1、天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景裡了。
2、湖邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鑽出來放葉透青了，河道裡平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
1. 初夏時節，各色野花都開了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去
2、太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙
3、. 小鳥不知躲匿到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
4、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水燙手，地里的土冒煙
1、風，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來；樹木開始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。
2、秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。
3、深秋的天空裡，團團白雲像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。 秋悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到了山上。
厚厚的積雪堆滿了樹梢，像給樹木披上了一件雪白的絨衣，垂落的樹枝，好像掛著一串串白色的珍珠；就連田間的小麥也蓋上了一層厚厚的「棉被」；農民伯伯更是高興得合不攏嘴，因為這場大雪意味著來年將是乙個豐收年。
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描寫景物的方法
六年級語文下冊第一單元選錄的多是寫景的文章，梁衡的 夏 夏多不里昂的 密西西比河風光 豐子愷的 黃山松 以及 古詩兩首 在教學中，學就是讓學生學會方法，從而對於他們的寫作和閱讀都能起到一定的作用。因此，本單元的學習，我主要抓住課文，通過講解寫景的方法，來指導學生的寫作，感覺收益頗多。寫景，作為六年級...
作文描寫景物開頭
在文章的開頭，運用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環境 提供背景，能給人以美好清新的印象。寫景的內容，可以是天氣情況 自然風光 建築設施，可以是動景靜景 遠景近景 美景劣景 大景小景等。小朋友們都愛好景物，也最喜歡寫景，這種開頭，會一下子抓住讀者，有助於增強讀者的閱讀興趣。當然，開頭運用景物描寫，要...
描寫自然景物的句子
描寫雪花的句子 多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像 朵朵精巧的白菊。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶 雪花，你是那來自上蒼的天使 把潔白灑向人間 雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈，被風刮得在天空中直打轉。雪飄落在對面的屋頂上，屋頂像...