通訊認識實習報告

2022-11-27 10:18:05 字數 2310 閱讀 9458

復用是將多個獨立訊號合成為乙個多路訊號的處理過程。可分為頻分復用(fdm)、時分復用(tdm)、碼分復用(cdm)和波分復用(wdm)。生活中fm廣播和有線電視採用頻分復用,網路傳輸採用時分復用,移動3g網路採用碼分復用,波分復用可理解為光通訊中的頻分復用。

解復用為復用的逆過程。

4) 通訊網是一種使用交換裝置,傳輸裝置,將地理上分散使用者終端裝置互連起來實現通訊和資訊交換的系統。許多的通訊系統通過交換系統按一定拓撲結構組合在一起組成通訊網。通訊網由使用者終端裝置,交換裝置和傳輸裝置組成。

交換裝置間的傳輸裝置稱為中繼線路,使用者終端裝置至交換裝置的傳輸裝置稱為使用者線路。

5) 通訊網路的分類:按功能可分為業務網、傳輸網、支撐網(包括數字同步網、信令網、電信管理網);按業務內容可分為電報網、**網、影象網、資料網等;按服務物件可分為公用網、軍用網、專用網等。

第二天在資料通訊實驗室中,老師給我們介紹了數字資料網(digital data network)和幀中繼(frame relay)的相關知識。

一、 數字資料網(ddn)

使用者對高速度、高質量、多種專線業務的需求日益增長。而分組交換網受自身技術特點制約,速度慢、延時大、延時變換不確定、大業務量建立連線不經濟,使高速實時業務受限。同時大規模積體電路技術和計算機技術的迅速發展,資料通訊裝置的智慧型化程度越來越高,光纖通訊技術的迅速普及應用,提供了高速率、高質量的傳輸通路環境。

由此, ddn應運而生。

ddn是利用數字通道提供半永久性連線電路,以傳輸資料訊號為主的資料傳輸網路。它有以下特點:1.

可以用於準同步數字體系(pdh)和同步數字系列(sdh),通訊速率高,可在2.048kbps-2048kbps之間選擇。2.

採用光纖傳輸系統,傳輸質量高,延時小。3.通過數字交叉連線裝置(dxc),採用交叉連線技術和時分復用技術,由智慧型化的使用者端裝置來完成協議的轉換,本身不受任何規程的約束,協議簡單全透明,面向各類資料使用者。

4. 支援多種業務,連線方式和組網環境靈活。5.

採用路由迂迴和備用方式,電路可靠性高。6.網路執行管理簡便,排程監控和業務生成速度快。

但它並非完美無缺,主要缺點是使用者使用時需要租用一條專用通訊線路,費用高。

在ddn中,數字交叉連線裝置(dxc)起著核心作用,它把數字資料電路準動態地匯接起來,使得組成的ddn具有靈活性;能對數字資料電路傳輸的業務進行集中、分散和疏導;把數字資料電路分為若干段,可進行分段測試和維護。

ddn網由復用及交叉連線系統—ddn節點、局間傳輸系統—局間中繼線、本地傳輸系統—使用者環路、使用者裝置和網管控制管理中心這四個部分構成。按網路的組建、運營、管理和維護的責任地理區域劃分網路結構,可分為一級幹線網、二級幹線網和本地網。

二、 幀中繼網(fr)

ddn出現後,部分使用者開始有突發性大容量資料傳輸的需求,租用ddn多數時間是閒置的,所以費用上與運營商存在衝突。開發fr就是為了滿足區域網互聯所需的大容量傳送,也是為滿足使用者對資料傳輸延遲小的要求。

fr是分組交換技術的新發展,是公升級技術, 它簡化了分組交換的傳輸協議。幀中繼有以下特點:1.

使用光纖作為傳輸介質,傳輸速率可高達44.6mbps;誤位元速率極低,能實現近似無差錯,減少了進行差錯校驗的開銷,提高了網路的吞吐。2.

使用統計復用技術,可完成突發性大量資訊的傳輸。3.採用虛電路技術,處理過程簡化,效率高。

4.在鏈路層完成統計復用、透明傳輸和錯誤監測(不重複傳輸)。但是,幀中繼不適合傳輸諸如語音、**,電視等實時資訊,它僅限於傳輸資料。

fr與ddn的最大區別在於:ddn為使用者分配固定頻寬,無法根據使用者流量大小做實時調整,為使用者建立的是半永久連線,頻寬由使用者獨佔;fr則採用統計復用技術實時根據流量調整使用者頻寬,採用交換的方式,頻寬由使用者共享。這也是fr由於ddn的原因。

fr可以通過三種方式實現:更新軟體;2.在ddn網上配置埠;3.在atm交換機上裝入幀中繼模組。

在學習理論知識的同時,我們還進行了實踐,通過ddn網和幀中繼網實現了兩台計算機的互聯,並搭建了乙個小型廣域網,進行了**會議。在通訊過程中,老師詳細地給我們講解了ddn節點機箱中各個模組的功能,給我們展示了線路的連線方式,讓我們從原理和實用兩個方面了解了ddn和幀中繼網的基礎知識。

第三天和第四天我們參觀了光通訊實驗室和**交換與atm實驗室,學習了光纖通訊、**交換和atm的原理、技術與應用。

這四天的實習,讓我對通訊網有了初步的了解和感性的認識。通過對裝置的觀察,有很多以前我覺得抽象、難理解的知識在大腦裡形成了具體的形象。理論和實踐的結合,使我更加深刻地理解了知識的內涵,這讓我不再像以前那樣只知道學,而不知道所學何用。

同時也讓我認識到現在所學知識的淺薄,這讓我今後的學習有了基礎,更主動,更有目標,不再迷茫。另外,經過實習我了解了專業的就業前景,發展方向。我會根據自己的興趣和特長選擇未來的方向,好好學習,成為一名合格的北郵人。

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