5．說明為什麼七條直線兩兩相交，所得的角中至少有乙個角小於26°
四、 比例。（30分，每題5分）
1、已知甲、乙、丙三個數，甲等於乙、丙兩數和的，乙等於甲、丙兩數和的，丙等於甲、乙兩數和的，求.
2、已知甲、乙、丙三個數，甲的一半等於乙的倍也等於丙的，那麼甲的、乙的倍、丙的一半這三個數的比為多少？
3、如下圖所示，圓與圓的面積之和等於圓面積的，且圓中的陰影部分面積佔圓面積的，圓的陰影部分面積佔圓面積的，圓的陰影部分面積佔圓面積的．求圓、圓、圓的面積之比．
4、在抗洪救災區活動中，甲、乙、丙三人一共捐了80元．已知甲比丙多捐18元，甲、乙所捐資的和與乙、丙所捐資的和之比是，則甲、乙、丙各捐多少元？
5、有個皮球，分給兩個班使用，一班分到的與二班分到的相等，求兩個班各分到多少皮球？
6、幼兒園大班和中班共有32名男生，18名女生．已知大班男生數與女生數的比為，中班男生數與女生數的比為，那麼大班有女生多少名？
定義新運算教案
四年級奧數教案 第一講第一課時 教學時間 教學內容 認識定義新運算。定義新運算的基本題型。教學目標 1 讓學生了解定義新運算的基本模式。2 讓學生學會解決簡單定義新運算的基本題型。教學重點 使學生學會運用定義新運算解決基本題型。教學難點 掌握定義新運算的解題方法。教學過程 一 匯入 我們學過的常用運...
定義新運算練習題
1.對於任意的兩個數a和b，規定a b 3 a b 3。求8 9的值。2.已知ab表示a除以3的餘數再乘以b，求134的值。3.已知ab表示 a b a b 試計算 53 106 4.規定a b表示a與b的積與a除以b所得的商的和，求8 2的值。5.假定m n表示m的3倍減去n的2倍，即 m n 3...
2019山西公務員行測解剩餘定理問題的最優方法
關於剩餘定理的問題，我們中公教育的行測書裡面已經專門介紹過了。還列舉了三種解題方法。但是還是有不少學員對這種型別的題感到很困惑，不斷有學員向我們諮詢這個題型該怎麼做。他們或者是還沒有看到我們的書，或者是看到了我們的書的三種解題方法，反而不知道到底該用什麼方法對應對了。大腦中對這種題型沒有乙個明晰的把...