一、單項選擇題（本大題共20小題。每小題2分，共40分。請將正確答案填入下表相應序號內）
1、火的使用，增強了人們適應自然的能力，是人類進化過程中的一大進步。在祖國境內的原始人類中，最早開始人工取火的是
a、元謀人 b、北京人
c、山頂洞人 d、半坡原始居民
2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特點不包括
a、過著定居生活 b、會建造房子
c、住半地穴式房子 d、會種植莊稼
3、標誌著我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始的事件是
a、禹建立夏朝 b、涿鹿之戰大敗蚩尤
c、湯戰勝桀 d、盤庚遷都到殷
4、西周實行分封的根本目的是
a、結成部落聯盟 b、「公天下」變成「家天下」
c、天子為鞏固其統治 d、為削弱地方諸侯力量
5、成語的**以及構成形式複雜，又往往包含典故史事，警事箴言，散見於歷代典籍。富含許多古人的智慧型結晶，也可視為先民生活的歷史寫照。下列成語中與我國春秋戰國歷史有關的是①破釜沉舟②紙上談兵③風聲鶴唳④退避三舍
a、①② b、③④ c、①③ d、②④
6、「春雨驚春清穀天，夏滿芒夏暑相連,，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。」人們最早可以用到這一成就是在
ａ、商朝 b、春秋時期
c、戰國時期 d、秦漢時期
7、史料記載：孔子朝罷歸來，家人報告：「馬廄失火！」孔子聽後，問「傷人乎？」這則故事體現出孔子倡導並實踐了他的思想
a、「仁」 b、「因材施教」
c、「兼愛」、「非攻」 d、「無為而治」
8、孟子認為「斧斤以時入山林，材木不可勝用也」。他的觀點是
a、靠山吃山，靠水吃水 b、要發展林業
c、要減少對自然環境的汙染 d、要合理開發自然資源
中華傳統醫學是中華文明的重要組成部分。請回答9－11小題。
9、很早時候，我們先民就總結出食「五穀雜糧」有益於健康的養身之道。我們知道，「五穀」農作物的齊備是在
a、夏朝時期 b、商周時期
c、春秋時期 d、秦漢時期
10、望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。它是由總結出來的
a、扁鵲 b、黃帝
c、華佗 d、張仲景
11、東漢末年，出現了一部全面闡述中醫理論和治病原則的書籍
a、《齊民要術》 b、《水經注》
c、《綴術》 d、《傷寒雜病論》
國家博物館藏有一塊秦代十二字磚，磚上刻有「海內皆臣，歲登成熟，道無飢人」 （見下圖）。請回答 12—13小題。
12、根據我們學過的有關文字演變知識可以判斷，這塊方磚上的文字應該屬於
a、銘文 b、大篆
c、小篆 d、隸書
13、為秦朝「海內皆臣」格局最終形成奠定基礎的關鍵戰役是
a、城濮之戰 b、長平之戰
c、桂陵之戰 d、鉅鹿之戰
14、西漢初年曾經出現過我國封建社會歷史上第乙個盛世局面。當時，漢初統治者面臨的首要課題是
a、提倡節儉 b、發展農業生產
c、以德化民 d、加強**集權統治
15、漢武帝雄才大略，他的大一統在軍事方面的主要表現包括①奪取河套和河西走廊②派大將竇固、竇憲北擊匈奴③派衛青、霍去病北擊匈奴④呼韓邪單于向漢稱臣
a、①② b、③④ c、①③ d、②④
16、三國鼎立局面最終形成的標誌是
a、赤壁之戰曹操敗北 b、曹丕定都洛陽
c、劉備在成都稱帝 d、孫權稱王建立吳國
17、自北魏孝文帝以後，北魏皇帝死後的諡號多採用「孝」字，如「孝武帝」、「孝明帝」等。這其中主要是因為他們
a、與漢族貴族聯姻 b、採用了漢族的官制
c、學習漢族的禮法 d、將鮮卑族的姓氏改為了漢族姓氏
18、下列我國古代科技成就，不屬於東漢時期取得的是
a、蔡倫改進造紙術
b、祖沖之把圓周率數值計算小數點以後的第7位數字
c、數學名著《九章算術》的出現
d、張衡製成世界公認的最早的**儀器——地動儀
19、下列**內容，反映了南北朝民族融合這一歷史特徵的是
20、2023年7月13日，。這是我國第33處世界文化和自然遺產，也是河南省第二處世界文化遺產。河南省的第一處世界文化遺產應該是
a、龍門石窟 b、雲岡石窟
c、秦兵馬俑 d、青城山、都江堰
二、判斷題（請判斷下列各小題中同學間對話是否正確。正確的在小題後括號內打上「√」，錯誤的打上「×」。本大題4小題。每小題1分，共4分）
21、甲同學：齊桓公能成為春秋時期第乙個霸主，其中乙個重要原因就是他知人善任，是這樣的嗎？
乙同學：是這樣的。當時他任用伊尹為相，通過改革，使齊國國富兵強。 （ ）
22、甲同學：佛教是當今世界上的三大宗教之一。它發源地在**呢？又是什麼時候傳入我國的呢？
乙同學：它起源於印度，應該是在西漢末年傳入我國中原地區的。 （ ）
23、甲同學：書上講，吳國船隊曾達到夷洲，這件事情還能告訴我們哪些歷史資訊呢？
乙同學：首先，當時稱為夷洲的地方就是今天的台灣地區，這說明台灣地區和內地早已有交往和聯絡。其次，說明當時吳國的造船業比較發達，這有利於海上交通的發展。 （ ）
24、甲同學：我知道，王羲之是東晉時期的書法家，他的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽。那麼，書法是在什麼時候成為一種藝術的呢？
乙同學：應該是在西晉的時候。 （ ）
三、列舉題（本大題2小題。其中，25小題6分，26小題4分，共10分）
25、文物鑑賞需要一定的歷史知識和文化修養，通過本期的學習，你能對下列文物知道多少呢？請在下列各文物圖的右旁列出你解讀的相關歷史資訊（如文物名稱、出土地區、用途或文物價值等，要求至少列出兩條）。（6分）
26、我國古典名著是中華文化寶藏最重要的乙個部分,也是我們增益智慧型、提公升修養的良好土壤。請舉出下列兩部古典名著的作者和一條你所了解的其它相關歷史資訊（如內容、特點、歷史價值等）。（4分）
《離騷》—作者：
其它：《史記》—作者：
其它：四、材料解析題（本大題2小題。每小題10分，共20分）
27、閱讀下列材料：
材料一：現代著名史學家郭沫若說：「書籍被燒，其實還在其次，春秋以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。」
材料二：「罷黜百家，獨尊儒術」
材料三： 東漢畫像磚（見右圖）
請回答：
1）材料一中「致命打擊」指的是哪一事件？（1分）這件事的目的是什麼？（2分）
2）材料一中的「蓬蓬勃勃的自由思索」又是指什麼歷史現象？（1分）當時為什麼能出現這種現象？（2分）
3）材料二反映的這一政策目的又是什麼呢？（2分）推行這一政策的手段和材料一所指事件有何不同？（1分）
4）材料三反映的歷史現象和材料二又有什麼聯絡？（1分）
28、閱讀下列材料：
材料一：絲綢之路的路線示意圖
材料二：西漢的疆域圖
仔細閱讀材料一，你能否將圖中所標序號代表的絲綢之路經過地區名稱填在（ ）中？（4分）
示例：① （長安 ）
② （ ）
③ （ ）
④ （ ）
⑤ （ ）
2）對開通絲綢之路功勞最大的是誰？（1分）
3）對材料二中斜線覆蓋區域，西漢**採取了怎樣的措施？（2分）這一措施有何歷史意義？（1分）
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