1、友情漸遠愛情未至，夜幕降臨孤獨與寂寞默默襲來，有感而發。
2、芳華花艷，冰清玉潔，香汗肌骨。
百花爭艷蕊飽滿。
嬌豔欲滴，紅繡纖手，落賬簾開，窺朱顏，零落天涯人未寢，佳人何在？舊歡新怨，倚枕釵橫鬢亂。
寂寞如霜，清風如水，寥落無限。
3、寂寞的心音在獨舞，用愛編織的旋律牽引著我的憂傷步入遙遠的天堂，天堂裡有我深深的渴望，渴望是夢，夢裡有我魂牽情繞的地方。
4、清明一壺寂寞酒，紅牛勾兌二鍋頭，江南魂斷隔千山，夢回長江楚天隔，煙柳牽絲枝滿綠，長空萬里煙雨霧。
落花流雲隨波流，一簾文竹掩蒼苔，寂靜晚無眠，孤城燈火無數。
5、生活即便是一罈陳年的佳釀，也會在歲月的洗禮下慢慢褪色。
生命索然無味，大抵成長所累。
一直尋思著寂寞地真諦，卻只能在夢中尋找。
6、我鍾情於寂寞，寂寞中的肆意氾濫和思念的豐盈；寂寞中棲息和尋覓、等待。
美，流淌在我貧瘠的心坎，流淌在靜謐的寂寞了！7、一池墨色，半盞流光，我於愛你的路匍匐朝拜，三生三世，未悔當初。
縱盛世煙火、縱春華秋實，難抵這一紙寂寞。
8、月下的緘默，並不是忘切了思念，而是不想說，怕驚擾了最深沉的痛。
9、在寂寞無聲音的夜晚，想起遠在他方的他。
看到那些黑暗中，對著遠方遙望的心。文章
作文 有感而發
課文名稱 有感而發 寫作專題 教學目標 1 學習觀察記錄自己的生活，用筆書法真情實感 2 注意選材。教學重點 真正讓學生將作文視為一種表達自己內心想法的方式。教學內容 引導學生了解何為 有感而發 如何 有感而發 當堂根據題目討論並列出提綱。教學設計 1 引入 在資訊社會的今天，絕大部分都市人都有社交...
退休後有感而發的心得
乙個懂你淚水的朋友，勝過一群只懂你笑容的朋友。誰都有一段不為人知的故事，誰都會有脆弱的想要乙個停靠。朋友間就是要舒坦，不刻意，不做作，不牽制彼此。許久不見，哪怕說不上幾句話，打不了幾通 但是只要你需要我，我就會出現。朋友掰了就掰了，千萬別背後嘴賤，當初好的時候，她為你也奮不顧身過，別見誰都說她不好，...
作文教案《有感而發》
作文教案 有感而發 兩課時 主備人 孫國平鎮江新區大港中學審核人 吳阿平 教學目標 1 理解寫文章要 有感而發 的道理，初步掌握 有感而發 的方法。2 懂得 有感 來自生活，學會主動觀察生活，寫出符合要求的作文。3 學會主動修改作文，做到語句通順，書寫規範。教學重點 說出自己想說的話，表達自己的獨特...