排序二答案版

2022-12-05 17:27:05 字數 2773 閱讀 1853

【答案】c

【解析】此語段講述了我國「o」的突破歷程,③引起了話題是第一句;②承接上句的內容講述,再結合⑤句中的「這」理解,二句為二三句;④①為兩個例證,可通過「又」來辨析其先後順序。

由上分析,可排序為:③②⑤④①

答案:c

此題考查學生的句子排序能力。解答此類題,要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養,具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連線詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為複雜,有因果關係、層遞關係、主次關係、總分關係、並列關係。

此題可通過讀,抓住句段中重點詞,結合邏輯順序排列。

3. 下列句子,排列順序正確的一項是(  )

①《家》已經盡了它的歷史的任務了。

②我沒法掩飾二十二年前自己的缺點。

③這次人民文學出版社重印《家》的時候,我本想重寫這本**。

④而且我還想用我以後的精力來寫新的東西。

⑤可是我終於放棄了這個企圖。

abcd. ①③⑤②④

【答案】a

【解析】文段介紹了「我」想重寫《家》的原因,③⑤和②④①構成先果後因關,注意⑤句中的「可是」表示轉折,④句中的「而且」表示遞進故選:a。

做本題時注意上下的過渡和銜接,語言要簡明、連貫、得體。具體方法是緊緊抓住「序」字做文章,先確定中心句;然後再梳理各句之間的關係,如果有關鍵詞的一定要抓關鍵詞;最後逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。

本題考查排序能力。按照邏輯順序來排列即可。

4. 填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當的一項是(  )

商務印書館創始人張元濟先生有一句簡單而樸素的話:「天下第一件好事還是讀書。」。

①從個人角度而言,腹有詩書氣自華。

②從國家層面來說,倡導全民閱讀提公升整個民族的素質。

③歷史證明,全世界一步步從野蠻走向文明,無不是建立在知識的積累之上。

④的確,讀書可以明理,閱讀鑄就靈魂。

abcd. ④②③①

【答案】c

【解析】「的確」一詞體現了語意與語氣的承接,④可作為第一句;

①「個人角度」從邏輯關係上看,承接了上一句句意,可作為第二句;

②③體現了由「國家」而「世界」的層次,可分別第

三、第四句。

由上分析,可排序為:④①②③

故選:c。

此題考查學生的句子排序能力。解答此類題,要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養,具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連線詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為複雜,有因果關係、層遞關係、主次關係、總分關係、並列關係。

此題解答,可依據邏輯順序排序。

5. 將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當的一項是(  )

①名著是人類文化的精華,閱讀它們,如同與大師們攜手共游,可以增長見識,啟迪智慧型,提高語文能力和人文素養。

②不妨先讀前言、後記和目錄,以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內容有個初步的了解,猶如掌握了開啟書的大門的鑰匙。

③閱讀名著以自讀為主,並且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。

④最後要學會做點讀書筆記,可以抄名言,寫摘要,作批註,列提綱,制卡片,畫圖表,寫心得等,養成「不動筆墨不讀書「的好習慣。

⑤還要注意略讀與精讀相結合,略讀全書有利於整體把握主要內容;精讀精彩部分和難點部分有利於不斷提高欣賞能力。

abcd. ③②④⑤①

【答案】b

【解析】【分析】

此題考查學生對句子銜接與排序的能力。需要在初步感知大體內容的基礎上,結合具體語境,根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。可以用排除法。

【解答】

本語段主要陳述讀名著的重要性以及讀名著的方法。根據一般的邏輯順序,應先陳述讀名著的重要性,然後陳述讀名著的方法,所以①為首句,排除c、d;介紹閱讀方法時,③先總說,②⑤④為分說,三句中有提示性詞語「先讀」「還要」「最後」,所以句子的順序為①③②⑤④。故b排序正確。

acd排序錯誤。

故選b。

二、填空題(本大題共1小題,共4.0分)

6. 下列句子重新排列後意思連貫、句序合理的順序是:______

①綠是生命的顏色。

②春雨過後,草尖上、樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽,更會使你覺得新的生命在跳動。

③你看那春天的原野,綠油油的,生氣勃勃,欣欣向榮,令人感到鼓舞和振奮。

④道旁的樹木,青翠欲滴;田間的秧苗,鬱鬱蔥蔥。

⑤到了夏天,大地一片蔥蘢。

⑥面對著這充滿蓬勃生機的大地,便會感到自己也增添了青春的活力。

【答案】①③②⑤④⑥

【解析】先讀語段,看到有表進季節的詞語,可初步辨析結合時間順序理解,①開啟了話題,是第一句;

③總寫春天景色,②細寫春天景色,為二三句;

⑤④⑥寫了夏天景色,可通過讀來辨析其順序。

由上分析,可排序為:①③②⑤④⑥

答案:①③②⑤④⑥

此題考查學生的句子排序能力。解答此類題,要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養,具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連線詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為複雜,有因果關係、層遞關係、主次關係、總分關係、並列關係。

此題可依據時間順序排列。

三、語言表達(本大題共1小題,共10.0分)

7. 把下面一段話重新排序:

①30年前那片胡楊茂密、清水盈盈的湖面就在這瞬間從我們的眼中消失了。

②那一片巨大的黃色沙地深深地刺痛著我們的心,使我們個個心清沉重。

③30年在歷史的長河中只是一瞬。

④此時此刻,我們停止了說笑。

排序:______。

【答案】④②③①

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