教育親子關係危機的根源何在？ 32

孤煙直2015-08-18 17:17:31家庭教育閱讀(4446)評論(3)

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如果處理不當，親子關係就會出現問題，甚至陷入危機。親子關係危機往往是孩子心理危機的導火索，嚴重影響孩子的健康成長。在家庭教育領域，專家學者**親子關係的文章和著作應該居於首位。

由此可見，親子關係危機的普遍性。

在筆者看來，親子關係危機是家庭教育的乙個果，要解決這個問題，最關鍵的是要找到其發生的原因，即根源。不同的家庭，親子關係發生危機的根源也不同。那麼都是什麼樣的家庭，親子關係容易出現問題和危機呢？

概括起來，中國家庭親子關係危機的根源不外乎以下幾個方面：

一是溺愛。在中國家庭，孩子與父母的關係幾乎完全變成了索取與給予。孩子從小到大，可以說是要什麼，父母就給什麼。

尤其是一些富裕家庭，孩子要星星月亮，父母也會想辦法滿足。在孩子心目中，父母無窮無盡的給予和自己無窮無盡的索取是天經地義的事情。當有一天，孩子的慾望不能滿足了，或者說父母沒有能力給予，兩者的關係自然就緊張了，當然，這種關係的根子是父母對孩子沒有原則的溺愛。

這可以稱作是愛的過度，過度的愛讓孩子變得自私。另外，父母對孩子的愛還表現為物質和金錢，可以稱之為親子關係的物質化和金錢化。父母把對孩子的愛變成了物質和金錢，但缺少情感交流的愛必然造成親子關係的物質主義和拜金主義。

二是**。親子關係是一種雙向的互動關係，但**的家庭把親子關係變成了單向的服從關係。父母說什麼，孩子都要服從，即我們常說的「聽話」。

孩子小時候，相對而言容易控制，因為一切都要靠父母。所以這種關係能夠持續，但孩子大了，有了自己的意志和思想，就會反抗。控制越嚴，反抗越厲害，結果必然是親子關係的惡化。

在**的家庭裡，父母控制孩子的手段很簡單，乙個是天然的父母權威，這也是中國家長制的文化傳統在作祟；另乙個是經濟大權，孩子的一切花銷都掌握在父母手中，想要什麼必須求家長，當然就聽父母的使喚了。

三是缺位。父親或母親陪伴缺位，或者父母都缺位，這在今天轉型的社會尤為突出。對城市家庭而言，買房買車和孩子的教育等，父母生存壓力大，只有拼命工作或經營事業，孩子交給老人或者保姆。

在孩子眼中，父母成了影子父母。對農村家庭而言，同樣面臨著經濟壓力，父母就出外打工掙錢，要麼父親缺位，要麼母親缺位，更有甚者是父母都缺位，讓孩子成為留守兒童。孩子需要父母的陪伴，尤其是幼小的年齡，更需要父母的呵護關愛。

但在孩子最需要的時候，父母卻不在身邊，親子關係當然就不會好到**去了。

四是不和。夫妻關係緊張的家庭，親子關係容易出現問題。有的父母整天吵架，兩天一小吵，三天一大吵，就會影響到親子關係。

家庭不和，親子關係就會不順暢。尤其是離異的家庭，即單親家庭，親子關係更容易出現危機，原因就是夫妻關係出現危機，造成家庭不和或導致家庭解體。夫妻關係與親子關係構成乙個金三角，金三角的哪一邊有問題都會影響到親子關係，尤其是在金三角底部的夫妻關係，一旦出現問題或斷裂就直接影響親子關係。

五是缺教。重養輕教或只養不教的家庭，親子關係也容易出現問題。有的父母總認為，自己的責任就是把孩子養大，教育的責任是老師的是學校的。

所以，家庭教育變成了養孩子。這是其一，另外「不教」還指不會教。一些父母不願意學習科學的家庭教育知識和方法，抱著傳統的觀念不丟，用想當然的教育方式教育孩子。

或者別人的家長怎麼做，自己也跟著怎麼做，殊不知自己的孩子與別家的孩子是不一樣的。

六是應試。應試的學校教育導致很多應試的家庭和應試的家長。應試父母把孩子的成長片面為分數成績。

只要成績好，孩子將來就會有出息；只要分數高，孩子將來就能成為人才。只要會考試，教育就成功了。這種一切為了考試的應試教育理念和做法必然會導致親子關係危機潛伏。

早晚有一天，這種危機會爆發出來，只不過很多父母沒有意識到問題的嚴重性。（孤煙直長江教育研究院研究員）

教育 親子關係危機的根源何在？ 32