致了自己...