河南理工大學萬方科技學院
萬方科技學院
通訊工程
10級一班
目錄1、實習性質和目的3
2、時間和地點3
3、實習具體安排3
3.1實習內容安排3
3.2實習日程安排表4
4、實習內容5
4.1實習動員會及參觀一**中心5
4.1.1射頻卡管理模組5
4.1.2機房上機/上網實時收費系統模組 ……………………6
4.2參觀電工電子實驗中心7
4.3參觀網路中心10
4.3.1伺服器10
4.3.2交換機的功能作用11
4.4參觀蒙牛公司自動化倉儲系統12
4.5焦作聯通公司高階工程師精彩講座12
4.6聯通參觀（移動業務14
4.6.1基站發信臺(bts14
4.6.2天饋線系統14
4.7網通參觀（固網業務16
4.8網通參觀（固網業務20
5認識與思考22
一、 實習性質和目的
通訊工程專業認識實習的性質是學生在掌握專業基礎知識之後，即將進入學習專業課程之前進行的重要綜合實踐課，是對學生專業理論知識和技能進行基本認知和培訓的集中實踐性教學環節。其目的是使學生通過認知實習可以把專業基礎知識同實際應用結合起來，從而提高學生的動手能力和學習專業課程的興趣，增強學生對本學科的感性認識，了解網路、電子與通訊等技術在工程中的應用。
二、實習時間和地點
實習時間：2010.4.19――2010.4.30
實習地點：校外實習（中國聯通焦作分公司）
校內實習（一**中心、電工電子實驗中心及網路中心）
三、實習具體安排
1.實習內容安排
認識實習分為以下三部分內容：
第一階段：召開全體學生實習動員會，查閱相關資訊與資料
第二階段：由輔導老師帶隊進行校內、校外參觀學習活動，舉行相關學術報告與培訓
第三階段：學生內部交流體會並認真撰寫實習報告
2、實習日程安排表
四、實習內容
（一）、實習動員會及參觀一**中心
4月19日上午全體學生和所有指導教師一起開了實習動員會，會上帶隊彭紅星隊老師給我們說明了實習時的注意事項等各項事宜，並鼓勵大家見習時要勤於向技術人員提問，並對這兩周的實習做了整體的安排。
下午李庚老師帶領我們參觀了河南理工大學的校園一**中心，王國偉老師給我們做了詳細的講解。校園一**是以非接觸式感應ic卡為資訊管理載體的適用於校園消費和管理的網路整合系統。ic卡取代了學校管理和生活中所使用的各種個人證件和現金支付手段，在一張小小的ic卡上實現生活消費、學籍管理、身份識別、網上交費等多種功能。
與銀行聯網的校園卡可以在校內銀行網點和指定商戶圈存、圈提、取現、消費、真正做到一**和一卡多用，校園卡的推廣使用將極大方便學生與教工的生活，減輕他們攜帶各種證件的困憂。
一**系統有以下幾個模組組成：
（1）、射頻卡管理模組
本模組針對消費領域的消費行為，利用射頻卡的代幣職能夠實現各種收費的電子化、單一化和無票化，如食堂、小商店和實驗收費都可以用射頻卡來進行，可以起到淨化校園消費環境如清晰校園內外人員使用界限以及收費精確無誤、方便快捷、清潔衛生等效果給票制管理帶來革命性的改變。
（2）、機房上機/上網實時收費系統模組：
利用射頻卡的身份驗證職能和電子貨幣職能來實現對上機或上網進行全程自動監控和實時的收費管理。具有自動登記、自動識別上機（校園網）與上inter***網並分別進行不同的收費管理、靈活的收費管理方式（免費收費可選、收費時間單位及費率可調、收費時間段可選等）、計時計費精確等功能特點，從而方便和簡化了機房的管理。
（3）、圖書館圖書證卡管理模組
主要通過射頻卡身份驗證的職能來加強對圖書流動的管理，實現借書、還書、續借及損壞賠償等工作的計算機職能化，從而減少人為因素的過失，也極大程度地提高了圖書流動管理的效率和水平。
（4）、射頻卡考勤系統模組
利用射頻卡進行自動身份驗證和時間記錄，並對考勤結果進行綜合性分析統計及給出報表結果。在所有計時性的場所放置考勤機，從而簡化原始考勤的程式，減少人為因素的影響。
現代化的學校離不開資訊智慧型化的管理，校園一**將智慧型ic卡的強大功能與計算機網路的數位化理念融入校園，將學校各個環節的管理，科學而高效地連為一體，實時動態掌握每一持卡人的情況，極大提高學校的管理水平，並為ic卡技術應用於社會創立了典範。
（二）、參觀電工電子實驗中心
4月21日上午由賈利琴老師帶領我們參觀了電工電子實驗中心。首先由李文忠老師給我們介紹了高頻電子實驗室，實驗室裡的裝置主要有：示波器，da22b型超高頻毫伏表（20khz~600khz）,bt3-b頻率特性測試儀，訊號發生器等。
接著由張玉均老師給我們微控制器，主要是嵌入式及arm認識實習。
（1）、嵌入式系統的定義
1、一般定義：
嵌入式系統是以應用為中心，以計算機技術為基礎，並且軟硬體可裁剪，適用於應用系統對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統。（技術角度）
嵌入式系統是設計完成複雜功能的硬體和軟體，並使其緊密耦合在一起的計算機系統。術語嵌入式反映了這些系統通常是更大系統中的乙個完整的部分，稱為嵌入的系統。嵌入的系統中可以共存多個嵌入式系統。
（系統角度）
2、廣義定義：
任何乙個非計算機的計算系統.
（2）、嵌入式系統應用領域
（3）、現實中的嵌入式系統
嵌入式系統是無處不在的，即使對我們來說似乎很遙遠。嵌入式系統在很多產業中得到了廣泛的應用並逐步改變著這些產業，包括工業自動化、國防、運輸和航天領域。例如神州飛船和長征火箭中肯定有很多嵌入式系統，飛彈的制導系統也是嵌入式系統，高檔汽車中也有多達幾十個嵌入式系統。
在日常生活中，人們使用各種嵌入式系統，但未必知道它們。事實上，幾乎所有帶有一點「智慧型」的家電（全自動洗衣機、電腦電飯煲…）都是嵌入式系統。嵌入式系統廣泛的適應能力和多樣性，使得視聽、工作場所甚至健身裝置中到處都有嵌入式系統。
（5）、嵌入式作業系統介紹
vxworks：windriver的vxworks是目前嵌入式系統領域中使用最廣泛、市場占有率最高的系統。它支援多種處理器，使用環境和unix不相容，且大多數vxworks的api是專有的，採用gnu的編譯和偵錯程式。
vxworks的影響很大，在著名的火星探測車和愛國者飛彈的導航系統中都用到了vxworks作業系統，多家著名的公司如cisco systems、3***、hp和lucent等都是vxworks的主要商業客戶。除此之外還有μc/osⅱ，linux及windows ce 。
arm 公司全稱: advancedriscmachinesltd. arm公司是領先的ip核**商，主要為國際上其他著名電子公司提供高效能risc處理器、外設和系統晶元技術授權。
目前，arm公司的處理器核心已經成為便攜通訊、手持計算裝置、多**數字消費品等方案的risc標準。公司2023年11月由acorn、apple和vlsi合併而成。總部位於英國劍橋，在劍橋、美國德克薩斯州擁有多個產品設計中心，在全球各地設有銷售辦事處。
公司下設六個業務單元：
1.產品授權單元：為微處理器、系統晶元的技術提供授權2.
系統發展單元：為設計者提供全整合化的開發環境3.藍芽單4.
軟體系統單元5.片上系統單元6.支援服務單元
注：arm是公司，不生產晶元，只提供技術授權等。
下午由許焱平老師帶我們繼續參觀電工電子實驗中心，李濤老師帶領我們大家了解了plc（可程式設計邏輯控制器）技術，使我們了解到plc的優點及良好的發展前景。然後又在試驗台為我們演示了由plc控制的交通燈模擬裝置，禮花之光模擬裝置，送料裝置和tvt-99d機械手模型，使我們學到了許多東西。
（三）、參觀網路中心
4月23日由彭紅星老師帶我們參觀了網路中心，指導老師劉本倉給我們講述了中心機房中的伺服器與交換機的配置網路拓撲結構，以及聯接伺服器、交換機與主機所使用的連線線，然後老師給我們講了學校所使用的各種構件和結構的型別。
(1)、伺服器
伺服器是指管理和傳輸資訊的一種計算機系統。它是網路上一種為客戶端計算機提供各種服務的高效能的計算機，它在網路作業系統的控制下，將與其相連的硬碟、磁帶、印表機、modem及各種專用通訊裝置提供給網路上的客戶站點共享，也能為網路使用者提供集中計算、資訊發表及資料管理等服務。它的高效能主要體現在高速度的運算能力、長時間的可靠執行、強大的外部資料吞吐能力等方面。
伺服器的構成與微機基本相似，有處理器、硬碟、記憶體、系統匯流排等，它們是針對具體的網路應用特別制定的，因而伺服器與微機在處理能力、穩定性、可靠性、安全性、可擴充套件性、可管理性等方面存在差異很大。尤其是隨著資訊科技的進步，網路的作用越來越明顯，對自己資訊系統的資料處理能力、安全性等的要求也越來越高，如果您在進行電子商務的過程中被黑客竊走密碼、損失關鍵商業資料；如果您在自動取款機上不能正常的訪問，您應該考慮在這些裝置系統的幕後指揮者——伺服器，而不是埋怨工作人員的素質和其他客觀條件的限制。
目前，按照體系架構來區分，伺服器主要分為兩類：isc（精簡指令集）架構伺服器：這是使用risc晶元並且主要採用unix作業系統的伺服器，如sun公司的sparc、hp公司的pa－risc、dec的alpha晶元、sgi公司的mips等。
通訊工程專業認識實習報告
萬方科技學院認識 實習報告 認識實習報告 為期乙個多星期的通訊認識實習報告告一段落，通過這乙個多星期的學習，讓我對於通訊中的一些基本概念以及相關裝置的一些基本知識有了乙個大概的了解。並為我以後專業課的學習及發展方向打下了一定的基礎。以下就是我對這次實習的一些內容進行的簡單的整理。一 高效能平台 我們...
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陝西理工學院 數學與電腦科學學院 認識實習報告 2012 2013學年第一學期 實習名稱網路工程專業認識實習 實習地點陝西理工學院北區 中國電信集團陝西省電信公司漢中市分公司 實習日期 2012年9月4日 2012年9月11日 學生姓名李亞苗 學號 1118064052 專業班級網路1102 指導教...
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隨後，負責教育廳門戶 湖南教育網的趙主任給我們介紹了 的執行還日常維護情況。趙主任看上去和我們沒大多少，所以很快和我們融合在一起。趙主任主要介紹了 的主要職責和業務，並和我們講了咱國家對於新聞發布的有關規定，湖南教育網是湖南省六家有權發布相關新聞的門戶 之一，進行有許可權的新聞發布。與趙主任的講解下...