強化會計專業學生的經濟學意識

2022-12-08 01:54:05 字數 4218 閱讀 4491

會計部:彭道瓊

風聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳,國事、家事、天下事事事關心。讀書人不能唯讀死書,要把讀書和國家現實相結合,和專業實踐相結合。生活在這個時代,我們已經注定不能對生活裡的各種經濟現象視若無睹:

為什麼把錢存進銀行,幾年後發現自己反而賠了錢?什麼叫次貸危機?錢為什麼越來越不值錢?

對於會計專業學生來說,你不僅要學會算賬、更要會在複雜的商業社會中學點必須的經濟學常識,對商業執行的本質和規則有更深的了解。

在當今社會,經濟學無處不在,我們不可能脫離經濟生活而獨立存在,因此我們掌握一定的經濟常識非常有必要,我們既可以站在經濟學家的角度看問題,也可以通過這些知識的學習來豐富和改善生活,同時還可以更快、更全面地理解各種經濟政策,掌握國家經濟發展的脈搏。對於十六七歲的中職會計專業學生來說,該如何引導他們在學好專業的同時,掌握一定的經濟學常識呢?

1、 充分利用主題班會時間,**身邊的經濟學

王先生是一家外企的高階管理人員,收入豐厚,家庭生活富足。可是王先生卻常常因兩個人的花錢而生氣,乙個是他的父親,另乙個是他的兒子。這生氣不是因為別的,卻是因為父親的過分節儉和兒子的過度消費。

為了節省一點電費,他的父親看電視時是從來都不開燈的,與父親形成鮮明對比的是王先生的兒子。為了玩遊戲,硬是讓他媽給買了一台好電腦,遊戲光碟一買就是好幾盤兒。想彈吉他,就讓他媽給買了一把吉他,還專門請了老師教他。

到了夏天,兒子是進門就開空調,冰箱裡好點的冰糕都是為他準備的,王先生沒有少說兒子,可是兒子卻振振有詞:「現在提倡消費,國家領導人都說要擴大內需,我們應該響應黨的號召,為社會多做貢獻。而且,您和我媽的收入也不應該在乎這點支出。

」對於這個案例,談談你們的消費和節斂觀。

學生們暢所欲言,有的說節儉是一種美德,如果某個家庭能勤儉持家,減少浪費,增加儲蓄,那麼這個家庭就可以致富。有的說有錢了就要消費,才會有動力去賺取更多的錢。當然他們的這些想法是很有道理的,但他們沒有從更高的理論上解釋為什麼這樣。

從經濟學上解釋來說,人們的收入通常有兩種用途——消費和儲蓄,而消費與儲蓄成反方向變動,即消費增加儲蓄就會減少,消費減少儲蓄就會增加。所以,儲蓄與國民收入呈現反方向變動,儲蓄增加國民收入就減少,儲蓄減少國民收入就增加。由此可以得出乙個蘊涵邏輯矛盾的推論:

節制消費增加儲蓄會增加個人財富,對個人是件好事,但由於會減少國民收入引起蕭條,對整個國民經濟發展卻是件壞事。從這個故事中我們學到: 刺激國內消費是必須的,因為只有增加消費量,才能真正拉動經濟,提高國家的綜合國力。

但是,無論如何,消費都應該控制在自己的經濟能力和經濟條件的範圍內,而不是盲目消費,甚至是浪費!在不知不覺中,學生形成了正確的消費和節儉觀。

2、 充分利用讀書節、文化藝術節,多讀經濟學

很早的時候,給乙個酒管班的學生上市場營銷,蘇美玲同學就問我,你讀過《窮爸爸、富爸爸》嗎?說實話,我聽說過,但沒具體看過。後來,我不僅讀了這本書,而且買了一本類似的更適合中國孩子理財的《窮孩子、富孩子》。

我驚訝於學生的財商意識,也給我後來的教學很多的想法。每年的四月讀書節,我給學生推薦了一些淺顯易懂的經濟學讀本,可兩人買一本,相互傳閱,經濟又實惠。除了上述兩本書外,如《猶太人的智慧型》、《每天學點經濟學》、《每天讀點金融學》、《小狗錢錢》、《家庭理財行動》、《挑戰華爾街》、《零起點**投資》、《貨幣戰爭》等等。

特別是《小狗錢錢》,它有童話版的,很有趣味性,講的是12歲的女孩吉婭偶然救助了乙隻受傷的小狗錢錢,沒想到錢錢是個理財高手。在錢錢的幫助下,吉婭第一次明確了自己的夢想,開始為實現夢想而努力,而且裡面有好多小狗錢錢的語錄,非常實用。除了讀書,我給學生**了十來部商科學生必須看的好萊塢影片,在節假日**。

其中包括哈佛商學院一直排第一位的《華爾街》,還有沃頓商學院排第一位的《顛倒乾坤》,斯坦福要求商科學生必須看的《鍋爐房》,通過十來部影片的深刻剖析,尤其是從經濟學角度,商業法角度,以及大眾社會行為心理的角度進行詮釋,通過這種詮釋,讓學生能夠從影片中真正看到商業、金融行業的運作方式。讀書節活動結束後,要求每個學生都要寫讀書筆記、或讀後感,學生在潛移默化中對經濟學知識有了更直觀的理解。在五月文化藝術節中,舉行說說身邊的財經故事的演講比賽,電會062班的夏麗娟同學借了我的那本《窮孩子、富孩子》,在那次比賽中,她獲得了學校二等獎,我想,那篇財經故事已經深入人心了。

3、 充分利用第二課堂:解釋相關的經濟學

對於任何乙個關心經濟領域的人來說,次貸危機這個名詞是再熟悉不過了。因為從2023年開始,這個名詞就頻繁地出現在各大**上。以前學生總是片面地認為國家大事、金融危機跟平民百姓沒有多大的關聯,看完新聞聯播,有學生就問,什麼是次貸危機,雷曼兄弟是誰?

這是美國的事情,跟中國有關係嗎?雖然沒有開這方面的專業課,我還是花了很多時間蒐集資料做了乙個課件,在這一節課中,**並茂、深入淺出講解了金融世界的「大**」——次貸危機,指發生在美國,因為次級抵押貸款機構破產而導致的投資**被迫關閉,****反常劇烈的危機。美國樓市開始出現下滑,房價開始**,次級貸這個多公尺諾骨牌隨之倒塌,無數家庭無法償還貸款,大量的違約房產被銀行收回拍賣,導致了貸款銀行的鉅額虧損,投資銀行也無法倖免,花旗、美林、瑞銀、摩根史坦利等著名投資銀行也爆出巨虧,有著150年歷史的雷曼兄弟作為美國第四大全方位多元化的投資銀行宣布破產。

確實,在經濟全球化的今天,美國經濟的變臉牽一髮而動全域性,讓全球眾多國家的經濟也陷入了危機。在中國,次貸危機也產生了很大的影響,如經濟的下滑、通貨膨脹、**的**等,都和次貸危機有關係。在講解的過程中,學生們都饒有興趣,學到了很多新鮮的知識,有的同學還提出了新的問題,在這種形勢下,我們國家該怎麼辦?

我們自己該怎麼辦?這確實是我們每乙個人應該思考的問題。

4、 充分利用班級管理契機,傳播經濟學

乙隻木桶能夠盛多少水,並不取決於桶壁最高的那塊木板,而是取決於最短的那塊。根據木桶理論的觀點,木桶中最短的那塊木板代表了木桶蓄水的能力。也就是說,團隊中能力最低的人代表了整個團隊的水平。

木桶理論應用到班級:在班級管理中,在分組學習中,就要強調團隊合作精神,個人表現再優秀,也不能代表整個班級的水平。所以在學校跳繩團體比賽中,我要求每個學生都要全力以赴,不能開小差,在小組合作學習中,採取兵帶兵、兵強兵提高全班同學的學習效果,學期結束時,每個同學每科都要達到及格水平。

木桶理論告訴我們:企業要及時找出木桶的短處,對短處進行培訓,使木桶一樣齊,這樣才可以使木桶盛水最多。也就是說班級管理中要合理利用學生資源,發現學生不足,及時對學生進行教育和輔導。

如果木桶最短的一塊木板與其它木板差距太遠,無法修補,無法提公升,甚至影響整個木桶的蓄水量,那就乾脆將它換掉,換上與其它同樣高的木板或是有修補價值的木板。所以在教育教學中,在班級管理中,我都對我的學生強化這種觀念,「水桶」的最大容量才體現整體的實力和競爭力,讓每個人都學會反思,我是不是木桶中最短的那塊木板?其實木板理論最大的作用在於警示、告誡企業或班級:

你們還有薄弱點,還有不足之處,還要繼續改進,繼續努力。

5、充分利用畢業前夕:運用經濟學

近期,乙個久違的詞進入了我們的視線——漲價。小麥**漲了,鋼材**漲了,食用油**漲了,雞蛋**漲了。央行貨幣政策司司長戴根有說:

「在我的家鄉連食鹽都漲價了」。學生說,以前一天10塊錢還有多餘,現在10塊錢吃飯都不夠。 據統計顯示:

2023年5月cpi(5.5%)同比增幅創下34個月來的新高,經濟學家認為,6月cpi將繼續衝高,而且不排除突破6%的可能性。

你著實感到通貨膨脹的壓力了吧,就是錢越來越不值錢。有同學就問:什麼是cpi,與通貨膨脹有什麼關係?

通貨膨脹在經濟學上的表現為貨幣市值或購買力下降,在現實中表現為持續的整體物價總水平的上公升,上面的例子就是通貨膨脹的表現。消費者物價指數,英文縮寫為cpi,是反映與居民生活有關的產品及勞務**統計出來的物價變動指標,通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標。一般說來,當cpi>3%的增幅時我們稱為通貨膨脹;而當cpi>5%的增幅時,我們把它稱為嚴重的通貨膨脹。

也就是說,我們現在正處於嚴重的通貨膨脹時期。

對於即將畢業的中職學生來說,賺錢養活自己都不是一件容易的事,不會理財的同學很快就會變成「月光族」或是「困難族」,適當的儲蓄是非常必要的,以備未來之需。我要求每個同學想像一下如果拿到工資,你準備如何分配呢?大多數同學都說除掉吃穿用,剩下寄家裡或是存在銀行。

只有一位同學說,1/3用於消費,1/3存起來,1/3買分紅保險,這位同學才算是真正有點理財意識。經濟學家建議:在現實過高的通貨膨脹情況下,經濟明顯已經過熱,**必然會出台一些更加嚴厲的調控政策,經濟緊接著會有一段時間衰退期。

這時,利率應當已經達到了高位,長期固定收益投資成為了最佳的選擇,如長期債券,還有保險,儲蓄型的保險也可以多買一些。

以上只是經濟學中的冰山一角,但這些經濟學常識都是與我們的會計專業息息相關的,不僅對學習專業有幫助,而且可強化和培養學生的管理、投資理財意識。理財教育不僅要讓學生正確地認識和使用金錢,還可培養學生的責任感和自信心,讓他們學會像富人那樣思考,控制金錢而不為金錢所控制,積極合理地規劃自己精彩的人生,為實現夢想而努力。

2011-7-1

新疆商貿經濟學校會計專業學生社會實踐任務書

一 實踐時間 2013年9月10日至 2013年11月10日 二 實踐目的 中職教育的培養重點,是強調學生的 動手能力 和 操作技巧 會計專業實踐教學環節是會計專業教學的重要組成部分。通過專業實踐教學環節,要求學生把所學的理論知識轉化為實際操作和應用能力,提高學生會計專業方面的動手能力,增強會計實際...

2019經濟學考研 經濟學的專業分類和名校

近幾年,考生對經濟學類專業報考需求偏大,而經濟學也確實是考研的熱門之一,其中政治經濟學 西方經濟學 國民經濟學 財政學 金融學 數量經濟學 產業經濟學 國際 學 西方經濟學等還是報考人數相對較多的。金融學是目前經濟類考研中最火的乙個專業方向。推薦院校 中國人民銀行研究生部 中國人民大學 武漢大學 復...

會計專業學生的未來發展方向

會計人 你的 薪情 還好麼?1.在會計師事務所工作的應屆畢業生薪資普遍高於企事業財會崗位工作的應屆畢業生。2.畢業生收入構成與總收入構成基本相同,享受的社會保障情況不完全。畢業生的社會保障情況普遍要低於平均水平,基本上所有社會保障專案的比例均低於平均,且不管是會計師事務所工作的應屆畢業生和企事業財會...