夏畈中學開展整治

2022-11-27 19:06:04 字數 1570 閱讀 5697

3、認真查擺,深挖教育教學工作中存在的問題。

在深入學習,提高認識的基礎上,通過開展「小鬼難纏,優化發展環境」的主題討論,通過召開座談會、懇談會、走訪群眾、問卷調查、發放徵求意見等形式,廣泛徵求和虛心聽取群眾,特別是學生及其家長對學校及教師個人工作作風的意見和建議。要求教師從思想作風、學習作風、領導作風和生活作風五方面認真進行反思,重點開展了「四查四糾五查」:即查思想意識,看為的老師、學生、群眾服務的意識有沒有提公升,糾正服務時「事難辦」,「話難聽」的問題;查辦事辦事效率,看教學管理質量是否有提公升,老師工作積極性有沒有提高,服務態度有沒有好轉,糾正工作散漫、推諉拖拉的工作作風; 查政務、校務、財務公開,糾正過程管理鬆散、罰而不管、管而不嚴; 查自廉自律,看自身形象,糾正「不給好處不辦事」的行為。

每個人都認真分析了自己在「四查四糾」方面存在的問題,並提出整改措施。

二、存在問題和不足

1、在政令執行方面,有些領導和教師存在認為重要的工作才認真貫徹落實,認為不重要的走過場,敷衍了事的情況。

2、大多數教師對待工作缺乏奉獻精神,不願意挑重擔,怕苦畏難,還存在「不為成功想辦法,只為失敗找理由」的現象,部分教師認為做好自己份內的事情就可以了。不願協助其他教師完成工作,不願做更多的事情。

3、大多數教師對事業沒有更高的追求,開拓創新的精神不強。甘做末流的教書匠,對待工作不夠主動、積極,只滿足於現狀,得過且過。不會針對實際情況,主動地尋出路,想辦法,解難題。

工作方法簡單,只安于表面,不把工作做實、做深、做細。

4、大多數教師業務知識鑽研不夠。不注重思想和業務上的學習。教學方法過於陳舊、簡單,教學理念不能更新。存在「懶」的思想,缺乏業務鑽研精神,更缺乏在教學教研上的創新精神。

5、有些教師與學生交流、溝通不夠,缺乏耐心、關心和愛心。對學生的學習成績、思想和心理健康等都漠不關心,工作敷衍塞責,缺乏責任意識。

6、有個別教師在工作時間聊天、用手機上網。

三、對策和措施

1、進一步加強領導,要把整治「小鬼難纏,優化發展環境」專項活動擺到重要議事日程上,一把手負總責,分管領導具體抓,一級抓一級,一級帶一級,做到人人參與,個個過關。

2、完善「能者上,庸者下」的用人和考評機制。首先,選拔中層領導是用人關鍵,要建立科學的考察選拔機制,真正把願意幹事的、敢於幹事的、能夠幹事的,群眾基礎好的人才選拔上來,委以重任。其次,要引進先進的考評機制,對於佔著位子不幹工作,「等、靠、拖、繞」的領導和教師,要有針對性的及時幫助,對於經過幫助仍不能改變提高的,只能讓位。

要從多方面想辦法,提高教師的工作積極性。

3、加強政治素養和理論業務知識學習。結合學校實際情況,制定激勵措施,並把整治活動和師德師風建設結合起來。努力改造教師的世界觀、人生觀和價值觀,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇地紮實工作,狠抓教研,提高教師教育教學水平,打造高效課堂。

4、切實整改存在的問題。我校對教師中存在的問題高度重視,進行徹底整改。對在被查中發現的突出問題,根據問題嚴重程度和有關問責規定,採取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格,取消獎勵工資等形式,嚴肅追究責任。

總之,本次整治「小鬼難纏,優化發展環境」專項活動,查出教師們的不足之處,督促教師及時整改,優化了我校的教育教學環境,為辦人民滿意教育打下了堅實的基礎。

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