1.（）開始，遠處是一片雲霧。
（）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。
（）老師帶著同學們在海灘上守候日出。
（）接著，東方越來越亮。
（）同學們迎著初公升的太陽歡呼起來。
（）天邊的雲慢慢變紅了，太陽露出了頭。
2.（）我從同學家裡移來幾株指甲花栽在花園裡。
（）我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。
（）它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。
（）我家門前有乙個小小的花園。
（）一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園裡的綠葉叢**現了點點殷紅。
（）過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。
3.（）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法讀一讀。
（）列寧對書籍的選擇是很嚴格的。
（）讀書的時候，十分認真。
（）讀過之後要說出自己的意思。
（）至於沒有價值的書，他從來不去讀。
（）例如這本書是什麼時候寫的，為什麼要這樣寫，中心思想在**，等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。
（）在他的房間裡，那些無聊的書籍一本也找不出來。
4.（）只有謙虛的人才能不傲氣、少自負
（）也是品德修養的重要體現
（）而才能好比分子
（）謙虛是一種待人對事的態度
（）對自己的評估好比分母
（）那麼分數的值愈小
（）分母愈大
5.()他嚇得躲在深宮裡,好幾天不敢上殿.
()老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了
()聽說宮裡出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了.
()一天,金鑾殿上忽然出現了乙隻老鼠,愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠,以為是個妖怪.
()這樣一來,弄得大家更加驚慌起來
6．()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。
()忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。
()滿天的烏雲，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。
( )閃電越來越亮，雷聲越來越響，譁，下起雨來了。
( )漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。
7.()小明走在半路上忽然發現乙個小朋友在雨中哭。
()剛要出門，天下起了大雨。
()小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
()小朋友高興地笑了。
()小明媽媽要小明上街去買醬油。
()媽媽連忙給小明一把雨傘。
8.()一會兒下起瓢潑大雨來。
()下午，雷聲隆隆，電光閃閃。
()我看在眼裡，心裡十分激動，也跟著跳下去。
()我們終於把缺口堵住了。
()河堤裂開了乙個口子。
()只見他脫下外衣，捲起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個缺口.
9.()開始，小花苞穿著綠色的外衣。
()又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。
()幾天後，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。
()現在，月季花一開滿花壇，他們爭奇鬥艷。
()春天來了，月季花長出了乙個個花苞。
10.()不一會兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。
()一陣大風過後，接著落下豆大雨點。
()又過了一會兒，操場上開始積水了，雨點打在積水上，乙個個圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。
()大約一刻鐘後，雨停了，我們出了教室到操場上去玩水了。
11.()碧溪河從村前流過。
()村後是一望無際的桑園。
()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。
()河裡一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。
()春天，桑樹抽出新芽，整個就像綠色的海洋。
12.()古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。
()那美麗的圖案，看上去非常精美。
()將軍高興極了，想試一下弓。
()於是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。
()他用力一拉，沒想到，弓斷了。
()他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。
13.()它的莖像個綠色的圓球，彷彿挺著個園園的「大肚子」。
()這些花有白的，也有黃的。
()莖上長滿了小刺，還開過幾次花。
()我外公家有一盆仙人球。
14.()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進來。
()於是他斷定，明亮的太陽並不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。()2023年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室裡做實驗。
()牛頓又做了許多次試驗，出現的都是這種情景。
()當光束從一塊玻璃制的三稜鏡上通過時，這束光折射在牆上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。
15.()球場上正進行著激烈的足球賽。
()這是為什麼呢？全場觀眾呆住了。
()這時，球滾到了榮志行的腳下。
()這掌聲比進任何乙個球都要更響亮，更熱烈。
()可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。
()頓時，「呼啦」一片掌聲響起來。
()接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的後衛。
16.（）一陣風吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
（）那筆直的樹幹撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。
（）校園裡有一棵老槐樹，高大、粗壯。
（）說它粗壯，確實夠驚人的，他那樹幹，兩個小朋友也合抱不過來。
（）說它高大，一點兒也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗台了。
17.（）相傳，有一次，孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。
（）他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。
（）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只侷限於放在座位的右側了。
（）廟堂裡陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：「這是欹器，是用來盛酒的。當它空腹時，是傾斜的；當倒滿酒時，它就會倒下，酒全部流出來。
當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿。」
（）最初的座右銘，是一種叫做欹(qī)器的祭器。
（）後來，孔子也請人做了乙個欹(qī)器置於座位右側，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。
18.（）我便到小水灣去釣魚
（）到乾旱季節，小河斷流了，形成了一片片的小水灣
（）每次到那裡去，我都釣回滿滿一網兜。
（）小水灣裡魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。
（）我們村外有一條小河。
19.（）豆豆聽到同學的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。
（）大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開心極了。
（）過春節了，到處都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的時候，小朋友們去看放煙火。
20.( )雨越下越大.
( )一會兒,豆大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上"**"直響.
( )雨落在對面屋頂的瓦片上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上.
( )地上的水越來越多,匯合成一條條小溪.
( )我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷濛蒙的一片.
( )雨水順著房簷流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線.
21.（）當聲波震動耳鼓時，振動就被傳導到基底膜。
（）蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發出。
（）蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內有基底膜。
（）超聲波遇到物體後反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。
（）刺激膜上的神經細胞，使神經元產生電脈衝，從而眼神經纖維傳遞到大腦。
（）蝙蝠據此判定目標及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。
22.（）我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。
（）溪石披著白雪。
（）我看見溪水中有乙個發亮的白雪世界。
（）遠山披著白雪。
（）石橋披著白雪。
（）我聽見橋下溪水，正淙淙地流著。
（）好乙個白雪世界！
（）有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。
23.（)這樣一快一慢，魚鱗身上出現了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。
()魚的生長跟氣候有直接的關係。
()於是，人們根據魚的「生長圈」，計算出魚的年齡。
()秋冬季節，氣溫低，魚兒長得慢。
()有的科學家叫它「生長圈」。
()春夏季節，氣溫高，魚兒吃得多，張得快。
24.()小溪的一邊是果園。春天，花香瀰漫；秋天，碩果累累。
()田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海浬起伏的波濤。
()溪水是那麼清澈、明淨，水裡的小魚無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠方。
()一條小溪從我們村里流過。
()小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。
25.()我把鋼筆交給老師。
()我心裡感到很高興。
()我在校門口拾到一支鋼筆。
()老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。
()同學們都說鋼筆不是他們丟的。
()到了學校，我問同學：「誰丟了鋼筆？」
26.()幾天後，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。
()三月裡，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。
()要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。
()幾個星期後，柳樹的枝葉就變成深綠色的。
()剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是乙個個綠色的花骨朵。
27.()爸爸說：「你不是學過音序查字的方法嗎？試試看！」
()當我寫到「鴨子gā gā叫」時「gā」字難住了我。
()我用音序查字法，很快在字典找到了「嘎嘎」這個詞。
()晚上，我在家裡寫日記。
()我去問爸爸，「gā」字怎麼寫。
28.()到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
()所以，人們叫它瓶子樹。
()在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。
()雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。
()這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。
小學句子排序練習
1.開始，遠處是一片雲霧。一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。老師帶著同學們在海灘上守候日出。接著，東方越來越亮。同學們迎著初公升的太陽歡呼起來。天邊的雲慢慢變紅了，太陽露出了頭。2.我從同學家裡移來幾株指甲花栽在花園裡。我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限...
小學句子排序小練習
句子排序小練習 練習1 如果在三峽截流,建壩,安上水輪機,讓水力發電,那是十分巨大的動力.其實,世界上並沒有什麼上帝,三峽只是大自然演化的乙個結果.人們盼望的日子終於到了,1992年3月全國人民代表大會通過了關於新建長江三峽的決議.長江三峽不僅氣勢磅礴,景觀秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源.一位美國...
句子排序練習
一 排列錯亂句子 1 他想，這是誰丟的，真不講衛生。他看見地上有一團白白的東西。忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。下課了，張良在操場上玩。他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。想著，他就若無其事地走開了。走近一看，原來是一團廢紙。2 華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。20...