小學語文畢業專題複習句子訓練題單

學生學習題單（一）

一、讀一讀，請你做出判斷。你認為是句子的，在括號裡打「√」，你認為不是句子的，打上「╳」，並說明理由。

1.得到了老師和孩子們的讚揚

2.志願者上街頭學雷鋒活動

3.我們要學習雷鋒同志毫不利己、專門利人。（ ）

4.詹天佑是我國傑出的工程師

句子是二、句子按語氣和用途分為哪幾種型別？每種型別的句子各舉乙個例子。

學生學習題單（二）

一、句式變換。

（1）你把書給我看一下。（改為祈使句）

（2）這是一項危險的工作。（改為感嘆句）

（3）何先生想出了造橋的方法。（分別改為「把」字句和「被」字句）

「把」字句：

「被」字句：

（4)四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改為反問句）

（5）不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（改為陳述句）

（6）敵人投降了。（改為雙重否定句）

（7）等我回到家裡，如果我做了什麼後悔的事，那就是不得不洗去我臉上

的唾沫印兒。（改為肯定句）

（8）斯巴多尼說：「老在教室後面發出喇叭聲的人是我。」（改為第三人稱轉述）

（9）父親指著敘利奧說，敘利奧實在讓他傷心。（變為第一人稱直述）

二、用修改符號修改下列病句。

①上課了，都在聚精會神地聽老師講課。

②戰士們冒著雨和泥濘的小路繼續前進。

③李明這學期改造了學習方法，考試成績明顯提高了。

④我們認真討論並聽取校長的報告。

⑤***的關懷，我一輩子終身難忘。

⑥我猜這件事可能肯定是李明幹的。

⑦菜園子裡種著西紅柿、黃瓜、蘋果等各種蔬菜。

⑧今天雖然下雨了，所以我帶了一把雨傘。

學生學習題單（三）

一、判斷下列句子屬於哪一種句式，填寫在句後的括號裡。

陳述句疑問句祈使句感嘆句

請你把這本雜誌讓我看一下。（ ）

敘利奧，你怎麼啦？（ ）

老班長用粗糙的手撫**的頭

這裡真是花的海洋啊

二、按要求改寫句子。

1 小林扭頭對小美說，她星期六去小美家做客。（改為第一人稱直述）

媽媽對：「今天晚上我有應酬，你和爸爸別等我吃飯。」（改為三人稱轉述）

他一生下來就是黑面孔，不能怪他。（改為反問句）

我們難道能攀爬樹木、破壞綠化嗎？（改為陳述句）

三、用修改符號修改下列病句。

1 小剛和小華是好朋友，他經常幫助他。

2 太陽不但離我們很遠，而且它和我們的關係非常密切。

3 通過這次學習，使我懂得了許多道理。

4 我們要善於改正並發現自己的缺點。

四、用正確的修改符號修改下面一段話。

在做家庭作業時，被一道數學難題難住了。我想來想去反覆思考，總是

找不到思路。老師忽然想起了我說的畫線段列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作

精神，動起手來。忽然，很快找到了門道，難題解決了。原來，只有方法得當，

難題就不難。

小學語文畢業專題複習句子訓練題單

學生學習題單 一 一 讀一讀，請你做出判斷。你認為是句子的，在括號裡打 你認為不是句子的，打上 並說明理由。1.得到了老師和孩子們的讚揚 2.志願者上街頭學雷鋒活動 3.我們要學習雷鋒同志毫不利己 專門利人。4.詹天佑是我國傑出的工程師 句子是二 句子按語氣和用途分為哪幾種型別？每種型別的句子各舉乙...

小學語文各種句子訓練題集

中高年級適用 一 我能根據不同的句子形式，選擇正確的答案填在括號裡。陳述句疑問句祈使句感嘆句反問句設問句 1 你媽媽在幹什麼 2 奪走了多少無辜的生命啊 3 海底的魚會發出聲音嗎？會的 4 這件事要幹好不是那麼容易的 5 你難道看見過這樣的總理嗎 6 給我倒杯水來 二 我會填修辭句的修辭手法。1 天...

小學語文畢業總複習《句子》

1 把下列句子改寫成反問句。象桑娜那樣品德高尚的人值得讚揚。為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。少先隊員應該講文明，有禮貌。2 把下列句子改成陳述句。人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？毒刑拷打算得了什麼？死亡也無法叫我開口。實現四個現代化，難道不上全國人民的偉大歷史任務嗎？3 把下面句子改成用把...