【考點解說】
句子的銜接，實際上是語言表達上連貫的要求，它要求乙個語段的各個句子之間，或是乙個複句的各個分句之間，在內容和形式上都能接得上、扣得緊，使全文脈絡清晰，文氣順暢，準確而又完整。句子的銜接，能綜合檢測出學生語言運用中的各項能力。因此頗受命題者青睞。
句子銜接試題的主要題型依然是選擇題和填寫題。考生在解答句子排序試題時，要注意語段中句與句之間的關係，尤其是句子前後之間的銜接。
句子銜接題由兩部分組成，即題幹項和銜接項。不管何種型別的銜接題，首要的也是必須的即分析理解題幹項，把握題幹項與銜接項之間的關係，是解答此類題的突破口。
【真題解析】
一、語意是否相連。語意的連貫，是指上下文在語意上關係密切，相互呼應。針對這些特點，我們可以在把握句子整體意義的基礎上，把握關鍵詞、關鍵句來解答銜接題，如話題的統
一、觀點與材料的關係等。
例1.（2023年四川省眉山市）下面這段文字的恰當順序是（）
①從古代史到現代技術，從數學到插花，不精通各種知識就一事無成。②這種情況可能出現在六分鐘之後，也可能在六個月之後，六年之後。③因為這些知識隨時都可能進行組合，形成新的創意。
④但當事人堅信它一定會出現。⑤富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。
a. ⑤①③②④b. ①③②④⑤
c. ⑤③①②④d.①③⑤②④
【解析】本題重點考查考生語言表達連貫的能力。第⑤句是總論，①承接⑤從反面舉例論證，③承接⑤①說原因，②承接③論述，④承接②論述。
【參***】a
二、事理是否相承。句子銜接首先是意思表達要符合客觀事理，合乎思維規律，即合乎邏輯，否則上下句在事理上就會出現「裂痕」，銜接不上。分句間的邏輯關係常有：
轉折、因果、條件、遞進、並列、總分、大小、輕重、快慢、多寡等。
例2. （2023年浙江省余姚市）用上恰當的關聯詞語，將下面三個短句組合成乙個複句(句序合理，語意貫通，標點正確，可以刪去和調換詞語，但不得改變原意)。
①你的朋友是積極向上的人，你就可能成為積極向上的人。
②能從中得到激勵，從而獲得人生的快樂與幸福。
③與消沉的人廝混，你不可能進取。
【解析】解答這類題目可先縱觀整個語段，基本確定前後句的關係，縱觀這三句我們可以用表假設的關聯詞去連線結果就會出現可喜的效果。
【參***】如果（假設）與消沉的人廝混，你不可能進取；如果（假設）你的朋友是積極向上的人，你就可能成為積極向上的人，並且能從中得到激勵，從而獲得人生的快樂於幸福。
三、結構是否相應。語句間的相應，包括答句與問句間的照應、上下句詞語間的照應、前後句式間的照應等。
在設問句中，前句提出問題，後句便要求作出正確的回答。有的問句一連提出兩個問題，便要同時兼顧兩個問題，作出正確的回答。如果答非所問或者一概否定、一概肯定，都會造成語句的不連貫。
例3.（2023年重慶市潼南縣）下列句子按語意排列最恰當的一項是（）
①如果宇宙沒有生命，怎麼會從中開出燦爛的生命之花？
②宇宙是乙個碩大無比的、永恆的生命，那永恆的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現嗎？
③誰說宇宙是沒有生命的？
④這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。
⑤你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系裡傳來的友好問候？
⑥你難道沒有聽到石頭裡也有生命的吶喊？
a.②③①④⑥⑤
b.③②①④⑥⑤
c.③②①⑤④⑥
d.②③④⑥⑤①
【解析】縱觀全域性根據語意本語段有三組設問句，③句中運用設問提出了宇宙是有生命的？緊承②來回答宇宙是有生命的；第①也是運用設問句提出問題，第④句回答；第⑥句也是提出問題，第⑤回答的。了解了這個特點，本題排列較為簡單。
【參***】b
四、主語是否相同。句子的主語協調一致，是保持語句連貫的重要技巧。作為陳述物件的主語若一致，則語段的陳述話題、說明中心、議論角度也就相應一致了。
例4. （2023年雲南省德巨集州）下列句子排序最恰當的一項是（）
①此時，夜幕已經完全降臨，黑沉沉的夜空，星光稀綴。
②時而有遊船從身邊掠過。
③湖面上，燈影、船影交輝，槳聲、水聲和弦，如同無數條金蛇狂舞，閃爍著粼粼波光，就像乙個天然的舞台。
④也有的只是一對情侶依偎在船艙之中或是船頭輕輕細語。
⑤船上，有的琴音笙歌不絕於耳。
a.①③⑤②④b.①③②⑤④
c.①②③⑤④d.①⑤④③②
【解析】本題幾個語句應該按空間順序排列為：夜幕降臨後的星空→湖面美景→遊船→船上美景。所說的是夜幕下的「美景」，按照由上到下的時間順序排列的。
運用排除法進行解答，只有b符合這個要求。
【參***】b
五、語境是否相符。對於寫景複句或語段，要注意語境因素，分析景物、情調、寫法的特點。景物，有遠近、動靜的不同；色彩，有鮮明、暗淡的區別；氣氛，有熱烈、冷清之分；視角，有高低、俯仰之異。
如果不注意這些差別，就不容易辨別選項的正誤。
例5. （2023年湖南省郴州市）給下列句子排列順序。
①這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
②杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。
③幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現象同氣候的關係，據以安排農事。
④布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插禾。」
【解析】本段節選的是《大自然的語言》中的語段，內容是在介紹什麼是大自然的語言。所給的四個句子都是圍繞這個語境進行介紹的，我們只要找到第一句和最後一句，就能解答好這道題目，按照由總說到分說進行排列，第一句是③句，其次是②④①句。
【參***】③②④①
2019中考語文複習句子排列與銜接專項訓練
中考句子排列與銜接專項訓練 姓名得分 1 依次填入下列語段空白處的句子或詞語，最恰當的一項是 2分 侗族人有乙個特殊的 儀式 滾泥巴。5歲時，由母親牽著去滾泥巴，孩子從田間的這頭滾向另一頭10歲時，由父親領著去滾泥巴l5歲時，由祖父領著繼續滾泥巴以後的路都要自己走下去。侗族孩子明白，在這個世間，母親...
05 2023年中考句子銜接排序題
與消沉的人廝混，你不可能進取。2011年湖州 5 選出填寫在橫線上的語句排列順序最恰當的一項。2分 c 這一次來到黃山北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著 吵著去看日出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那裡已經是黑鴉鴉的一團人。我擠在後面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的...
中考語文分類複習話題作文
25話題作文 1.2017青海西寧，二選一作文 50分 題二 重讀一本老書，就會發現新的感受 再遊一次名勝，就會發現別樣的景致 回望走過的足跡，就會發現自己的成熟 回味親友的關愛，就會發現被忽略的幸福 只要有心，只要留意，我們也會在平凡的生活中發現無數的不平凡。請以 發現 為話題，自擬題目，自主立意...