1、小孩特別鬧騰，學畫畫能讓他安靜嗎？
答：學畫畫可以逐步培養他的專注力，孩子淘氣是天性，讓他完全改掉可以說不太現實，但是美術課可以提高孩子對藝術對生活的專注力，培養他在生活中發現藝術的沒，陶冶他潛意識裡的藝術情操。
2、為什麼孩子畫的一點也不像，還不好看，我的孩子真的適合學畫畫嗎？
答：幼兒美術一般不開發他的具象思維，將著重點放在了抽象思維，也就是說像不像在他的階段，還不能接受臨摹教育的階段這個問題是沒有實質意義的，為什麼說幼兒的藝術思維和答藝術家最接近呢？也就是因為他的天性還沒有被束縛，他的美術作品看似是隨意，但是他也有思想，是潛意識具備的，沒有經過後期人工改造，是最適合開發的**時間。
視覺的空間變小了，想象力也要因此受到限制嗎？答案是否然的，我們也並不是不注重像不像，而是我們更注重畫的思想，所以我們上完每一節繪畫課都會認真聆聽孩子告訴老師他對這幅畫的想法。
3、我的小孩是不是太小了，他還什麼都不懂
答：3到6歲的孩子喜歡畫模糊但精煉的造型，此前都是天生的藝術靈性階段，我介意你可以讓他嘗試創意塗鴉班，這個班主要針對年齡很小的幼兒開的，孩子年齡太小不錯，但是他並不是什麼都不懂，他有自己的主見，有時候他會表達不清，但他會通過行動來表述，美術是思想和行動能融洽的結合的乙個很好的平台，在孩子幼年的時候加以培養會開拓孩子的思維，培養孩子的思想創意，讓孩子潛在情感得到很好的抒發，並且會加大自己對新鮮事物的思考，從而早期智力得到開發。
4、孩子一學期可以學到哪些東西？
答：1)對美術的鑑賞能力提高
2)對事物的觀察能力提高
3)對基本具象型美術的掌握和運用
4)大腦和手的協調性提高（孩子會畫出自己想畫的東西）
5)藝術修養提高
6)創造力提高。
這些並不是空話，他們會在日常生活中還有很小的事中體現出來。
5、學畫畫會影響學習成績嗎？
答：並不會，相反，美術修養會對孩子學習有一定的幫助。基礎美術教育對兒童來說，不是目的，而是人才發展中的一項必修科目。
繪畫要求整體觀察，全面思考，舉個生活中的例子，學醫的乙個女生曾告訴我：在寫作文的時候，不管多短的文章都可以寫的完整，做數學題時，我能從數學公式中看到形象，幫助我理解概念。從身邊這些兒童成長的例項中可以看出，繪畫作為培養形象思維能力、創造力的有效途徑，在孩子成長過程中的重要性。
1、記憶力更好
孩子們將自己感受外物時儲存在腦海裡的記憶翻找出來，然後以「稚嫩」「天真」的方式抽象的表達出來，甚至有西心理學家認為，孩子在5歲前創造性是最高的。幾乎能等同於繪畫大師。
2、觀察力更強
當您的孩子樂滋滋的指著自己畫中的「小古怪」說這是超級的、無敵的時候，不要用不信任的眼神打擊他，這些日常我們覺得混亂的事物，是以怎樣的姿態在他們的世界裡出現的呢？
3、想象力更好
孩子的世界充滿天真爛漫，花兒會唱歌，綠色的太陽、藍色的小貓。。。。。對色彩的運用孩子是最大膽的，請不要用「離譜」去理解他們的世界，世界本來就是豐富多彩的。
4、情緒能得到宣洩
5、繪畫使左右腦一起開工
繪畫的好處是無窮無盡的
兒童在繪畫時，不斷地將現實、主觀意向和繪畫活動幾個方面進行協調。而繪畫本身也是乙個協調的過程，我們可以通過兒童的繪畫表現來直接地觀察到其心靈的軌跡。兒童繪畫具有率直性、求全性、符號性、動態性、稚拙性、誇張性、開放性、自由性等特點。
我校特色
我校利用各種**和方法對兒童進行感知教育，如實景、實物觀察、**語言描述聯想、聽**、講故事、欣賞繪畫作品等，注重能力的培養，不是單純的臨摹**創造的簡筆畫。畫的像不等於畫得好。
訓練目的：
a，培養兒童的觀察能力、記憶能力、想象能力、審美能力和創造能力；
b，幫助兒童心理機能成長，促進大腦左、右半球的平衡；
c，培養兒童的探索精神，增強自信心，培養耐心、毅力以及做事專注的習慣。
一期目標：
學生可以熟練的掌握各種繪畫技巧和基本技能，了解和使用各種創意繪畫的新型材料，開發學生的想象力、創造力、記憶力以及動手能力，這在以後的各種課程學習中都是受益匪淺的。
我校與家庭要以溝通為基礎，互相配合，合作育人，使孩子能夠受到來自學校和家庭兩方面的行動一致、信念統
一、彰顯特色、相輔相成的教育影響力，形成終身受益的綜合素質，更好地實現社會化
現在開繪畫班的人越來越多了，有的人學了兩年畫畫就出來開畫畫班；更過分的就是有的幼兒園老師在幼兒園開設繪畫班，幼兒園的老師大多數是學習幼師的，沒有接受過專業的繪畫學習，竟然都出來開繪畫班了，上這種幼兒園有什麼不好呢？
不能了解孩子的想法
幼兒園的繪畫班人數過多，乙個班裡面有30個學生，但只有乙個老師，這個老師不能隨時了解到孩子自己的想法，而且孩子有什麼不懂的時候，他也做不到乙個乙個的講解，而且人多也就意味著壞境亂，根本不可能安心畫畫，孩子畫畫的時候剛有靈感，但是因為周圍的環境過於嘈雜，吧孩子的靈感打斷了，這樣久而久之孩子也就不喜歡繪畫了，而且這麼多學生老師乙個人也顧不上所以孩子的創意和作品也就得不到認可和重視，孩子的繪畫慾望野菊被扼殺了。
兒童畫沒有觀察的機會
學習畫畫要經常觀察，離開家出去，多出去觀察大自然，才是最好的選擇；但是在幼兒園開設的畫畫班，老師一般都不會吧孩子帶出學校，因為孩子太多了，他們不能保證孩子的安全問題，所以不敢帶孩子出去；一般他們都會拿**給孩子觀察，但是**大部分都長得一樣。孩子看到的比較侷限，畫出來的東西也就都長的一樣了，乙個班的孩子畫出一樣的汽車、一樣的房子、一樣的樹，因為大家看的都是一樣的**，有的孩子塗得顏色都一樣的；這樣上課孩子的創造力沒有任何提公升，那學習少兒美術還有什麼用呢？
想象力沒有提公升
幼兒園的老師因為專業的原因，對什麼都是略懂皮毛，沒有乙個是精通的；所以不知道怎麼教孩子學畫畫，也就只好讓孩子畫簡筆畫，或者就直接一筆一筆的教孩子畫，孩子畫的不好的地方，他自己還插手幫助孩子畫，就這樣孩子的想象力被扼殺了。
兒童畫海底世界
既然想讓孩子學習少兒美術，那麼為什麼不把孩子送到專業的培訓機構學習？專業培訓機構有專業的老師，有自己的的教學方式，重要的是他們可以讓孩子在學習繪畫中提高智力發育。
增長孩子各方面知識
學習繪畫是會學習很多的其他的知識，不管學習什麼多少，都是離我們的生活非常近的；在美術課上會以常見的物體為基礎，激發孩子的創作能力。
活躍思維，提高"四力"
繪畫的過程，就是孩子觀察事物，理解事物，然後通過自己的畫筆表達事物的過程，這一過程就可以大大的提高孩子的觀察力、想象力、創造力和專注力；所以孩子平時畫的東西都不是孩子亂畫的，那都是孩子通過觀察然後記憶下來的，家長如果仔細觀察就會發現孩子在畫畫的時候，通常都特別認真，注意力也十分集中的，這是孩子活躍思維、提高動手能力、提高專注力最好的表現。
促進孩子的智力開發
畫畫的時候孩子的大腦在不停地運轉，考慮著怎麼畫，畫什麼，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。在繪畫的時候，孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力，這些對右腦智力的開發很有益處。繪畫是智慧型的藝術，孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。
豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質，也是童心的保持和昇華。孩子在繪畫中，想象力得到擴充套件、深化，這是人才成長的基礎。
提高孩子獨立工作能力
孩子不管是在學校畫畫還是在家畫畫，從一幅作品的起稿到最後完成，這中間不管是經歷了什麼，都是他們自己動手完成的，家長也只是進行一些引導，在孩子年齡還小的時候，獨立完成工作的訓練上，恐怕沒有一種活動是可以和畫畫相比的。
孩子學習繪畫，不是要學習很多繪畫的技巧，而是要用他們好奇的眼睛觀察到的世界，並用自己的方式去記錄這世界的美好、珍藏一點一滴的成長，這個才是孩子學習繪畫的真正意義，學習繪畫是要孩子感受到美好，然後創造美好；最重要的是家長要明白孩子學畫畫，並不是說要孩子成為畫家，或者一定要掌握畫畫這項特長，而是要教會孩子去如何感受生活，用心去學習畫畫你就會發現畫畫的美。
孩子的想象力是很脆弱的，是需要家長呵護的，那什麼是孩子的想象力呢？它是一種對一種已經有的形象在進行聯想等，比如說：乙個豎線，孩子會得到很多種理解，棍子、巧克力棒等等，這些可以讓孩子想到的事物會有很多，一般只要父母給孩子足夠的探索機會，多接觸新鮮事物，允許孩子表達，對於孩子的創造性表現和表達給予充分鼓勵和肯定，孩子的想象力就能得到很好的發展。
電話銷售話術彙總
銷售話術綱要 一 陌生拜訪 1.如何繞過前台？前台說要實名轉接？繞前台，還有總辦秘書，秘書經常稱負責人不在，還不告訴手機號碼 一 繞前台 直接了當 您好，我這邊是金蝶公司李總，您幫我轉給貴公司財務部 人力資源部 資訊部，謝謝！在跟前臺溝通中可以用簡潔，富有滄桑的聲音跟前臺溝通，讓對方通過你的聲音錯誤...
電話銷售話術彙總
銷售話術綱要 一 陌生拜訪 1.如何繞過前台？前台說要實名轉接？繞前台，還有總辦秘書，秘書經常稱負責人不在，還不告訴手機號碼 一 繞前台 直接了當 您好，我這邊是金蝶公司李總，您幫我轉給貴公司財務部 人力資源部 資訊部，謝謝！在跟前臺溝通中可以用簡潔，富有滄桑的聲音跟前臺溝通，讓對方通過你的聲音錯誤...
保險話術彙總 3 4 電話約訪話術
標準 約訪話術 王先生，您好！請問現在講話方便嗎？我是xx保險公司的 安，朱建 先生是您的好朋友，對嗎？朱建先生也是我的好朋友。情況是這樣的 前不久，我剛剛為朱先生做過一項家庭理財計畫，他對我的服務非常滿意。在我們交往過程中，朱先生經常提起您。他說您事業非常成功，而且責任感強，是乙個很有愛心的人。他...