三年級《品德與社會》下冊第一單元
____年____班姓名
一、我會填：
1、 爸爸媽媽對我們的（ ）體現在生活中的許多地方，我們要體會到家人對我們的（ ）。
2、進一步了解到呵護乙個小生命是多麼（ ）！並且我們的成長凝結了家人的（ ）。
3、家人（ ）我長大，他們為我的健康成長付出了許多（ ）。
4 為了使我們（ ）地成長，爸爸媽媽不知花費了多少（ ）。
5、 我們的父母長輩對我們寄予（ ）！他們為我們的成長付出了很多（ ），我們要學會（ ）他們。
6 在平常多與爸爸媽媽（ ），多（ ）他們，多（ ）他們。
7 自己的生活多學著（ ），爸爸媽媽工作（ ），也有自己的愛好和煩惱，盡可能地不給他們（ ）等等。
8 我們和爸爸媽媽（ ）在一起，但是，很多時間，我們對他們並不是（ ）。
9、我們的成長離不開我們的（ ），離不開我們的（ ），我們應該父母長輩。
10、 現在我懂得了父母也和我們一樣，有很多（ ），也有自己的愛好和煩惱。我們怎麼做，才能使他們少一點（ ），多一些（ ）。
11、了解到學校、社會對自己的（ ）和（ ），他們為了保證我們地成長，給我們提供了很多服務。
12學校有很多部分組成，在這裡工作的（ ）和其他都為了保證我們的學習和安全，提供了許多服務。
13、 我們在成長過程中不僅得到了來自的愛，也得到了來自的愛。
14 我們要（ ）爸爸媽媽的心。爭做他們的
二、 我會判斷：
1.小明和父母到餐廳吃飯，對服務員從不說謝謝。因為給他端菜倒茶是服務員的工作，是付了錢的，不用說謝謝。（ ）
2．小蘭總是瞧不起班上的小明同學，因為她覺得小明笨，成績不太好，所以不和小明交往。（ ）
3. 小雨每天晚飯後都幫媽媽洗碗、拖地。然後才複習功課和玩。（ ）
4.我還是小學生，主要任務是學習，所以媽媽應該給我洗衣服、收拾房間。 （ ）
5.做作業的速度慢，就說明我寫得認真。 （ ）
6、明明說：「爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們。」 （ ）
7、琪琪在學手工製作時，總也做不好，他想，還是不做了。（ ）
8、每個人的成功都不是輕易獲得的，總要經歷這樣或那樣的失敗或挫折。 （ ）
9、學習要肯於動腦筋，不怕困難
10、李麗回到家中，先看一會兒電視，再吃些零食，然後才開始寫作業。（ ）
三、我會選：
（1）美化環境（2）遊子身上衣（3）辛苦我一人，方便千萬家（4）營養豐富 （5）六周歲
1、環衛工人給我們（ ）。
2、慈母手中線，（ ）。
3、徐虎以行動實現自己的諾言：（ ）。
4、學校食堂的叔叔、阿姨們為我們做出（ ）的飯菜。
5、凡年滿（ ）的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學校接受規定年限的義務教育。
四、我會辯：
小軍的媽媽生病了。軍軍放學後仍像往常一樣，放下書包就找同學玩。他想：媽媽是大人了，還需要我照顧嗎？
答： 五、我會做：請你設計一條交通安全宣傳用語。
六、簡答題
1．在家庭生活中，你與父母發生過矛盾嗎？你是怎樣解決的？
2. 在美麗的住宅小區內，有許多供人們休息、鍛鍊身體的公共設施。可是，小區內有的石桌被掀翻，有的石凳被砸壞；草坪被踐踏，樹木被折斷。
請你談談人們這樣做對嗎？你認為應該怎麼做才對？
五下第一單元教案
蘇教版小學語文第十冊教學設計 全冊教材總目標 一 學習習慣 1 繼續掌握正確的讀寫姿勢，並養成習慣。2 繼續掌握正確的朗讀方法，培養朗讀的興趣，養成良好的朗讀 背誦的習慣。3 繼續培養課外閱讀的興趣，養成勤查字典的習慣。4 繼續培養專心聽別人講話的習慣 能夠當眾說話，聲音響亮，態度大方 養成愛護學習...
二下第一單元
姓名班級 一 口算 66 8 36 4 16 3 5 5 28 5 7 5 6 9 17 3 1 3 72 9 63 9 8 72 72 63 37 58 45 28 7 6 二 填空 1 11除以5，商是 餘數是 2 36裡面有 個9。3 46裡面有 個十和 個一。4 3個十和6個一組成的數是 5...
九下第一單元口語交際
1 從古至今，我國與土地有關的影響比較大的改革有哪些？愛田製 井田制 土地改革 包產到戶 愛田製是周部族在我國西部興起,西部黃土高原實行的為了財均力平而採取的定期交換耕地和住宅的制度。常常是 三年一換土易居 井田制是商代和周代的一種土地制度,把耕地劃分為一定面積的方田,周圍有經界,中間有水溝,阡陌縱...