2010—2011學年第一學期幼小銜接工作計畫
如何實現幼兒園大班幼兒完成由幼兒向小學生角色的轉變，使其更快更好的適應學校生活一直是我校上下十分重視的課題。為此上學期我校特成立了「幼小銜接課題組」。在校政教處的直接領導下，在幼兒園有關領導和教師的大力協助下，課題組開展了一系列的活動，掌握了一些原始資料，取得了一些經驗。
本學期課題組將在上學期工作的基礎上，一如既往的開展工作，主要是抓大班幼兒的行為習慣養成教育。
擬從以下方面著手：
1、十月上旬，課題組成員與幼兒園大班教師會面，商談有關事宜，了解幼兒情況。
2、十月下旬，召開幼兒園大班家長會，向家長匯報本學期幼小銜接工作計畫，介紹工作開展方法，就以上問題進行討論。
3、十月底，下發《幼兒行為習慣培養成長手冊》，要求幼兒家長每日如實填寫，教師每日按時收發。
4、十一月，對幼兒園大班學生家長進行心理講座，統計分析《幼兒行為習慣培養成長手冊》。
5、十二月，與幼兒園大班老師結合，統計分析《幼兒行為習慣培養成長手冊》，了解大班幼兒在家行為習慣。
6、邀請幼兒園大班家長參加學校家長會，讓大班家長了解學校辦學思路，平日工作，並向家長介紹先進的教育思想和方法。
7、二月，對本學期工作進行總結。
8、通過班級、學校部落格，引導家長轉變教育方式，培養正確的教育觀念、教育方法。
以上工作如沒有特殊情況，嚴格按照時間開展，並做好記錄工作。如果與學校工作有衝突將做適當調整。
學年上學期工作計畫
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學年上學期工作計畫
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