五（4）班石雅欣
在生活中，處處都有數學，處處都隱藏著數學的奧秘。高大巨集偉的建築，小巧可愛的飾品，顏色鮮豔的家具..….
生活中的每乙個角落都飽含著數學。只有有了數學，生活才能變得更加富有規律。那麼今天，就讓大家一起隨我開啟數學的大門，進入數學的世界。
那是乙個雨過天晴、空氣清新的早晨，太陽伯伯還沒有正式開始上班。我和媽媽踏著輕快的步伐來到小區裡的羽毛球場地里打羽毛球。花兒向我們呼喚，小草向我們招手，歡迎著我們的到來。
我們拿出羽毛球、羽毛球拍準備練習羽毛球。這時，我觀察到羽毛球場地的合理安排:羽毛球場地由幾個小長方形組成，總長13.
40公尺，單打場地寬5.18公尺，雙打場地寬6.10公尺。
羽毛球場地橫向被中線分為左右兩個半區；縱向被分為前場、中場、後場。離場地較遠的兩條邊線是雙打場地邊線，較近的兩條邊線是單打場地邊線。雙打邊線與單打邊線相距0.
46公尺，前場發球線離球網1.98公尺，雙打後發球線離端線0.76公尺。
真是「不看不知道，一看嚇一跳」，不仔細觀察還真難發現其中的數學知識。
了解了羽毛球場地的知識，也該開始練習羽毛球了。羽毛球運動乃國家體育運動專案，鍛鍊身體，有益身心健康，可調節眼睛疲勞，增強免疫力等等，對人類有極大好處。
開展羽毛球運動離不開球。羽毛球由羽毛和球托兩部分組成，球托底部為圓形，羽毛部分是由16根精選鴨毛或鵝毛用線、膠水編排、粘合而成。
隨著科技的進步，羽毛球拍向著越來越輕，拍框質力越來越硬，排乾彈性越來越好的方面發展。
在打羽毛球時，要注意發球的姿勢、發球的力度、發球的方向、接球的動作、球的高度、球的弧度、距離的遠近等等，這些都會影響到最後的結果。所以打羽毛球不可有一絲疏忽。
數學的魅力是無窮的，數學的知識是無限的。讓我們永遠記住數學，向數學知識的高峰進攻。
輔導教師：田芬
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