三、綜合應用
1.下表是育才小學五年級學生人數統計表,請將該錶補充完整,然後回答下列問題:
(1)五(1)班的人數佔全年級總人數的百分之幾?
(2)五年級人數最多的班比人數最少的班的人數多百分之幾?
2.六年級一班的一次數學測驗,全班都達到及格線以上,具體統計如下圖:
(1)請在縱軸括號內標出每個刻度表示的數。
(2)已知在及格段的女生人數是5人,請在圖上用表示出來,將條形統計圖補充完整。
(3)求這次測驗中,全班的優秀經是多少?
3.下面是某商店2023年營業額統計圖,先在圖中的括號裡填上資料,再根據圖中的資料解決問題。
(1)上半年平均每月營業額是多少萬元?
(2)請你提出乙個兩步計算的百分數問題,並解決這個問題。
4.資訊統計。
楓葉新區2023年月平均氣溫統計圖
根據上面統計圖提供的資料填空。
(1)楓葉新區2023年的月平均氣溫,從( )月開始逐漸上公升,( )月的月平均氣溫最高。
(2)楓葉新區2023年的月平均氣溫,從( )月開始逐漸下降,( )月的月平均氣溫最低。
(3)( )月與( )月之間的平均氣溫上公升得最快,( )月與( )月之間的平均氣溫下降得最快。
5.根據下面的統計圖,編製成乙個統計表。
五愛小字各年級男、女生人數統計圖
6.觀察與解釋。
育人書店上週圖書銷售情況統計圖
根據統計圖填空:
(1)售出圖書最多的一天比最少的一天多( )冊。
(2)本周一共售出圖書( )冊。
(3)平均每天售出圖書( )冊。
(4)星期五售出的圖書冊數是星期四售出冊數的( )%。
(5)你還能提出哪些呾?
7.下面兩個統計圖,反映的是我校六年級甲、乙兩位同學在複習階段自測成績和在家學習時間分配情況,請看圖回答以下問題:
自測成績統計圖
分數甲: 女:
學習時間分配統計圖
(1)從折線統計圖上看出( )的成績提高得快。
(2)從條形統計圖上看出( )的思考時間多一些,多( )分鐘。
9.參看下面棒形圖。
去年通過隧道的各類車輛的數量統計圖
1.哪類車輛使用隧道最多?
2.哪類車輛使用隧道最少?
3.去年麼家車比電動車使用隧道的數量多了多少輛?
4.哪兩類車輛使用隧道的數量相同?
5.去年使用隧道的各類車輛平均的數量是多少?
資料**:《小學數學》新課程理念複習
與評價專號(2023年第3期)
共享策劃:人教論壇小學數學五六年級教研室
文稿錄入:人教論壇網友小5
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這節重點確定在整除的一系列概念和分數 小數的基本性質 四則運算和簡便運算上。1 系統地整理有關數的內容,建立概念體系,加強概念的理解 2課時 包括 數的意義 數的讀法與寫法 數的改寫 數的大小比較 數的整除 等知識點。2 溝通內容間的聯絡,促進整體感知 1課時 包括 分數 小數的性質 整除的概念比較...