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2023年郴州市語文中考複習資料彙編
句子仿寫
1．根據語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。
每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，
染綠荒蕪的山崗欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。
2．根據下列的例句，仿寫一句話。
例句：一塊鈾礦石，可以平庸無奇地在地層沉睡下去，也可以發出驚天動地的能量。
仿句：乙個人， 。
3. 在「獻給母親的歌」的語文綜合性學習活動中，林曉梅同學深情地讚美了自己的母親。請你參照畫線的文字，展開聯想想像，仿寫乙個句子，同唱一首獻給母親的歌。
母親得知我生病，忽匆匆趕到我的病床前。我微微睜開雙眼，發現母親正慈祥地看著我，那是一種怎樣的眼神啊！那是晨曦對嬌花的沐浴，那是春風對碧水的輕撫，那是
4. 四川汶川用愛心捐款重建的一所學校今天正式開學。學校門口懸掛著一條橫幅。請你根據上句續寫下句，續寫的句子要包含「希望」一詞，並與上句構成對偶句。
**摧毀了美麗的校園
5．按要求仿寫句子。要求所寫句子與上下文結構一致，意思連貫。
世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不願得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的毅力；_____因此，我們看問題需要用辨證的眼光。
6．在徜徉書本、汲取知識的同時，讓我們把目光投向自然：總有一些景物，讓我們流連忘返。看那「長河落日」、「小橋流水」、「鷹擊長空」、「魚翔淺底」、「青山換綠」、「柳樹萌芽」，你有什麼感受?
任選其中一處景物，完成下面的填空。
示例：我看青山換綠，感受到生機勃發的力量。
我看感受到
7. 根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。
在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發現許多門都是虛掩著的；在商界中，你付出智慧型，你會發現財富的大門是虛掩著的；_____。
8.仿照示例，寫一句感情積極向上的話。
示例：要相信，人生不總是布滿陰霾，噩夢不總是連著噩夢，總有一天會迎來滿眼晨光。
要相信，
9.以任何一種職業或職務開頭，寫出句式相同的句子。
例句：教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人。
仿句： 。
10.仿寫句子。
信仰如同一幅瑰麗的畫卷，它裝點了我們飛揚的青春；信仰如同一片盛開的鮮花，它芬芳了我們多彩的人生；___。
11．刪改下列句子中的畫線部分，使它與前面的句子組成對偶句。
遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。
改後為：遙望東南，建幾處依山樓榭
12．請仿照例句，以「友誼」為話題造句。
例句：成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。
仿句13.仿照例句的句式和修辭方法，仍以「她」為開頭補寫兩個句子。
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她_______；她________。
14. 運用對偶知識，對出上聯或下聯。
1、上聯：苟有恆，何必三更眠五更起； 下聯： 。
2、上聯： ；下聯：醉翁亭裡歐陽修即景抒懷。
3、上聯： ；下聯：劉玄德三顧草廬
4、上聯：豬八戒義激猴王， 下聯：
5、上聯：明人不做暗事， 下聯：
15. 在下面橫線上填入適當的句子，使語意前後呼應，句式一致，比喻恰當。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的；也有心理的青春，
。有的人正當年少卻胸無大志，暮氣沉沉，年輕時就已經老了；有的人 ___。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴，如 ，可以傲對時間的風霜。
16. 在下面橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。
人生的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業，而在於具體做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園裡普通的一朵； 。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天； 。
這樣的人生也就無悔了。
17.仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。
例句：結識古仁人，我讚賞范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的抱負。
仿寫：結識古仁人，
18．按照所給文段的思路，仿照相應的句式，將文段補寫完整。
人生中難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽，卻只是一顆不起眼的星星：也許你想面為大海，
，卻只是一根細弱的小草。這個時候，請不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會驚喜發現平凡的你也有自己美麗的風景。
19. 依次填入文中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（ ）
一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣， ；旋風一樣， ；亂蛙一樣， ；火花一樣， ；鬥虎一樣， 。
①是強健的風姿 ②是飛揚的流蘇 ③是蹦跳的腳步 ④是急促的鼓點 ⑤是閃射的瞳仁
a．④②③⑤① b．③⑤④②① c．④①③②⑤ d．③①④⑤②
20.仿照下面的句式形式，以「興趣」開頭寫一段話。
熱愛是什麼?熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛我們敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還。
21.美，到處存在著，重要的是要有發現的眼睛。請仿照例句，發揮想象，另寫乙個句子，表達你對美的感受。
例句①老師說：「書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。」
例句②旅遊者說：「鳥語花香、清風吹拂的西子湖就是美，一種自然的美。」
22. 仿照句（1），在橫線上寫兩個句式相同的句子，內容要能推出句（2）的觀點。
（1）無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍2）他們的經歷都告訴我們：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功。
23.將下列選項依次填入文段的空缺處。
愛心是（ ），使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是（ ），使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是（ ），使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是（ ），使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
a、一首飄盪在夜空裡的歌謠。 b、沙漠中的一泓清泉。
c、一場灑落在久旱的土地上的甘霖。 d、一片冬日的陽光。
24. 根據下面畫線句子的特點，再仿寫乙個句子。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義； ，
25. 教師節期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的讚美和敬意；你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。（歷史老師）
請你依照上面的句子，寫一句話，送給某學科的老師。
26. 根據下列的例句，仿寫兩句句話。
例句：（1）江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；
（2）雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔於遼闊的藍天；
仿寫27.按照第一句話的格式再續寫兩句話。
沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象沒有想象
28. 仿寫下面的句子。
例：擁有青春，就擁有了乙份燦爛和輝煌。
擁有29.請參照示例，以「燈泡」「短尺」為物件，各寫一句話，要求借物喻理，表達出一種人生的感悟。
示例：雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價值。
①燈泡②短尺參***
1、示例①欣賞是一抹陽光，催開含苞的花蕾。示例②：欣賞是一盞明燈，照亮前進的方向。
2、可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發燦爛的光芒。
3、示例①冬天陽光對白雪的親吻示例②明月對清泉的細語
4、愛心放飛著不屈的希望
5、貧困雖然是人人不願過的生活，但有時卻能成為人們奮鬥的動力；痛苦雖然是人人不願經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。
6、我看長河落日，感受到雄奇壯觀之美。我看小橋流水，感受到詩情畫意之美。我看鷹擊長空，感受到勇於搏擊的力量。
我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂。我看柳樹萌芽，感受到生命萌發的美麗
7、在學問上，你付出勤奮，你會發現知識的大門是虛掩著的；在感情上，你付出真誠，你會發現友誼的大門是虛掩著的。
8.要相信,道路不總是崎嶇不平,災難不總是連著災難,總有一天會到達幸福彼岸。
9、示例：農民好比蜜蜂，雖然耗盡了體力，卻創造了甜蜜的生活。
10、示例一：信仰如同一團火焰，它點燃了我們澎湃的激情。示例二：信仰如同一束明亮的燈光，它照亮了我們前行的道路。
11、近看西北，造數間臨水軒齋
12、友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
13、她伴著淅瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家。
14、1最無益，莫過一日曝十日寒。
2、岳陽樓上范仲淹作文寄情
3、司馬徽再薦名士。
4、孫行者智降妖怪。
5、真人不說假話
15、那是用精神來衡量的；年華已老卻壯心不已，朝氣蓬勃年老了卻永遠年輕；如蒼松翠柏。
16、見到奔騰的江河，你只盼無愧地作浪花中的一滴，雖是一滴，卻能滋潤禾苗。
17、我慨嘆辛棄疾「了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生」的悲壯。
18、 卻只是一股涓涓的山泉也許你想成為大樹
19、a
20、興趣是什麼?興趣是雷，興趣是電。因為興趣。我們樂於犧牲看電視、玩撲克的時間；也因為興趣，我們勇於搏擊激流，攀登險峰
21、農民說：「麥浪滾滾、碩果累累的秋天就是美，一種豐裕富饒的美。」
22、無論是苦心研究最終發現「鐳」的居里夫人，還是身患重病卻**出宇宙成因的史蒂芬金；無論是勤學數十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鑽研反覆試驗而發明白熾燈的愛迪生。
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2023年郴州市中考語文試卷分析報告
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年級語文第一單元測試卷 湖北漢川實驗中學王健龍 一 積累與運用 共20分 1.加點字注音有誤的一項是 2分 a.蟬蛻 tu 花圃 p 木屐 j 玉簪花 z n b.系上 j 斑蝥 m o 纏絡 lu 攢成 z n c.桑葚 sh n 臃腫 y ng 驪歌 p 撣子 d n d.菜畦 q 倜儻 t t...