2013—2014學年第一學期期中質量檢測卷
一、計算：（共27分）
1、 口算：（每題0.5分、共5分）
3.5×0.2＝ 10÷0.5＝ 6×0.25＝ 0.63÷0.9＝ 1.8×0.4＝
0.99÷0.01＝ 1.6×5＝ 3.9×0.01＝ 2.33×1.2＝ 1.25×0.8＝
2、豎式計算：（帶﹡的驗算）（每題2分、共6分）
10.5×7.50.705÷0.9421.97÷5=
3、脫式計算：（每題3分、共12分）
2.4＋4.05÷0.812.5×12×0.4
4.05÷[1.8×(3.36-2.8610.01×101－10.01
4、解方程：（每題2分、共4分）
3.5×6－3ⅹ＝11.43.6ⅹ－2ⅹ=0.8
二、填空：（第4題4分，其它每空1分、共21分）
1、0.42×5表示2.63×0.25表示
2、在○裡填上＜、＞或＝
0.24÷0.08○0.24×0.082.43×0.25○0.243×2.5
36.5×10○0.9×36.50.65×0.65○0.65＋0.65
3、9.963保留兩位小數是精確到0.1是
精確到個位是
4、在計算2.08÷1.4時，被除數和除數的小數點都向（ ）移動（ ）位，都擴大（ ）倍，變成這樣做根據
5、方程3.6x－1.2x=3.6的解是（ ）。
6、迴圈小數0.18282……用簡便記法是（ ），保留兩位小數是（ ），精確到千分位是（ ）。
7、乙個數是3.87的5.8倍，這個數是（ ）。3.6是（ ）的1.2倍。
8、我們學過許多美麗的軸對稱圖形，近似軸對稱圖形的漢字有（ ），
字母有每種寫兩個）
三、判斷（每題2分、共16分）
1、乘法中因數中一共有幾位小數，積就一定有幾位小數
2、兩個數相除，除不盡時商一定是迴圈小數
3、含有未知數的等式叫做方程
4、在乘法中，第二個因數大於1時，積就大於第乙個因數
5、整數乘法的運算律同樣適用於小數乘法
6、2.9＋0.2÷2.9＋0.2=1
7、甲×0.5=乙×0.4（甲乙不等於1），甲﹤乙
8、甲數÷0.76（甲數不為0），商一定小於甲數
四、選擇：（每題2分、共12分）
1、下面的式子中，（ ）是方程。
a.14-3.5＝10.5 b.8x-1.6=32.9 c.3x+60 d.6a×8＞130
2、下面算式與23÷0.27相等的是（ ）。
a 230÷2.7 b 230÷0.27 c 230÷27 d 2.3÷2.7
3、、下面各式的計算結果大於1的算式是（ ）。
a. 0.9÷0.9 b. 0.9×0.9 c. 1÷0.9 d. 1×0.9
4、、兩個因數的小數字數是4位數，積的位數（ ）是4。
a一定 b不一定
5、乙個兩位小數保留一位小數是6.2，這個兩位小數最大是（ ）。
a 6.25 b 6.29c 6.24 d 6.21
6、a×b=c，（ａ、ｂ不為０）如果a、b同時乘10積是（ ）
a、 c b、 10c c、 100c
五、操作題（每題2分、共4分）
1、畫出左圖的另一半，使它成為乙個軸對稱圖形。
2、畫出三角形a繞o點順時針旋轉90°後得到的圖形。
六、解決問題：（每題4分、共20分）
1、甲乙兩輛汽車同時從相距630千公尺的兩地相對開出，經過4.2小時兩車相遇。已知乙車每小時行70千公尺，甲車每小時行多少千公尺？
2、媽媽買了4.8千克黃瓜，付出10元，找回1.36元。每千克黃瓜多少錢？
3、小齊與媽媽的年齡相差24歲，已知媽媽今年的年齡是小齊的3倍，求小齊和媽媽今年的年齡各是多少？（列方程解答）
4、學校為同學們訂製校服，每套校服用布2.4公尺，220公尺布最多做多少套校服？
5、長方形的面積是9.6平方公尺，寬是3公尺，它的周長是多少公尺？
五年級數學模擬卷
2011春五年級數學期末模擬測試卷 學校班級姓名成績 一 填空。共21分 1 在括號裡填上適當的最簡分數。共2分 20分 時600立方分公尺 立方公尺 36小時 日 3公頃600平方公尺 公頃 2 150.6共2分 3 三個連續的偶數和是84，這三個連續的偶數分別是和 其中最小的乙個偶數最少再加 是...
五年級數學期中樣卷
二 判斷。共5分 1.兩個面積相等的三角形，一定能拼成乙個平行四邊形 2.真分數的分子一定比分母小，假分數的分子一定比分母大 3.乙個數的倍數一定比它的因數大 4.任何兩個相鄰的自然數 0除外 的最小公倍數就是它們的乘積。5.一根長20厘公尺的鐵絲圍成乙個正方形，把這個正方形拉成乙個平行四邊形，這時...
五年級數學 下 三檢測卷
嵩陽二小2012學年 下 五年級數學期中檢測試卷 班級姓名得分 考試時間 90分鐘 滿分100分 一 填一填 每空0.5分，共20分 1 根據算式8 9 72，和 是 的因數，是 和 的倍數。2 乙個數的倍數的個數是 的，其中最小的倍數是最大的倍數。乙個數的因數的個數是 的，其中最小的因數是 最大的...